（通史版）2021版新高考历史一轮复习 第五单元 明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动 第3讲 明清时期的文化学案 人民版

第3讲明清时期的文化1阳明心学：其思想的核心是“发明本心”，认为“良知”就是“本心”和“理”，主张克服私欲；主张“致良知”，强调“知行合一”。2李贽的反正统意识(1)思想(2)著作：藏书续藏书焚书续焚书等。(3)影响：对正统思想发出大胆挑战，对社会现实大胆批评。李贽的工商观“商贾亦何可鄙之有？挟数万之资，经风涛之险，受辱于官吏，忍诟于市易，辛勤万状，所挟者重，所得者末。”“夫商与士异术而同心，故善商者，处财货之场而修高明之行，是故虽利而不污。”李贽核心论点：(1)李贽肯定了商人追逐利益的精神，是对传统重农抑商的否定。(2)李贽重商的主张反映了资本主义萌芽的时代精神，是古代农本商末观念的变化。 3明末清初三位进步思想家(1)黄宗羲思想著作：明夷待访录。评价(2)顾炎武思想著作：日知录天下郡国利病书等。地位：具有强烈的批判精神，是清初经世致用思潮的推动者。(3)王夫之思想地位：其哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。认识明清之际的儒学进步思想(1)明清之际的进步思想虽然反映了资本主义萌芽的时代要求，具有解放思想的进步作用，但只是着眼于对黑暗现实的揭露，并没有上升到制度批判的层次，更没有提出废除封建制度的主张。(2)所提出的为君之道与治国之道，仍然没有跳出“修齐治平”的儒家传统思想范畴，因此不能等同于资产阶级民主思想。 1科技(1)本草纲目：李时珍编著，系统地总结了中国16世纪以前的药物学成就，创立了当时世界上最先进的分类法。(2)农政全书：系统地总结了历代经验，达到传统农业科技的顶峰，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。2文学：明清小说时期成就明朝长篇小说罗贯中的三国演义、施耐庵的水浒传冯梦龙的东周列国志、神魔小说封神演义西游记等短篇小说冯梦龙的“三言”(喻世明言警世通言醒世恒言)和凌濛初的“二拍”(初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇)清朝吴敬梓的儒林外史；曹雪芹的红楼梦；蒲松龄的聊斋志异；清末四大谴责小说：官场现形记二十年目睹之怪现状老残游记孽海花 一部红楼梦，经学家看见易，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事！是一本“为后人说不尽的奇书”。鲁迅核心论点：鲁迅认为红楼梦打破了传统的思想和写法如实地描写了社会生活。因读者的社会体验不同，对其评价也不同。 3绘画和书法(1)绘画：强调个性、讲究借物抒情、追求神韵意趣的文人画成就突出。最能反映文人画风貌的是写意画，如明代徐渭的牡丹蕉石图和清代郑板桥的墨兰图。(2)书法：明代以文征明和董其昌声誉最高。4戏剧(1)明代传奇剧兴盛起来。(2)清代京剧形成：道光年间。徽剧和汉剧融合，兼收昆曲、秦腔等民间曲调的唱腔、剧目和表演方式。成熟：同治、光绪年间。京剧走向成熟，出现“同光十三绝”。走向世界：民国年间，京剧走向世界，成为国粹。明清文化高压政策对社会转型的阻碍明朝科举试卷仅从儒家的四书五经中命题，不许士人发挥个人见解，严重束缚了读书人的思想。清朝建立后，沿袭明朝的这种传统，向全国学校颁发卧碑，要求学生成为顺民，并在中央国子监设置绳愆厅，强化对学生的思想控制。同时，严厉禁止士大夫谈论政治，甚至不能在学习过程中主动思考辩难。杨宁一历史学习新视野新知识【图解历史】李贽的思想信息提取：李贽意在调整传统的儒家的正统地位，不是否定儒学。【构图解史】明末清初的思想活跃局面【教材补遗】明夷待访录：中国的“人权宣言”明夷待访录是黄宗羲于明清之际所著的作品，是一部具有启蒙性质的批判君主专制、呼唤民主政体的名著。所谓“明夷”指有智慧的人处在患难地位。“待访”，等待后代明君来采访采纳。明夷待访录计有论文原君原臣原法等21篇。明夷待访录文字的特点是，对于封建的现状，批判很尖锐，而且是披着夏、商、周三代理想政治的外衣，托古改制。这部书对清末的维新变法运动影响很大，且一直影响到辛亥革命时期的孙中山、邹容和陈天华等爱国志士。【易错辨析】顾炎武的“以天下之权，寄之天下之人”的思想和“主权在民”的思想有本质的不同。“主权在民”是近代西方出现的资产阶级反封建的思想，顾炎武的这一主张没有上升到“主权在民”的高度，他仍寄希望于贤明的君主。【教材补遗】经世致用“经世致用”的主旨是反对学术研究脱离现实，强调要做有利于国计民生的实事。经世致用往往把学术研究和当时现实紧密结合，以解释古代典籍为手段，发表自己的见解，并用于改革社会现实，开辟了一代重实际、重实证的新学风。【易错易误】明清进步思想并未成为当时社会的主流思想明清时期的主流思想仍然是理学和心学，主要原因是：当时政治上君主专制；经济上自然经济占统治地位；思想、文化上的专制。【教材补遗】西学东渐与中学西传(1)西学东渐：是指从明朝末年到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入，近代向西方学习的过程为器物制度思想。(2)中学西传：是指中国政治、经济、思想文化、科技对世界的影响。如中国古代的汉唐文化圈；明清时期进步思想的西传等。【图解历史】古代中国不同文学体裁的特点信息提取：不同时期的文学体裁适应了不同时期政治经济发展的需要，说明艺术是一定时期政治、经济的体现。,核心论点：(1)明清文化高压政策严重抑制了中国社会的自由思想，窒息了近代的学术空气。(2)明清文化高压政策反映了君主专制的实质，阻碍了向近代社会的转型。链接选修李时珍(选修4)1主要贡献：编写本草纲目，全书收载药物1 892种，其中有动物性药物445种，矿物性药物276种，药方11 096个，附药物形态图1 160幅。2历史地位(1)李时珍被称为“医中之圣”，本草纲目被誉为“东方医药巨典”。(2)1606年本草纲目传入日本和朝鲜，又被译成多种文字。(3)本草纲目首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系，比现代植物分类学创始人林奈的自然系统早了一个半世纪。【构图解史】京剧的发展过程信息提取：京剧的产生和发展是商品经济的发展在艺术上的体现，同时它也体现了艺术只有不断吸收创新才能发展的道理。,)重点一明清进步思潮的特点及影响史料一前三代，吾无论矣。后三代，汉唐宋是也，中间千百余年咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。李贽藏书史料二古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。黄宗羲明夷待访录【史料解读】(1)解读史料一时要注意材料的出处。史料一反映了李贽反对以孔子的是非为标准。(2)史料二反映了黄宗羲抨击君主专制的民主思想。注意史料二的出处及史料中“古”“今”的变化。【问题思考】(1)史料一反映了李贽追求个性自由、反对迷信孔子的思想，据此分析其思想的主要特点。(2)史料二中黄宗羲提出批判封建君主专制的早期民主思想，这等同于近代西方资产阶级民主思想吗？试答：【提示】(1)反传统、反权威。(2)中国早期民主思想的产生是商品经济发展的必然产物。但由于当时资本主义尚处于萌芽阶段，他们还没有提出推翻封建制度的时代要求，本质上仍属于封建儒家思想的范畴，因此二者不等同。【史论归纳】明清之际进步思想的特点及表现(1)反传统、反教条。以“异端”自居的思想家李贽，指责儒家经典并非“万世至论”，否定孔子是“天生圣人”，批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说教。(2)反对封建专制。黄宗羲批判封建君主专制，得出君主专制是天下之大害的结论。(3)带有一定的民主色彩。黄宗羲提出“天下为主，君为客”的思想，主张限制君权；顾炎武强调“经世致用”的思想，反对不切实际的学风；等等。(4)反映资本主义萌芽时代的要求，黄宗羲反对传统的“重农抑商”思想，主张“工商皆本”。史料16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了资产阶级国家蓝图。张岱年、方克立主编中国文化概论【史料解读】史料反映了明清早期启蒙思想的局限。【问题思考】结合史料和所学知识，评价明清进步思想。试答：【提示】明清之际的早期启蒙思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求，带有民主色彩，对近代反专制斗争有积极推动作用；但它没有上升到批判封建制度的高度，没有提出对新社会的构想，也未形成完整的理论体系，而只能以扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。【史论归纳】明清进步思想未能推动社会转型的原因客观原因缺乏政治基础君主专制统治空前强化，压抑了早期民主思想的发展缺乏经济基础和阶级基础封建经济占据绝对主导地位，资本主义萌芽因受到封建制度的严重阻碍而发展缓慢，未形成资产阶级力量缺乏思想基础礼教纲常，文化专制，阻碍早期民主思想的传播缺乏群众基础人们深受封建礼教毒害，迷信愚昧，难以接受新思想主观原因自身缺陷明显未能形成完整的思想体系，本质上并未脱离地主阶级儒学的范畴，在行动上也未解决实际问题重点二明清时期的科技文化发展明清时期影响中西科技发展的因素中国西方经济中国自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢资本主义萌芽产生后，迅速发展政治中国君主专制不断强化，封建制度日趋衰落新兴资产阶级积极进行反封建斗争，确立了资产阶级统治思想程朱理学占统治地位，八股取士僵化了人们思想兴起了文艺复兴、宗教改革及启蒙运动，强调人文主义，实现个人价值对外闭关锁国，中国落后于世界发展潮流对外积极进行殖民扩张掠夺，建立世界市场史料小说体例，经历了唐代传奇、宋元话本这一过程后，到明清时期已非常成熟，印刷术的完善，各书坊争相刻印。清代的小说之种类及其变化，比明朝的多，但因为时间，我现在只可分做四派来说一个大概。这四派便是：一、拟古派；二、讽刺派；三、人情派；四、侠义派。鲁迅中国小说的历史变迁【史料解读】史料中鲁迅把明清小说分做四派，从四派的名称上体会明清小说的特点。【问题思考】根据史料分析，从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，体现了中国古代文学怎样的历史发展趋势？并概括明清小说的特点。试答：【提示】趋势：通俗化、平民化。明清小说具有题材广泛、思想内容丰富、表现手法多样、艺术水平高超等特点。【史论归纳】明清小说的特点及影响因素(1)特点：被社会各阶层所接受(读者群包括了社会各阶层)；影响力超过儒、佛、道三教。(2)影响因素：素材来源，中国古代悠久的历史文化等为小说创作提供丰富的文学素材。物质基础，城市经济发展，市民阶层队伍扩大，人们的社会生活日益丰富。社会基础，市民阶层对文化作品的要求进一步通俗化。个人因素，作者丰富的生活阅历、知识水平，对社会生活的深刻观察等。艺术风格时代特征先秦兼容并包、宽容开放春秋战国时期是社会大变革时期，出现了百家争鸣秦汉恢宏大度国家统一，生产发展，民族联系加强，文化迅速发展隋唐兼容并蓄、全面繁荣政治稳定，经济发展，民族融合，中外交流频繁宋元平民化、世俗化商业繁荣、城市发展，市民阶层扩大明清承古萌新封建专制制度渐趋衰落，君主专制达到顶峰；商品经济繁荣，资本主义萌芽出现中华优秀传统文化是中国走向世界大国的核心竞争力，是实现“中国梦”必不可少的内生驱动力，是塑造以爱国主义为核心的民族精神的核心要素。中华优秀传统文化也是社会主义核心价值观的重要源泉。当今我们所培育的社会主义核心价值观即是中国精神与世界精神、民族性与世界性的契合点，是用东方价值理性克服西方工具理性弊端的利器。研真题引领航向1(2018高考全国卷T27)明朝中期以后，京城及江南地区，雕印出版个人著作之风盛行，有人谑称：“老童(生)、低秀(才)，胸无墨、眼无丁者，无不刻一文稿以为交游酒食之资。”士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现象可以说明当时()命题点：明代社会文化的现象A学术文化水平迅速提升B士人的地位显著提高C经世致用思想影响广泛 D崇尚文化的氛围浓厚解析：选D。根据材料“京城及江南地区”“出版个人著作之风盛行”“流行将书籍作为礼物”可知，当时社会对文化的崇尚，故答案为D项。材料不能体现“迅速提升”学术文化水平，可排除A项。材料反映出士大夫间著作之风盛行及士大夫之间流行将书作为礼物，没有体现他们地位的提高，可排除B项。材料没有涉及经世致用思想，可排除C项。2(2018高考全国卷T27)昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为()命题点：明朝昆曲的流行A陆王心学广泛传播 B吸收了京剧的戏曲元素C社会等级观念弱化 D符合士大夫的文化品味解析：选D。材料信息主要反映的是明代到清代昆曲流行于社会上层，江南士大夫也用昆曲以示高雅，说明昆曲属于上层文化和官场文化，这也是它流行于明清时期的主要原因，D项正确。陆王心学提倡“心即理也”，事实上在一定程度上解放了人们的思想，与昆曲关系不大，A项错误；昆曲流行于京剧之前，是京剧的渊源之一，京剧吸收了昆曲的部分元素，B项逻辑错误；昆曲是“官腔”“雅乐”且很受江南士大夫欢迎，这反映了社会上层的文化取向，一定程度上体现了社会等级的强化，C项错误。3(2016高考海南卷T9)清代有女诗人作诗曰：“人生德与才，兼备方为善。独至评闺材，持论恒相反。有德才可赅(兼有)，有才德反损我意颇不然，此论殊褊浅。”这反映了在清代女性中()命题点：清代反传统的思想A男女平等思想被普遍接受B德才兼备成为主要的评价标准C出现了对传统伦理思想的反思D产生了维护自身权益的诉求解析：选C。由“我意颇不然，此论殊褊浅”可知作者对传统的女性歧视的反思，故C项正确。4(2018高考全国卷T26)我国第一部药学专书神农本草经大约成书于汉代，唐本草是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作本草纲目，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展()命题点：国家统一对科技的影响A源于大一统的政治体制B得益于国家力量的支持C是商品经济繁荣的结果 D受到了宋明理学的推动解析：选B。根据题干材料“由国家制定的药典”“官修”“由朝廷颁行”可知，古代药学的发展得到国家的支持，故B项正确。药学发展源于社会生活，非政治体制，可排除A项。材料没有涉及商品经济对药学发展的影响，可排除C项。隋唐以前，理学还没有产生，排除D项。练模拟能力提升1(命题点：李贽的思想)李贽并未绝对地否定孔子及其思想，在佛寺生活期间，他谈经读佛却还供奉孔子；他反对把孔子言论的价值绝对化和对孔子的盲目迷信。这在当时()A背离了传统儒家思想B开启了清代的考证学术之风C推动了人们从正统儒学的束缚中解脱出来D奠定了近代民主思想的基础解析：选C。通过题干并结合所学知识可知，李贽反对盲从孔子，向传统理学思想发起了挑战，这在某种意义上可以说，李贽的主张推动了人们从正统的儒学束缚中解脱出来，促进了人们的思想解放，故C项正确。2(命题点：顾炎武、黄宗羲的思想)顾炎武说：“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”黄宗羲也说：“扶危定倾之心，吾身一日可以未死，吾力一丝有所未尽。”这说明他们都()A反对君主专制B以天下为己任C提倡公平法治D反对宋明理学解析：选B。材料反映的是经世致用思想和强烈的社会责任感，并未涉及反对君主专制的思想主张，故A项错误；据材料“以明道也，以救世也扶危定倾之心”并结合所学知识可知，顾炎武和黄宗羲的思想都体现了强烈的社会责任感和经世致用的特点，“以天下为己任”，故B项正确；材料没有涉及二人提倡公平法治，故C项错误；宋明理学也强调社会责任感，且材料也没有反映两者反对宋明理学，故D项错误。3(命题点：王夫之的思想)王夫之认为“天理寓于人欲，无人欲则天理不可得见”。由材料可知，王夫之()A认为人欲也是天理B主张“致良知”C彻底批判儒家思想D强调经世致用解析：选A。A项表述与题目中“天理寓于人欲”相符，故A项正确；B项表述属于王阳明的思想，与题意无关，故B项错误；C项表述中“彻底”太过绝对，故C项错误；D项表述牵涉的是实践的重要性，与题意无关，故D项错误。4(命题点：黄宗羲的思想)黄宗羲曾说：“缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。故我之出而仕也，为天下，非为君也”，“出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也”。这反映了黄宗羲()A抨击君主“为天下之大害者”B建立“天下之法”以限制君主C要求“以天下之权，寄天下之人”D否定君主专制，主张君臣平等解析：选D。材料没有反映君主专制的危害，故A项错误；材料没有反映用“天下之法”以限制君主，故B项错误；“以天下之权，寄天下之人”是顾炎武的观点，故C项错误；材料“以天下为事，则君之师友也”强调了君臣平等，故D项正确。5(命题点：明代科技发展)明代后期，士大夫王徵和德国传教士邓玉函共同编译了奇器图说。王徵强调西方机械“有益于民生日用、国家兴作甚急也”，引入力学知识是为了使读者理解器之所以然，原著中的数学证明过程则无须赘述。这可以用来说明当时()A科技交流缩小了中外技术差距B西方科技知识在中国日益普及C中西科技都以服务民生为目标D重实用轻理论的科技理念盛行解析：选D。材料“有益于民生日用、国家兴作甚急也”和“引入力学知识是为了使读者理解器之所以然，原著中的数学证明过程则无须赘述”说明中国在引用西方科技时重实用轻理论，故选D项；材料说明的是中国引用西方科技的特点，不是引用科技的影响，排除A项；材料反映的是个例，不能说明西方科技在中国日益普及，排除B项；从材料看不出中西方科技的目标都是服务民生，排除C项。6(命题点：文学与社会发展)文学是社会现实的反映。陶渊明的桃花源记反映了人们渴望世外桃源的理想和追求，而西游记则塑造了敢于反抗斗争的孙悟空形象。两者都反映当时()A封建社会的由盛转衰B市民阶层的追求和价值取向C封建统治的黑暗腐朽D封建等级观念受到极大冲击解析：选C。魏晋南北朝时期社会动荡、黑暗，“桃花源记反映了人们渴望世外桃源的理想和追求”，明清时期封建社会的弊病日益呈现，出现反封建的思想，“西游记则塑造了敢于反抗斗争的孙悟空形象”，两者均反映了封建统治的黑暗腐朽，故C项正确。(建议用时：45分钟)一、选择题1王阳明主张“致良知”，“良知”即“天理”，是先天就具备的，是“圣人”和“愚夫愚妇”共同具备的。这一认识()A吸收借鉴了西方的民主思想B颠覆了传统社会的等级观念C暗含否定权威利于思想解放D继承发展了儒家的民本思想解析：选C。王阳明认为“良知”是“圣人”和“愚夫愚妇”共同具备的，这实际上是对传统权威的否定，具有思想解放的意思，故C项正确。2(2020广东百校联考)下面分别是传统社会治理结构图和黄宗羲设想的社会治理结构图。由此可知，黄宗羲认为()A应从根本上否定君主制度B应建立平等和谐的君臣关系C君主专制存在严重的弊端D统治者应重视对百姓的教化解析：选C。由黄宗羲设想的社会治理结构图可知政府由君、臣构成，故A项错误；黄宗羲主张建立平等和谐的社会关系，而非君臣关系，故B项错误；黄宗羲认为君臣应是平等的，学校是监察和咨询机构，有权对君主、大臣进行批评，学校既培养人才，又参与国家政治，这与传统社会治理结构中臣子、子民绝对服从君主大为不同，说明黄宗羲认为君主专制存在严重弊端，故C项正确；材料强调的是君主专制的弊端而非对百姓的教化，故D项错误。3明末清初出现了著名的三大思想家：王夫之、黄宗羲、顾炎武，他们提出了一些重要思想命题，譬如“所贵乎史者，述往以为来者师”“知古必先通今”“史书之作，鉴往所以训今”。这反映了三大思想家()A受到西方启蒙思想的影响B呼吁清政府进行政治改革C仍然属于儒家学派的代表D力图深刻反思明亡的原因解析：选D。明末清初的思想家早于西方启蒙思想，且二者没有思想上的交流，故A项错误；结合所学知识可知，明末清初的思想家都参加过反清复明的斗争，故B项错误；材料强调的是三大思想家思想主张的现实内涵，而非他们仍是儒家思想的代表，故C项错误；由材料“所贵乎史者，述往以为来者师”“知古必先通今”“史书之作，鉴往所以训今”可知，三大思想家希望从历史中汲取智慧，力图深刻反思明亡的原因，故D项正确。4李贽在著作中把一向被斥为“聚敛之臣”的桑弘羊列为富国名臣。在叙述桑弘羊的主要理财措施盐铁、均输(调剂运输)、平准(平抑物价)、酒榷之后，对昔日史家作出的“民不益赋(增加赋税)而天下用饶”的评价，李贽一再赞叹道：“真，真！”材料反映了()A桑氏理财措施促进市场竞争B汉朝重农抑商政策的松弛C明朝工商皆本观念开始出现D李贽重民安民的民本思想解析：选D。材料“民不益赋(增加赋税)而天下用饶真，真”表明李贽对桑弘羊的理财措施的肯定，桑弘羊的措施重视工商业发展，没有剥削民众，体现了李贽重民安民的民本思想，故选D项；桑弘羊的理财措施是促进商业流通，不是促进市场竞争，排除A项；汉朝奉行的是重农抑商政策，排除B项；工商皆本是明末清初的黄宗羲提出的，排除C项。5(2020湖南衡阳二模)明清之际，江南地区出现了“士商相混”的现象。正所谓“天下之士多出于商”，“豪杰有智略之人”也多致力于经商。嘉道时期，士商相混的趋势愈演愈甚。这表明()A传统四民社会加速瓦解 B中央对地方控制力削弱C理学义利观正受到冲击D重农抑商政策有所松弛解析：选C。题干中提及明清之际到嘉道时期“士商相混”由出现到愈演愈甚，结合所学知识可知，这说明儒家轻利重义的思想受到冲击，故选C项；A项中“加速”一词不妥，因为明清时期小农经济仍占统治地位，且士商相混现象只是在江南存在，排除A项；题干提及的是一个经济问题，而B项是一个政治问题，且明清时期对地方控制加强，排除B项；明清时期，统治者固守重农抑商政策，排除D项。6(2020江苏盐城期中)王阳明说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。”李贽又说：“天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。”这表明两者()A都把孔子作为其批判对象B超越了传统儒学思想范畴C思想观点具有一定关联性D强调人性解放和学术自由解析：选C。材料反映出王阳明和李贽都不以孔子的是非为是非，并没有批判孔子，故A项错误；王阳明和李贽的思想都属于传统儒家思想范畴，故B项错误；材料反映出王阳明和李贽都不以孔子的是非为是非，这表明两者的思想具有一定的联系，故C项正确；材料没有提及人性解放和学术自由，故D项错误。7(2020江苏南京三模)“从文以载道的桎梏中挣脱出来的明清传奇文人作家，表现出两种创作倾向：一是张扬言情，一是调和情理。他们文学观念的波动犹如钟摆，时而偏向载道，时而偏向言情，但终归保持着一种超稳定的平衡状态。”这表明明清文学()A具有离经叛道的时代特色B以张扬个性 其主要目标C以传奇作为主要表现形式D仍然受到理学的较大影响解析：选D。“他们文学观念的波动犹如钟摆，时而偏向载道，时而偏向言情，但终归保持着一种超稳定的平衡状态”说明明清文学有张扬言情的倾向，但是始终摆脱不了理学的影响，即仍然受到理学的较大影响，故D项正确。8明清以来，中国画发生了前所未有的变化：文人画不再是纯粹自娱自乐的精神家园，而逐渐成为谋求物质功利的一种经济手段，绘画的面貌也从阴暗晦涩变得鲜亮明快，绘画题材也为大众喜闻乐见。这说明这一时期的绘画()A具有明显世俗化倾向B可直接反映社会现实C革新了当时社会风气D写意性向写实性转变解析：选A。明清以来文人画“逐渐成为谋求物质功利的一种经济手段，绘画的面貌也从阴暗晦涩变得鲜亮明快，绘画题材也为大众喜闻乐见”，这说明绘画具有了明显世俗化倾向，故A项正确。9明清时期，思想家们对“存理灭欲”进行了深刻反思。其中，王夫之提出“理寓欲中”，认为天理和人欲是密不可分的，倡导“欲中求理”和“遂民之欢”。这反映出当时()A理学统治地位的丧失B社会民众对个体价值的追求C儒学宗教化的完成D官方哲学受到新思想的冲击解析：选D。据材料“思想家们对存理灭欲进行了深刻反思”，再结合王夫之是明清之际的思想家批评传统儒学可知，这反映出当时官方哲学受到新思想的冲击，故D项正确。10(2020山东济南一模)明代李时珍撰成的本草纲目由朝廷颁行；清代康熙年间组织人力对疆土进行全面测量，绘成皇舆全览图，至今仍有很大参考价值；清代修建的圆明园，是我国名园的集锦和缩影，还吸收了西欧园林建筑的风格。这些成就()A是商品经济繁荣的结果B得益于国家力量的支持C受到了西方科技的影响D促进了向近代社会转型解析：选B。材料“由朝廷颁行”“康熙年间组织人力”“圆明园”说明这些成就的取得得益于国家力量的支持，故选B项；材料“朝廷颁行”说明不是商品经济繁荣的结果，排除A项；本草纲目是中医药著作，与西方科技无关，排除C项；本草纲目是对中医药的总结，皇舆全览图是对疆土测量绘成的地图，二者都与近代社会转型关联不大，排除 D项。11中国传统数学采用的是实测实算的方法。明朝中后期，西方传教士带来了数学著作几何原本测量法义等，物理学著作泰西水法奇器图说等，地学著作万国舆图职方外纪等。这一情况的出现()A拓宽了当时士人的视野B实现了传统科技的转型C开启了中西文明的交流D促进了启蒙思想的传播解析：选A。题干中明朝后期西学的传入对当时的读书人了解西方提供了条件，故选A项；我国传统科技并没有实现转型，排除B项；这一时期西学东渐是单向传输的，排除C项；明朝中后期欧洲启蒙运动还没有发生，排除D项。12在中国戏曲中，昆曲被称为雅乐正声，明万历年间更是被视为“官腔”。随着乾隆末年四大徽班进京，京剧的形成终结了长期以来的“花雅之争”，以昆曲为代表的“雅部”衰落了下去。清中叶以后昆曲没落的主要原因是()A社会等级观念的弱化B统治阶层旨趣的变化C民众文化水平的下降D市民阶层发展的必然解析：选D。依所学知识可知，清中叶君主专制发展到顶峰，社会等级观念强化，故A项错误；依所学知识可知，统治阶层旨趣的变化不是戏曲变化的根本原因，故B项错误；依所学知识可知，造纸术、印刷术的改进促进了知识的传播，民众的文化水平有所提高，故C项错误；依所学知识可知，明清时期商品经济发展，市民阶层兴起，京剧成为民众喜闻乐见的娱乐方式，而“以昆曲为代表的雅部衰落了下去”，故D项正确。二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。材料一黄宗羲认为政治之所以腐败，人民之所以受难，最大的祸根就是专制君主。为此他提出限制君权的主张：恢复宰相制度，使宰相有职有权，能与天子“同议可否”。重视学校的作用，认为学校不但是培养人才的场所，而且应当成为“公其非是”的议政机关。并且要求使“治天下之具皆出于学校”，要把学校发展成含有近代意义的议会机关，要求将决定是非的最高权力从天子手中转移到学校。他还主张将郡县制和分封制结合起来，加强地方的独立性和自立性。摘编自武树臣黄宗羲的法律思想及其历史地位材料二根据黄宗羲的学说和后来传入的西学民主理念，谭嗣同提出当前的改革不是要“反满”“反清”，只和今天的统治者过不去，而是要根本改变几千年以来的专制政治。在黄宗羲、谭嗣同们看来，君民本是“平等”的，“君亦一民也”，民本君末，“非君择民，而民择君”，民可“共举之”，当然也可“共废之”。摘编自秦晖从黄宗羲到谭嗣同：民本思想到民主思想的一脉相承(1)根据材料并结合所学知识，概括黄宗羲的主要主张及对近代中国民主思想的影响。(2)根据材料并结合所学知识，指出黄宗羲与谭嗣同对孔孟儒学的传承之处，并说明对儒学改造的不同之处及其原因。解析：(1)第一小问，注意紧扣材料，提炼信息，从反对君主专制、成立制约君权的机构、给地方自主权等方面作答；第二小问，可结合近代民主思想，从变革和革命两个角度作答。(2)第一小问，据材料并结合所学知识，从黄宗羲和谭嗣同对时政的关注可以看出二者均主张民本、积极入世；第二小问依据材料对比可得出答案；第三小问，可从各自所处时代的经济、阶级、思想、社会状况等角度作答。答案：(1)主张：反对封建专制、主张限制君权；重视民意；中央和地方适度分权。影响：黄宗羲反对封建专制、主张限制君权、重视民意，是维新派理论源泉之一，促进了19世纪末维新派要求兴民权，实行君主立宪的政治主张；黄宗羲反对君主专制的主张被近代资产阶级革命派所继承，成为反封建斗争的思想武器，革命派主张民主共和，对辛亥革命起了巨大的推动作用。(2)传承之处：具有民本思想；积极入世。不同之处：黄宗羲仍是传统民本思想；谭嗣同则上升为资产阶级民主思想。原因：黄宗羲明末清初资本主义萌芽微弱；资产阶级尚未形成。谭嗣同甲午战后民族危机加深；西方启蒙思想影响；资本主义经济初步发展；资产阶级有所发展。14(2020山东青岛月考)阅读材料，完成下列要求。材料神魔小说西游记的许多情节反映了中国古代的历史现象，下表是其中三个情节。内容梗概情节一孙悟空无视天庭玉帝，自称“齐天大圣”，偷吃蟠桃，搅了王母的蟠桃宴；玉帝派李天王率天兵捉拿，孙悟空大闹天宫，玉帝降旨请来如来佛祖，把孙悟空压在五行山下情节二唐僧、孙悟空师徒继续向西天前进，来到了西凉女国，女王见唐僧仪容俊美，情愿以身相许，让位于唐僧，这下可急坏了唐僧。幸亏孙悟空机灵乖巧，用计稳住了女王，并乘机得到了通关文牒，师徒四人终于逃离了西凉女国情节三六耳猕猴不甘心失败，三番五次假扮孙悟空，迷惑了唐僧。唐僧中计，在大念了一通紧箍咒后，要将悟空赶走。孙悟空遭此冤枉后，忠心不改。为保唐僧去西天取经，他不得不去求助于观音菩萨、玉皇大帝，直到在如来面前，六耳猕猴才原形毕露请结合中国古代史的所学知识，从上述内容梗概中提取两个细节，指出它所反映的历史现象(事件)，并进行简要说明。解析：本题属于开放类型试题，根据表格信息任意提取两个细节，并对这一信息从历史角度解读出现象，然后依据材料和所学知识对提取的信息进行说明即可。比如提取情节一中孙悟空无视天庭玉帝，自称“齐天大圣”的细节，依据所学知识可知历史现象是明末农民起义对于封建制度的反抗，说明依据所学知识从封建制度压迫导致农民起义等角度思考回答。答案：略。(言之有理即可)20