砖井学区六年级美术学科第4课导学稿电子版

六年级（上）美术学科第4课导学稿执笔人：李海雄 审核人员： 2014年 9月 22日集 体 备 课备注栏【课 题】：精美的小礼卡【教材分析】：本课是节手工制作课，通过小组合作锻炼学生的动手动脑能力，让学生充分发挥自己的想象力。【学习目标】： 1、知识与技能：有关小礼卡的知识及其设计制作的方法。 2、过程与方法： 在欣赏小礼卡的过程中，培养健康的审美情趣。 在制作小礼卡的过程中培养手工设计制作能力。 在评价小礼卡习作的过程中，提高学生的观察分析与语汇表达的能力。3、情感、态度、价值观：培养学生关心他人，珍惜友情、亲情的健康情感，树立勤于到手、通过自身劳动创造精神财富和物质财富的价值观。重点：小礼卡的设计制作成型方法。难点：小礼卡的新颖构思与创意的表达。【教学过程】：一、温故知新： 在值得纪念的日子里，让我们一起设计制作别致的小礼卡，带上一份浓浓的情意，送给敬爱的老师，送给朋友和亲人。二、导学释疑： 小礼卡主要有平面和立体两种形式，常见的表现手法有绘画、剪贴、摄影等。三、巩固提升： 1、小礼卡有哪几种常见的制作方法和装饰手法？介绍几种常用的弯折、剪切方法。 2、怎样制作才能使小礼卡的造型新颖、趣致？色彩应如何搭配才行当？ 3、这是一张一纸成型、折叠组合的立体贺卡，仔细观察这张贺卡，在折叠方式、色彩搭配上有哪些特点？还可以怎样制作？四、检测反馈： 1、分组展示自己收藏的小礼卡，说说它们的分类、造型特点和制作方法。 2、个人或小组设计制作一张或一套小礼卡，看谁做得别致有趣，再送给教师或亲朋好友【板书设计】：精美的小礼卡出示相关图片【教学（后）反思】：