美化Word文档

上传人:沈*** 文档编号:105102007 上传时间:2022-06-11 格式:DOC 页数:4 大小:68KB
返回 下载 相关 举报
美化Word文档_第1页
第1页 / 共4页
美化Word文档_第2页
第2页 / 共4页
美化Word文档_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
美化Word文档课题:美化Word文档一、教学目标1. 知识与技能目标了解美化WORD文档的一般知识2. 操作技能目标掌握美化WORD文档的操作方法二、教学分析与准备1. 教学任务掌握各种常用的美化文档的方法。2. 教学重点插入艺术字,图文混排和文本框的操作。3. 教学难点 如何正确、适宜地使用美化文档的各种方法4. 教学策略任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合5. 教学环境多媒体网络教室6. 教学时数2课时三、学习过程教学环节及手段教学内容备注组织课堂:导入新课: 提出任务:讲述新课:幻灯片给出首字下沉和插入艺术字的样例教师的操作过程演示PPT给出“首字下沉”对话框PPT给出“艺术字”库和“编辑艺术字文字”对话框PPT给出“艺术字”工具栏学生操作练习PPT给出设置艺术字的环绕方式PPT给出设置艺术字的大小教师进行操作演示PPT给出图354和图355教师在进行本步骤时,应当事先准备好需要插入的图片文件,同时也要给学生提供这些文件,以便学生练习时选用。PPT给出图356、图357、图358学生操作练习教师演示操作过程PPT演示图359PPT给出图360PPT给出图361学生操作练习课堂小结师生问好,进入课堂为什么要进行文档的美化,如何从实际出发适宜地进行文档的美化操作?本次课程需要完成的任务是:首字下沉和插入艺术字、图文混排、插入文本框。一、首字下沉和插入艺术字 教师在授课前应先给出图3-46所示文档,所显示的首字下沉和插入艺术字的样例,使学生领会到其魅力。然后再进行操作步骤的演示。1首字下沉为了引起读者的注意,在文档排版时,有时要用到“首字下沉”功能。把光标移动到要设置首字下沉的段落上,单击“格式”菜单中的“首字下沉”选项,弹出“首字下沉”对话框,在对话框中设置位置、字体、下沉行数与文本距离后,单击“确定”按钮即可。2插入“艺术字”插入“艺术字”可使文档显示艺术效果。把光标移动到要插入“艺术字”的位置,单击“插入”菜单中的“图片”选项中的“艺术字”命令,弹出“艺术字”库,选择其中的一种式样,确认后又会弹出“编辑艺术字文字”对话框,输入所需要编辑的艺术字,单击“确定”按钮即可出现艺术字。要对艺术字的效果,如弯曲、倾斜、旋转、扭曲、阴影等进行设置,可单击“视图”菜单中的“工具栏”选项,打开“艺术字”工具栏,工具栏中有“编辑文字”、“艺术字形状”、“文字环绕”、“字间距离”等10个非常有用的工具,应通过实践操作掌握这些工具的功能。教师操作演示后,指导学生以图3-46为样稿,录入文字(也可以准备好文本,学生复制),设置首字下沉和艺术字,完成后以“美化文档1”为名,保存到“我的作业”文件夹。知识链接教师演示操作下列的设置方法,供学有余力的同学提高。1环绕方式插入的艺术字或图形,与文档中其他文字或图形的位置关系,称为“版式”或“环绕方式”的设置,常用的有“嵌入型”、“四周型环绕”、“紧密型环绕”、“上下型环绕”、“浮于文字上方”、“穿越型环绕”等,可以通过“艺术字”或“图片”工具栏设置。 2调整大小和移动艺术字位置单击插入的艺术字或图片,这时图片的四周会出现8个小方块(称为控制点),这表示此图片已经被选定如图3-52所示,把鼠标指针放置在控制点上,这时鼠标指针形状变成双箭头形,拖动鼠标可修改艺术字或图片的大小。如果把鼠标指针放置在艺术字或图片内部,鼠标指针形状变成双十字箭头形,拖动鼠标可移动艺术字或图片的位置。二、图文混排以图353为例,教师演示如何在文档中插入图片,并进行编辑排版。操作步骤如下:1插入剪贴画图片单击“插入”菜单中“图片”选项中的“剪贴画”命令,在Word窗口右侧弹出“插入剪贴画”任务格式,单击其中的“剪辑管理器”选项,弹出“剪辑管理器”对话框,里面有Office收藏的图片,也有系统从计算机内收集的其他图形文件,选定所需图片,单击选定图片右边的小三角形,从弹出的快捷菜单中单击“复制”按钮,再在文档插入图片的位置进行“粘贴”操作,选定的图片出现在文档中。2 插入来自文件的图片把光标移动到要插入图片的位置,单击“插入”菜单中的“图片”选项中的“来自文件”命令,弹出“插入图片”对话框,选择图片存放的文件夹及文件名,确认后所选图片插入文档。在文档中插入图片后,可对图片进行格式设置,如设置颜色、对比度、亮度、边框、透明度、文字环绕、图片格式、压缩图片、裁剪图片等。设置的方法主要有两种,一是单击“视图”菜单中的“工具栏”选项中的“图片”命令,弹出“图片”工具栏。二是选中图片,单击右键菜单,单击其中的“设置图片格式”命令,弹出“设置图片格式”对话框。教师指导学生,以图3-53为样稿,录入文字,插入图片,环绕方式为“紧密型”,完成后以“美化文档3”为名,保存到“我的作业”文件夹。三、设置文本框教师以图359为例,进行如下的操作演示(教师应当事先准备好所需要的文本):1创建文本框单击“插入”菜单中的“文本框”选项,弹出“横排”和“竖排”两个选项供选择,按图3-59样式,单击“竖排”命令,在Word窗口弹出一张“画布”,在“画布”上拖动鼠标,就出现一个空白的文本框如图。2文本框的编辑首先在文本框内插入文字或图形。然后进行文本框的大小调整、边框和填充颜色的设置、版式设置等操作。选定文本框,把光标移到文本框内,当鼠标形状变为十字箭头时,单击右键菜单的“设置文本框格式”命令,弹出“设置文本框格式”对话框,按图3-59的示例,在“颜色和线条”选项中设置边框为“无线条颜色”和填充色为“黄色”,在“大小”选项中设置大小比例为60%,在“版式”选项中选择“紧密型”。教师指导学生以图3-59为样稿,录入文字,插入文本框,环绕方式为“紧密型”,无边框,完成后以“美化文档4”为名,保存到“我的作业”文件夹。回顾本节课程的主要内容,提醒学生保存好本次课程的内容。引入知识并提出任务5分钟10分钟20分钟10分钟10分钟15分钟5分钟10分钟5分钟4
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!