在全校新一届中层干部培训会上的讲话

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第20页 共20页在全校新一届中层干部培训会上的讲话校党委书记：王建华2010年12月28日同志们：今天，我们在这里召开全校干部大会，一方面向大家通报本次中层干部换届选聘工作的情况；另一方面趁这次机会与新一届中层干部进行集体谈话，并提出相应要求。机构调整、中层领导班子换届以及中层干部选聘工作，是学校加快建设教学研究型、省内外有较高知名度的绍兴大学进程中的一项重要工作，也是按党政干部选拔任用条例规定的规范性工作。这次换届选聘工作，在校党委的正确领导和广大教职员工的积极参与和支持下，现已圆满完成。在此，我代表学校党委，向为学校发展做出积极贡献，这一次因届满离任或因年龄等原因从中层领导岗位上退下来的同志表示崇高的敬意，并对他们在任时的辛苦工作表示衷心的感谢！也要向得到组织和群众信任，被选聘到新一届中层领导岗位的同志表示由衷的祝贺！下面我代表校党委向大家简要通报一下本次班子换届和干部选聘工作的基本情况，并向新一届中层干部提几点希望和要求。一、本次中层领导班子换届和干部选聘的基本情况学校处级中层干部换届工作，是一项十分严肃的政治任务。为了高标准、高质量地搞好本次处级中层干部的换届工作，学校党委认真贯彻落实全省高校选人用人工作座谈会会议精神和今年上半年省委组织部对我校干部选拔任用工作检查组检查的结果反馈意见，进行认真的研究和部署，早筹备、早行动、早落实，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松，认真贯彻执行条例、规划纲要和选拔任用干部四项监督制度等政策法规精神，按照“广纳群贤、人尽其才、能上能下、公平公正、充满活力”的“20字”要求，在加强选人用人工作的制度建设和建立健全科学的选人用人机制上下功夫，结合学校管理体制改革实际，积极推进选人用人工作规范化、科学化，为学校转型升级提供坚强的组织保证。本次换届选聘工作，集中阶段历时两个月。分为两个阶段：第一阶段从11月初到11月中旬，主要是对在任中层干部进行届末考核；第二阶段从11月中旬到12月下旬，主要对新一届中层干部进行选拔聘任。具体工作中做到了：（一）准备充分。在这次换届选聘工作开始之前，组织部门就已经提前对中层干部换届工作的有关问题进行了酝酿，打好各项工作的“提前量”。一是及早研究，开展调查工作。从今年下半年开始，组织部门就采用“走出去、请进来、沉下去”的方式，广泛开展调研工作，先后考察了10余所省内外高校，向兄弟院校学习取经；（我本人也专程或利用讲学机会带队学习考察了浙江工大、杭师大、四川师大）同时还到有关学院、部门，开展调查研究，听取意见建议；并先后邀请各类代表，召开多层面的座谈会。二是及早动手，拟定换届方案。组织部门今年7月初就完成了中层干部换届选聘工作初步方案，而后几经调整修改，在今年10月基本定稿；同时为配合换届在今年上半年修订出台相关制度，为换届选聘工作提供了制度保障。三是及早谈心，做好稳定工作。这次换届选聘工作开始后，党委领导找相关干部谈心，了解思想情况，把握工作中的重点对象，提前做好深入细致的思想工作。特别是对那些有不同想法的领导干部，对将要退下来的、转换工作岗位的同志，认真听取他们的意见，加强思想沟通，在政策允许的范围内积极帮助他们解决实际困难。（二）工作扎实。中层干部换届工作，按照党委的部署，扎实推进。一是组建换届工作领导小组。建立由党委书记任组长，校长、党委副书记任副组长，学校党政领导班子为成员的中层领导班子换届和中层干部聘任工作领导小组。二是制定出台相关制度。坚持制度优先，一方面制定出台了关于学校内设机构调整及中层干部岗位职数设置实施方案、关于2010年中层领导班子换届和中层干部聘任工作的实施意见和关于公开竞聘选任部分副处级干部的实施意见等方案，对校内机构设置、干部职数配备以及干部换届的时间、方法、步骤和政策做出了详细、具体的规定；另一方面制定出台换届工作配套的相关制度，如绍兴文理学院中层干部考核办法、绍兴文理学院二级学院党组织领导班子公推直选暂行办法、绍兴文理学院二级学院院长公推直选暂行办法等，为换届选聘工作提供制度保证。三是明确换届工作责任。各基层党组织按照学校党委的统一部署和要求，认真工作，积极配合，确保换届工作健康顺利进行；有关职能部门加强组织、协调和指导，精心安排，周密部署，严格按照干部选拔任用工作的要求，做好民主推荐提名、组织考察、任前公示等相关程序。（三）程序规范。整个换届工作时间紧、任务重，但在程序上不打折，质量上不降低要求，严格执行干部选拔任用工作条例规定的程序和本次换届工作的7个方面的主要流程。重点把好推荐提名、考核考察、会前酝酿、讨论决定“四个关”。一是把好民主推荐的“入口关”， 学校党委坚持把民主推荐作为确定考察人选的必经程序，坚持会议推荐和谈话推荐相结合，把握参加民主推荐人员的广泛性和代表性，全校共有2000余人次参加了民主推荐工作。二是把好考核考察的“知人关”，这是干部管理的基础。党委认真研究制定了关于做好中层干部届末考核工作的通知，按照“管他的”、“他管的”、“他服务的对象”为重点，11月中上旬对全校在任131名中层处级干部和21个领导班子三年来履职情况从德、能、勤、绩、廉等五个方面进行全面综合考核，把考核结果作为干部选拔任用的重要依据。三是把好会前酝酿的“识人关”，本次换届按照先中层正职、后副职，先同级聘用、后新提任选聘，先实职干部，后非领导职务的原则，共计五次专题研究干部选聘问题，每次均做到充分征求有关方面和领导班子成员的意见建议，尽可能形成比较集中的意见提交会议决策。四是把好讨论决定的“用人关”，按照中央和省委的规定，保证与会成员有足够时间听取情况介绍，充分发表意见，形成民主决策机制，严格执行中共绍兴文理学院委员会党委会讨论任免干部投票表决实施办法，实行干部任免票决制度。本次换届工作共涉及在任处级干部131人，其中正处级干部47人，副处级干部84人。本次换届中，继任的72人; 轮岗、调整的36人；新提任的30人（其中新提任正处级干部11人，副处级干部19人）；因年龄及本人原因转任调研员5人，副调研员6人。换届结束后，我校现有处级干部138人，其中正处级干部53人，副处级干部85人（含主持工作副处级干部3人）。总的看，达到了预期目的。但也存在一些小的问题，主要是有的学院岗位设置方面偏紧，党政职数的比例需做些微调，个别单位职数未选到人。这些不足下一步要完善。二、本次中层领导班子换届和干部选聘呈现的主要特点本次换届，严格按党政干部选拔任用条例的规定，坚持党管干部、任人唯贤，公开公平、民主集中的原则，又充分考虑了干部个人意愿，把干部放到工作最需要、本人最适合的岗位上，基本达到人适其岗、位得其人、人尽其用的目的，也使我们的干部工作更加以人为本，更加和谐有序。回顾整个换届选聘工作，可以说“平稳有序、推进顺利”，呈现出以下四个明显的特点。? （一）注重坚持正确的用人标准和导向。本次中层干部换届工作，坚持干部“四化”方针和德才兼备、以德为先的原则，以服务学校转型、完善管理体制、优化班子结构、提升干部素质为目标，努力做到使选拔出来的干部组织放心、群众满意，让能干事者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。学校党委着重突出四个导向：一是坚定信念的导向，选拔立场坚定、头脑清醒的干部，确保学校的社会主义办学方向；二是鼓励创新的导向，选拔思想解放、作风扎实、勇于创新、锐意进取的干部以服务和保证学校科学、创新发展的实际成效；三是重视基层的导向，牢牢把握从教学、科研和管理一线选拔中层干部的途径，把经过基层一线锻炼，对教学、科研和管理有经验的干部选出来、用上去。新提任的11位正处级干部，9位为二级学院的副院长或副书记；新提任19位副处级干部中，17位具有一线教学、科研或管理工作经历。四是群众公认的导向，选拔能带领群众干事创业的人，大多数群众认可的干部。同时还坚持注重干部的实绩，本次换届选拔了一批“想干事、能干事、干成事”，工作精力集中，工作富有成效的干部。（特别是一些埋头苦干、默默奉献的干部提拔到正职）（二）注重领导班子结构和干部队伍综合素质的提高。一是强化二级学院领导班子建设。按照“精机关、强学院”的原则和二级学院实行党政共同负责制要求，配齐配全配强二级学院领导班子。换届后，全校17个二级学院全部实行党政共同负责制，领导班子的结构更加合理，人员素质更加优化。二是注重干部队伍的结构调整。一方面通过加大干部队伍的交流力度，增强干部的阅历和综合素质，激发干部的工作热情和活力。本次换届中，共交流36人。36人中校内横向交流22人，其中从二级学院到二级学院10人，从机关部门到机关部门12人；校内纵向交流14人，其中从二级学院到机关部处、直属单位8人，从机关部处、直属部门到二级学院6人。另一方面通过新老更替，充实改善干部队伍结构。通过换届，中层领导班子和领导干部的学历结构、职称结构、年龄结构以及女干部、党外干部结构等都有了明显改善。其中具有研究生学历或硕士及以上学位的55人（其中正处级为25人，副处级为30人），占干部总数的39.9，比换届前提高了6.3个百分点；具有高级职称的有117人（正处级为51人，副处级为66人），占干部总数的84.8，比换届前提高了1.2个百分点；平均年龄为44.6岁，比换届前降低1.4岁（其中正处级中层干部平均为47.3岁，比换届前降低1.3岁；副处级中层干部平均为43.0岁，比换届前降低1.6岁）；（这是在女干部延长退休年龄的情况下）女干部34人（其中正处级为10人，副处级为24人），占24.6，比换届前提高了1.9百分点；党外干部23人（其中正处级为7人，副处级为16人），占16.7，比换届前提高了5个百分点。三是注重新提任处级干部的素质要求。新提任干部中具有副高职称以上的有25位（其中正高职称11位），占总提任干部的83.3%；具有硕士及以上学位的有16人，其中新提任副处级干部19人中具有硕士及以上学位的为12人。同时十分重视基层一线工作经历，新提任的30位同志均是学校教学、科研和管理线的骨干。四是注重实际，综合平衡。如机构与职能的调整、一些学院主要领导的配置、任期的辨证处理等（三）注重群众对干部的公认程度。群眾公認、注重實績原則，是黨的群眾路線和馬克思主義認識論在干部工作中的體現和運用，是考核和評價干部的重要原則。整个换届选聘工作十分注重群众对干部的公认度，坚持走群众路线,充分发扬民主，认真落实群众对干部选拨任用的知情权、参与权、选择权、监督权。一是在民主推荐中注重群众公认度。本次推荐工作做到了全员推荐与部门推荐相结合；组织推荐与群众推荐、个人自荐相结合；书面推荐与谈话推荐相结合。其中书面推荐分二级学院全体教职工，学校教授委员会，全校科级及以上副高级职称及以上教师干部和机关部处、直属部门中级职称以下、科级以下干部职工等四个层面，实现了全员推荐。做到了广开举贤荐能之路，切实提高民主推荐结果的真实性。二是在选聘过程中注重群众公认度。有的现职干部在推荐、考核、测评中，群众公认度不高，我们慎重任用；有的竞争应聘同志面试表现不错,但考察过程中,群众公认度不高，我们也暂缓任用；有的同志在专业领域是某一方面的专家，但行政管理能力还得不到群众认可, 我们也不是一步到位的任用。三是在新提拔任用干部中突出群众公认度。本次新提拔的30名干部中，共发放民主测评及征求意见表893份，涉及考察谈话531人次，从民主测评及征求意见表的反馈和考察谈话情况看，新提拔任用的干部均是群众认可度很高的。另外，在整个换届过程中，被新提任的处级干部在考察期间均没有廉洁问题的不良反映。（四）注重干部选聘工作的创新探索。按照中央、省委、省委教育工委关于推进干部人事制度改革的精神和要求，这次选聘工作，党委抓改革创新，积极、稳妥地开展我校干部人事制度改革，进一步推进了选人用人的民主化建设进程。一是在选聘方式上采取了公推直选、竞聘上岗等多种方式。医学院党委、经济与管理学院党总支领导班子开展了“公推直选”试点工作；外国语学院、生命科学学院开展了“公推直选”院长、副院长试点工作。这项试点工作，在总结经验的基础上，2011年将进一步推广。同时继续推进并深化了公开竞聘选拔力度，新提任的19名副处级干部全部实行公开竞聘的方式。二是积极探索“能上能下”的用人机制。首次设立非领导职务岗位，推行退居二线制度，除因年龄而卸任的原处级干部转任非领导职务以外，还提倡和鼓励未到年龄而任职时间较长、年龄较大的干部转到非领导职务或转任教学岗位，对个别主动让贤的年轻干部也安排了非领导职务；另一方面将中层干部的任期从三年改为四年，同时规定今后年龄满58周岁的干部不再担任实职领导职务, 在制度上加快了干部的新老交替。三是加大群众参与力度。考核过程中在测评对象中增加了“服务对象”；竞聘面试中推行了群众旁听制度；考察组成员中吸收了部分政治素质高、具有一定考察工作经验的党代表、人大代表、政协委员、教代会代表和教授委员会代表（为中共党员）。四是增强选聘过程的透明度。整个换届选聘过程实行“阳光工程”，透明度高。一方面通过干部考察预告、任前公示同时公布组织部和纪委的监督、投诉方式，干部考察中纪委部门人员直接参与，在提交党委会讨论决定干部任免前，组织部门以书面形式征求纪委、监察部门对拟提任干部的意见等方式吸收纪委、监察部门直接参与，实行全程监督；另一方面在校园网上设立中层干部换届工作网页，及时将政策法规、文件精神、选聘方案、考察预告和任前公示等在第一时间及时向教职工公布，增强选聘工作的公开性和透明度。网上点击率达14495人次，体现了广泛的群众参与性。同志们，这次机构调整和中层班子换届以及中层干部选聘，到今天为止，可以说圆满结束了。所有的干部都已到位（除工会、团委需正常选举外），而且通过竞争性选拔，还发现和储备了一批年轻的后备干部。让我们欣慰的是，大家能正确对待个人的进退留转，特别是有些同志转岗跨度较大，有些同志到了工作条件比较艰苦的地方，也都自觉服从组织安排，表现出了作为一名干部良好的思想政治素质和大局观念，确保了这次换届选聘工作的顺利进行。对此，我代表学校党委向大家表示衷心的感谢！ 三、对新一届中层干部提几点希望和要求政治路线确定后，干部就是决定因素。没有一支扎实能干的中层干部队伍,就不可能实现学校的转型升级和“十二五”时期的进位赶超，不可能实现学校又好又快的发展。一所高水平的大学不仅需要高水平的学科带头人、教授博士，也需要一大批品质优秀、能力出众、德才兼备的管理干部。如果中层干部能力平平，思想慵懒，不思进取，那么党委和行政的决策再好，地方支持发展的力度再大，政策照样会变形走样，机遇照样会溜走流失，学校发展也照样会止步不前。因此，中层干部的素质、精神、能力、作风，将直接影响学校“综合实力继续位于全国90年代后新建本科高校前列，基本达到更名绍兴大学要求”目标的实现。根据新形势、新任务、新要求，我代表学校党委，对新一届中层干部提出以下几点要求和希望。归结为“三项素养、四个意识、五种能力”。（一）坚持三个“进一步”，强化领导科学发展的政治素养1. 进一步坚定正确的理想信念。理想信念是真理性和价值性、理论性与实践性的内在统一,是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现。坚定正确的理想信念是共产党人的立身之本，是我们党员干部保持先进性的思想基础。只有树立了远大的理想和坚定的信念，才能有崇高的思想境界和道德情操，才能有明确的奋斗目标，才能保持旺盛的革命意志和进取精神。当前，我们强调进一步坚定理想信念，就是要强调坚持正确的政治方向和社会主义的办学方向，坚定办人民满意大学和争创一流业绩的理想信念。干部要德才兼备，以德为先，每位同志都要加强党性修养，要用自己的实际行动作出表率，干部就是干事的（事情、事业），“把心思集中在想干事上，把胆识体现在敢干事上，把能力展示在会干事上，把目标落实在干成事上。”对工作要有激情、有毅力、有责任感和使命感。坚持理想信念还要在利益面前不贪心，在诱惑面前不动心，在“分化”面前不变心。牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规法纪的防线，做到稳得住神、管得住身，真正不为名所困、不为物所累、不为利所惑。有时还要受得了委屈，不怕被误解，胸襟开阔，正派坦诚。2. 进一步弘扬求真务实的精神。胡锦涛同志指出，求真务实，是辨证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。求真务实还是干事业的工作态度，“求真”就是追求真理、发现真理，就是发现和正确认识客观事物的内部规律，也就是一般说的“务虚”；“务实”就是一切从实际出发，勇于实践，讲实话、出实招、办实事、求实效，谋实绩。只有求真，才能更好地务实；只有务实，才能真正达到求真的目的。古人曰：“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。”这可以说是求真务实的一个基本要求。务实之人，一般都是愿听真话、敢讲真话、勇于负责、善抓落实之人。领导干部就要做这样的务实之人。当前，我们大力弘扬求真务实的精神，就是要求我们的干部继续解放思想，锐意开拓进取，并且大胆实践，取得成效。要做到务虚和务实的统一，在工作中既从理论上、思想上凝聚共识、增强信心、鼓舞士气，又要有一股韧劲，持之以恒抓落实，一件一件地干出成绩。既仰望星空，又脚踏实地，既埋头拉车，又抬头看路，不断推进学校各项事业又好又快的发展。3. 进一步坚持“以人为本”的理念。“以人为本”是科学发展观的核心内容。对于领导干部来说，坚持“以人为本”要落实在行动上。在高校坚持“以人为本”，根本的就是坚持以“师生为本”。要特别强调群众路线，胡锦涛指出，“群众认可是对干部最大的褒奖。走群众路线，是讲政治的体现”。 “政之所要，在乎民心”。各级领导干部要牢固树立群众利益无小事的观念，扎实转变工作作风，干事多站在群众的立场想一想，多做为广大师生谋利益助发展的好事，把以人为本的理念落实好。当前，我们强调“以人为本”，走群众路线，首先要尊重、理解和信任群众。看人看优点，用人用长处，应该成为每一个领导者的共识。大学里遇到有脾气的学者、有个性的学生并不奇怪，对他们要理解、宽容，给予帮助，要体现现代大学管理人员的风范气度和职业素养。其次要宣传发动群众，实现干群的良性互动。把师生的力量组织起来，把师生的智慧激发出来，大家心往一处想，劲往一处使。再次要深入群众。既要“身入”。对学科的发展情况、对教师的教学课堂、对学生的思想实际、对地方的转型需求，要有一手资料，要有亲身感受。又要“心入”。要与师生交朋友，开展心与心的交流，讲真话实话，了解真情实情，在群众最关心、最直接、最现实的问题上下功夫。每个学院、每个部门、学科的负责人都要想一想，我们的教职工最关心的是什么？他们有什么问题？我们能帮他们解决到什么程度？做工作不能硬邦邦、冷冰冰，要带有感情，要有“温度和热度”。这是干事业的工作方法，更是思想作风问题。（二）强化四种意识，夯实领导和谐发展的思想基础1.强化责任意识。什么是责任意识？责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，是对自己工作任务的出色完成和职责的坚守。每一个领导干部都有相应的责任，敢于负责，是领导干部必备的精神状态。古人说“为官避事平生耻”，还说“任其职，尽其责；在其位，谋其政”。领导干部重任之下，必须能负重才能担当。负重就要敢于负责。敢于负责，就要求我们的干部大胆工作，以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣，以不负责任、不求有功、但求无过为耻坚决克服事事求安求稳、时时患得患失、处处畏首畏尾的消极心态，做到不怕担风险、不怕担责任、不怕得罪人、不怕遭非议，遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避，敢于迎难而上，勇于承担责任，善于总结教训、纠正错误。强化责任意识，前提是要明确责任。责任是一种义务，是一种使命，是压力也是动力。每一名干部都要在其位、谋其政，履其职、尽其责。有责要有为，有为才有位。要常思量自己工作岗位的来之不易，常掂量自己肩负的责任之重，以此增强使命感和责任感。做到恪尽职守，守土有责，矛盾不上交、责任不上推。这里要求每个中层班子都要认真做好十二五规划，对本届任期也要提明确的责任目标，中期考核和届满之时看看我们完成的情况。强化责任意识，关键是要细化责任。“古今兴盛皆在于实，天下大事必作于细。”细节决定成败，细化才能问责。要进一步细化领导干部考核体系，学校要细化各职能部门和学院的责任，中层班子内部也要细化责任，把学校发展的大事要事、师生利益的琐事难事、校园安全稳定的急事特事层层细化量化，分解落实到每一个人、每一项工作，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围。强化责任意识，还要敢抓敢管，落到实处。不能搞“你好我好大家好”的庸俗哲学，要提倡开展批评和自我批评，自觉与各种不良风气作斗争。领导干部还要深入一线、靠前指挥，努力把问题解决在萌芽状态，要敢于管难事，不怕得罪人，不当老好人，做一个敢负责、有担当的领导干部。2.强化服务意识。“领导就是服务”是小平同志提出的重要论断。它高度概括了领导的本质，包含着对领导干部内在素质和外在形象的要求。中层干部是学校的管理骨干，也理应成为服务师生的模范。强化服务意识，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。时刻牢记我们的权力来自组织和群众的信任，就要做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，就要为师生服务好，谋利益，才能赢得广大师生的信任和拥护。要树立权力就是服务的意识，经常想一想自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用这个重要问题，“权为民所赋”，要破除“官本位”思想，克服和纠正那种“当官做老爷”、高高在上的习气，去除高校行政化，从自身做起。要正确处理好管理与服务的关系，一方面建章立制，以制度化、规范化的管理实行高效的运行，另一方面要始终坚持党的根本宗旨和群众工作路线，以优质的服务、热情的态度、细致的工作为广大师生员工排忧解难。强化服务意识，还要树立服务质量和服务水平也是学校竞争力的思想。上个月去四川师范大学考察，人家说起引进一位知名的教授过程，他们的人事处领导是主动、细心，全程的陪同照顾，一站式帮助解决所有问题。他们在介绍经验时说，这位教授选择四川师大就是被他们的服务、他们的诚心所打动的。还要强化为地方经济社会发展服务的意识，地方的需求很旺，要深入调研、善抓机遇，发挥学科和专业的优势，建更多更好的校地合作平台，促进成果的应用推广，为经济强市、文化强市提供优质的服务。要善于形成和凝练服务地方的品牌。我们与大院名校有距离，但我们与大院名校相比也有优势，这优势来源于我们的地脉、人脉和特色。我们要在越文化研究、兰亭书法、黄酒、纺织、医药、化工等基础上进一步开拓，更加紧密地适应地方产业结构调整和发展方式转变需要，更加贴近地方急需的有成长性、方向性的新产业、新技术实际，总结经验，形成品牌。3.强化大局意识。领导干部有无大局意识是这个干部能否干大事、成大器的试金石。强化大局意识，首先，要想大事。“不谋全局者，不足谋一隅”，当前学校的大事就是落实各级重要会议精神，认真谋划好十二五规划，在提升内涵和服务地方上做出新成绩。每个中层干部都要心往这个大事上想，劲往这个大事上使。其次，要立大志。三国志曹操评袁绍“干大事而惜身，逐小利而忘命”。这种人贪一时之利而不谋长远之利，贪一己之利而不谋集体之利，贪一方之利而不谋全局之利，不能成就大事。我们的干部一定要把师生和学校的全局利益作为全部工作的出发点、落脚点，为推动学校转型、为绍兴大学的建设贡献智慧，展现才华。而不能眼中只有个人利益或部门、小集体利益。再次，要顾大局。我们新一届中层干部，要胸有大局，“瞻前顾后”，既不搞“一个师公一道法”，也不刻意搞“新官上任三把火”。对于前任留下的工作，只要是符合党的事业和群众利益的，符合实际情况的，就要遵循客观规律，尊重群众意愿，多多“添柴”而不胡乱“起灶”， 不求个人“风光”而是一以贯之地干下去。还要注意“顾后”，努力培养长远的眼光和大局的思维，按照科学发展观的要求，致力于又好又快发展，为后任多打些基础，当然更要求开拓创新，克服“小富即满、小成即安”的思想。还要妥善处理部门与全局的关系、个人与组织的关系。从事学术研究到中层管理岗位来的同志，要正确处理专业与管理的关系，要有吃苦的心理准备和牺牲的奉献精神，要把主要精力放在管理与服务上，自己的业务可能要受影响，但这也是顾大局的要求。学校已经考虑到这些情况，在有关要求和待遇上也有规定和保障，大家要正确处理好这个问题。4.强化廉洁意识。勤政廉洁是领导干部重要的政治品质。古人云：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”领导干部要严格执行廉洁从政的各项规定，做廉洁自律的表率。一要以身作则。领导干部一言一行对社会具有导向作用。每一位中层干部都要时刻以“君子检身，常若有过”的谦诚态度，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，慎独、慎初、慎微。只有以身作则，率先垂范，言行一致，凭借高尚的人格力量去赢得人们的敬佩和信赖，才能对他人产生强大的亲和力、凝聚力、感召力和感染力。这就要求我们在任何情况下都要管得住手脚、抗得住诱惑，要正确对待群众反映的问题，自觉接受广大师生员工的监督，从自身做起，多为教职工和学校师生办实事。二要管好下属。领导干部不仅自己要廉政勤政，还要对下属加强教育，对他们在思想、工作、生活等方面的苗头性问题，及时进行谈话和提醒，防微杜渐。引导他们干干净净地做人、踏踏实实地做事。要负起本部门党风廉政建设的责任，形成良好的风气。三要加强制度建设。干部手中往往掌握一定的权力，要用制度来约束与监督。我们在权力面前要如履薄冰、如临深渊，不放纵、不越轨、不逾矩。进一步发挥好技防和制度的约束功能，用好我们的“预防腐败网络监管平台”，切实加强干部、人事、财务管理、基建工程、物资采购、校办产业、后勤服务等重要领域和关键环节的制度约束。每个人都必须在制度的约束下做好廉洁自律。（三）提高五种能力，提升领导创新发展的能力水平1.提高把握大势和机遇的能力。“善弈者谋势，不善弈者谋子”，惟有谋势者才能站得高、看得远，工作才会有前瞻性、预见性，才能抢占发展先机。作为新一届的中层干部，一定要认清发展形势，树立把握大势的意识，提高把握大势的能力，并从发展大势中发现机遇。机遇是一种稍纵即逝的客观存在。提高把握大势和机遇的能力,不仅包括善于识别机遇的敏锐、敢于抓住机遇的勇气，还包括抓住和用好机遇的智慧。只有及早发现机遇，主动把握机遇，才能赢得发展的主动权。当前，我们要重点把握好以下几个机遇。一是高等教育发展的机遇。国家中长期教育改革和发展规划纲要提出了到2020年教育改革发展的目标任务，接下去的十年将是中国高等教育快速发展的十年，也将是我们学校建设发展的战略机遇期。规划中关于大学的分类指导，十大教育改革试点项目，省委提出的办“创业型大学”，都是新的机遇。我们一定要顺应高等教育发展大势，苦练内功，加大改革力度，积极争取各种政策资源，促进学校更好地发展。二是地方经济社会发展的机遇。市委常委会的要求，各地方政府的热切期盼与办高等教育的积极性，十二五发展的规划，元培学院的迁建等，也都是新的机遇。三是学校建设发展的机遇。经过百年的办学积淀，尤其是开始本科办学的十几年来，学校发展步入快车道，实现了专科向本科、研究生办学层次的提升，开启了由教学型向教学研究型大学的转型。随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的落实，随着市委常委扩大会议精神的落实，学校发展将进入新一轮的加速期，内外部环境催人奋进，正是我们广大中层干部施展拳脚、大显身手的绝佳机遇。四是自身发展的机遇。在座各位成为新一届学校的中层干部，成为学校事业的中坚，头上戴了帽子，肩上挑了担子，身下坐着位子，凝聚着组织的信任、同事的认可、师生的期待。大家一定要珍惜这个干事创业的难得的平台和机遇，勤奋工作，增强能力，在4年的任期内，做出经得起实践和历史检验的成绩。发展大势是在不断变化之中的，机遇也可能稍纵即逝。要求广大中层干部与时俱进，密切关注时局，关注国家和地方发展的动向，关注国际国内的形势，认真分析大势，发现并创造新的机遇，促进学校更好的发展。这就牵涉到学习和研究的能力了。2.提高善于学习和研究的能力。高校管理干部，不仅要精通本职业务，更应注重各方面知识的学习和积累，始终保持吸纳新知识、钻研新事物的兴趣和热情。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”学习知识是一种学问，学习他人是一种美德。为政者需要学与思，论语里有“仕而优则学，学而优则仕。”的说法，常人只重“学而优则仕”这后半句，为政者则要看重前半句，善学善思，善作善成，不断提高自己、充实自己，增强为人民服务的本领。一要加强政治理论学习。理论是指导实践的先导。领导干部政治理论水平的欠缺，会在理解贯彻党的路线、方针、政策等方面发生偏差，影响工作。我们的许多干部或许是本学科、本专业的教授、博士，但在政治理论素养方面不一定是专家。因此，要提倡做学习型的干部。通过中心组理论学习、专家专题讲座、网上学习平台等加强思想理论学习。坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，使自己在理论上更加成熟，政治上更加坚定。二要注重管理知识学习。业务知识是我们干部工作的立业之技，而高教管理既是一门学问也是一门艺术。我们的干部除了学习学科专业知识外，一定要学习一些行政管理、教育管理、领导艺术等方面的知识，切实提高管理能力和领导水平。三要向实践学习。实践是增长才干的最好课堂，调查研究是提高工作能力的基本途径。新一届中层干部要注重实干，在实践中学习。要加强调研，通过外出考察、深入基层等途径，摸清家底，熟悉情况，使自己尽快适应新岗位、进入新角色。要以研究的态度对待工作。研究形势的发展变化，研究高教的发展规律，研究改革的经验教训。“学而不思则罔，思而不学则殆”。要见贤思齐，善于学习别人的经验，也要从别人的不足中吸取教训，以提高能力、促进工作。3.提高勇于开拓和创新的能力。我们检验一名干部，不单要看他对学校决策和规章制度的执行力，更要看他的开拓能力，看他在遇到新情况、新问题时能否跳出旧有的思维框框，能否创造性的解决问题。前面说到大局意识时强调了瞻前顾后，讲究工作的传承，这并不意味着守摊。相反，干部的开拓与创新能力是至关重要的。特别是在学校进入了新历史时期，各种挑战和机遇并存的情况下，开拓与创新更为重要。一要有开阔的眼界、开放的思路。要跳出学校看学校，联系国家发展、社会进步、经济形势来定位学校，既看到自身纵向的进步，以振奋精神、增强凝聚力，又要横向的对比兄弟高校看不足，以清醒头脑、埋头苦干。思想有活力，发展才有活力。有创新的思想，才能有创新的作为。二要有开拓创新的能力。要善于从平常中发现问题，从解决问题过程中找到创新点。如我们的高端人才引进与培养，大家都有感觉，不适应形势不适应学校发展了。如何尽快抓好，要有新的思路和办法，这需要开拓创新的能力。又如我们提升内涵建设，除申硕的重中之重外，其他学科如何定位、如何建设？需要有开拓的能力。“创业型大学”是一个新的机遇，相关学院都可以认真思考，积极行动。三要有创新的举措。如当前绍兴各县市对高等教育的办学积极性、科技合作的平台建设、智力支持的需求等等，都为我们提供了机遇。我们要抓紧抓好，拿出切实的措施。4.提高突出重点和攻坚克难的能力。领导干部要有弹钢琴的能力，既统筹兼顾，又突出重点。突出重点就是提纲挈领，纲举目张。重点也是变动着的，阶段性的。近期学校重点是十二五规划、争先创优活动、申硕建设、高端人才队伍建设、应用型人才培养改革、岗位聘任和分配体制改革、基层学术组织全面推开、元培学院迁建等。还有服务地方、学生工作创新、校园安全稳定等。不同的部门不同的学院可以从中找到自己的工作重点，而且要提高抓好重点工作的能力，把应该完成的任务完成好。近期各学院和职能部门的重点工作是根据学校的“十二五”规划来制定本单位的“十二五”规划，完成相应的顶层设计。当前，学校各项改革逐渐进入深水区，转型发展也处在关键期, 发展中存在的问题不少、困难不小。这需要我们的中层干部有攻坚克难的能力，有爬坡越坎的智慧，不仅敢于而且善于攻坚克难。比如申硕是重中之重，三个一批次的团队如何抓紧时间多出标志性成果，出好成果？这需要攻坚克难。又如元培迁建，碰到的困难会很多；对外争取资源，也有不少困难。我们新一届的中层干部要开动脑筋、创新思维、争取实效，要在攻坚克难中提升能力，韩非子说过：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”古往今来，将才良相大都经历过艰苦环境的磨炼。越是困难的工作、艰苦的环境，越能磨炼干部的品质，考验干部的毅力。工作复杂的地方、挑战性强和困难较多的部门是培养干部的一个重要地方，在攻坚克难中做出成绩的干部是今后选人用人中应关注应提拔的干部。5.提高团结协作和谐共事的能力。团结就是力量，团结出凝聚力、团结出战斗力、团结出智慧、团结出干部。所谓“人心齐，泰山移”。班子团结一致，和谐共事，这种精神和传统是学校进一步发展的宝贵财富。一要顾全大局。顾全大局是加强团结的基础。具有大局观念，我们就能在工作中处理好全局与局部、整体与部分、集体与个人的关系，就能在工作中做到统一思想，统一行动，形成干事创业的浓厚氛围。希望新一届中层干部要像爱护自己的眼睛那样珍视班子的团结、维护班子的团结，努力把班子建设成为组织放心、教职工满意的好班子。二要和谐共事。有舞台做事是一种机遇，和谁共事却是一种缘分。在团结问题上，要大事讲原则，小事讲风格，求大同，存小异，团结也不是无原则的，要弘扬正气，开展积极的批评与自我批评。要有光明磊落、胸怀坦荡的气度，要有合作共事、和谐进取的意识。要在分工负责和支持配合的结合上体现团队的力量，做到相互补台不拆台，相互补位不越位。在合作中加深了解，在共事中增进友谊，以坚强的党性、良好的作风、规范的制度和人格的魅力抓好班子建设。三要凝聚人心。班子团结最终是为了更好地工作，为了凝聚人心，为了推进事业。人心可聚不可散。班子的团结要建立在推动学校的转型发展上，也要建立在维护广大教职工的根本利益上。不能利用权力影响形成利益相关体和利益小团体，否则既辜负组织的信任，也辜负群众的期待，最终会造成“事败心散”的后果，这是不愿意看到，也是不允许看到的。最后再说一下交接工作。这些天的交接工作总体上是顺利的，没有因为交接而耽误正常工作。下一步还要严格执行财经纪律，干部离岗后，要主动接受离岗审计，学校纪检部门要加强离任审计。调整的部门和机构，要注意财产的归并，防止国有资产流失。同志们，新的任期意味着新的起点，希望大家把握“气有浩然、学无止境”的时代内涵，确立“山雄万壑、海悦千流”的境界和气度，以更加饱满的工作热情、更加振奋的精神状态，更加广阔的视野、更加执著的努力，求真务实、开拓创新，为实现学校“十二五”科学发展做出新的更大贡献！今天已经28日了，再过几天，将迎来元旦，这里也恭祝各位工作顺利、心情愉快、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！第 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