英语角活动策划书模板

- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-英语角活动筹划书模板本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档有偿下载 ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！以下英语角活动筹划书模板由提供，更多筹划书模板，尽在筹划书频道。X文一一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。四、活动时间xxxx 年 11 月 12 日晚 7：009：10五、活动地点第一教学楼一楼大厅六、活动参与人员城建在校生七、前期准备- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-1、选 6 主持人2、准备材料，打印20 份。3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱?yesterdayoncemore?。4、宣传： a、宣传部出展牌，提前两天进展宣传。5、开次外语协会全体大会。6、部负责写组持人文稿。7、组持人那好文稿后进展协商配合如何把本次英语角办好。8、组织局部配人员确保活动正常进展。9、协会人员提前20min 到场。X文二一、成立 英语角 1、活动内容：英语角 的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：每周周五下午4：00- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下4、组织人员：杨友志乔瑜5、参加人员：以法学院学生为主， 其他英语爱好者也可参加。6、辅导教师：我院知名外教7、主办机构：法学院团总支8、活动设想：表达以学生为主， 发挥辅导教师的引导作用，原那么上要求参与者都说英语。、活动场地的布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求。、每次活动的主题由教师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进展宣传，吸引学生参加。、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广阔英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的时机和舞台， 英语沙龙 - 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间：初赛：第12 周周六下午 2：00复赛：第 13 周周六下午 2：004、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室5、负责教师：王宇钢6、总筹划：杨友志7、筹划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授9、参赛要求：、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在 5 分钟以内。、具备完整的，并要求上交。、演讲内容要求XX向上 ,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。、演讲时需脱稿演讲。X文三一、活动目的：为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力， 开辟英语学习的新途径 ;同时为营造XX向上、积极进取的校园学习气氛，切实提高大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，国交系将为广阔热爱英语学习的同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老 Fans的参与，相信新英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力!二、活动对象、时间及地点：活动口号： IcANSPEAkGooDENGLISH活动对象：全院师生活动时间：每双周三下午15:0016:30活动地点：图书馆六楼三、根本设想：表达以学生为主，发挥教师的引导作用1、活动场地的布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求，同时以海报的形式进展宣传，吸引学生参加。2、每次活动的主题由教师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。3、活动以游戏、 对话等形式开展， 突出语言的功能性。- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-4、每次活动至少安排四位英语教师参与设计和指导。四、活动内容与形式：1.表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。2.自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。3.原声模仿秀：播放一段影片，然后根据英文字幕给影片配音，由学生自愿报名模仿表演。4.娱乐：A.“心有灵犀 :选几个同学，一边用英文讲解一边表演，其他人猜出单词。B.单词接龙 :即由一个人说一个单词， 下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。c.中英文的谚语竞猜。D.英语绕口令：每次出两名学生参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重复一遍。5.师生互动：学生向外教提问，或者请外教讲有关外国的风俗。6.进展英文问答或者抢答。五、具体活动方案：- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-第一次活动方案1.游戏内容：学唱“DoRayme2.会话主题： countrylifeandcitylife3.活动过程：Part1学唱“DoRayme，缓和第一次英语角的紧X气氛 , 为会话作过渡。带唱几次后，由学生齐唱，再学生自我推荐唱，个人表演唱的学生获特别礼品一份。Do-Re-miLet ssrtaAttheverybeginningAverygoodplacetostartwhenyoureadyoubeginwithA-B-c;whenyousingyoubeginwithDo-Re-mi,Do-Re-miThefirsttherenotesjusthappentobeDo-Re-miDo-Re-miDo-Re-mi-Fa-So-La-TiDoe-adeer,afemaledeerRay-adropofgoldensun- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-me-aname,IcallmyselfFar-alonglongwaytorunSew-aneedlepullingthreadLa-anotetofollowsewTea-adrinkwithjamandbreadThatwillbringusBacktoDo-oh-ohPart2以“countrylifeandcitylife 为主题让学生展开自由会话、表演会话、教师小结话题,在学生自由会话过程中，引导学生比照“countrylife 和“citylife ，说说他们的喜好，最后融入教育思想，让学生说说城市与乡村的问题，并想想和说说如何改进。第二次活动方案1.游戏内容：猜词2.会话主题： computers3.活动过程：Part1根据口头描述猜词,sometimesintheday,youoftenhavedreams.,youlosethingsonyourway,youfalloffthebikeifyougob- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-ybike,butthereisnowaterrightnow.,itwillcryandplentyoftearsdropfromit.,yougothere.,yousayitis.yougetupthenextmorning,youhavea .friend.ssonbutyouarenotyourfather? Part2:computers引导学生说说电脑的广泛用途、与人类的关系以用它们的特点。最后让学生讨论学生如何有选择地使用电脑。2.总结，发奖品。第三次活动方案1.游戏内容：听一段话画一幅图2.会话主题： Holidays3.活动过程：Part1学生根据组织者口头描述内容画一幅画：It,thatsbad,ssuchabigpiece.Part2:Holidays引导学生围绕课堂以外的假日、暑假、寒假，春- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-节假说说自己的活动，想想自己的方案，让人听听他们的爱好习惯。2.总结，发奖品。第四次活动方案1.游戏内容：故事接龙2.会话主题： healthandfood3.活动过程：Part1本活动主要是训练学生的思维逻辑构造能力、想象能力。A ：先解释此活动的规那么1.先由组织者讲出故事的开头第一句，即提示。2.学生根据开头，依顺序一个接一个地按自己的想象将故事情节补充完整。B：游戏开场后组织者要从旁给予帮助，如一些相关的词汇。Part2以“foodandhealth为主题谈论饮食XX，多吃什么，少吃什么，早餐的重要性 ,尽量不冷饮等。第五次活动方案1.游戏内容：“Addon2.会话主题：看图说话- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-3.活动过程：Part1游戏是训练学生英语描述能力与及短期记忆，将学生分成假设干组，以比赛的形式进展，展示图片，要求学生根据图片内容描述，每说出一个完整句子可得一分，接下来必须在原句子的根底上添加新的内容，以抢答形式进展。例如：A:Iseealivingroom.B:Iseealivingroomandabeautifulbox.c:D:Part2让学生根据图片说一段话，先个人演练，再选代表进展比赛，图片大意如下：Aboyisntfeelingwellanddoesn第六次活动方案1.游戏内容：朗读2.会话主题： differentweatherindifferentseasons3.活动过程：Part1以比赛形式竞出朗读好手， 然后组织者朗读句子，参加的学生个人轮流跟读，谁模仿得最相似就胜出。- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-Part2要求学生说出一年四季的天气特点以及他们对一年四季的喜好。第七次活动方案1.游戏内容： wordsexplaining2.活动过程：将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得一分， 分数最多的一组胜出。另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即个人优胜奖。释词的个人可任意选择一组词A 组:teacher,farmer,sister,friend,lady,boy,driver,classroom,cook,nurse,tourist,scientist,daughter,policeman,player,journalist,seller,shopkeeper,engineer,chinese.tiger,monkey,rabbit,elephant,panda,snake,dolphin,duck,c hicken,fish,horse,cat,dog,cow,sheep,bear,shark,bird,deer, foxfootball,match,fishing,boating,picnic,skating,volleyball,climbing,singing,trip,dancing,swimming,party,reading,hik- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-ing,travel,walk,talking,running,morningexerciseB 组：Sunday,moment,june,spring,week,quarter,date,noon,year,Tuesday,lunch,day,September,holiday,winter,birthday,evening,weekend,minute,midnightinteresting,afraid,cold,happy,sick,terrible,cool,angry,tired,free,sad,strange,hungry,poor,sorry,different,serious,hot,lucky,safepencil,blackboard,radio,paper,clock,picture,dictionary,era ser,book,desk,ruler,light,exercise-book,schoolbag,playg round,trees,office,bell,computerc 组：cinema,school,theatre,factory,church,zoo,shop,market,library,hotel,playground,kitchen,restaurant,toilet,hospital,station,caf ,bank,museumTV,desk,radio,chair,light,cupboard,fridge,spoon,computer,telephone,cup,chopsticks,bed,basket,knife,plate,washin- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-g-machine,toy,brush,bikejump,sing,eat,drive,hear,swim,draw,sit,drink,sleep,smell,knock,laugh,cut,read,cry,buy,run,fly六、指导教师与学生七：补充说明各位教师：本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的气氛，为学生的第二课堂建立效劳，我们需要各位教师能积极的参加到英语角活动中。本活动两周一次，每双周周四下午 14:00-16:00 在图书馆四楼廊吧进展。敬请各位教师根据以下排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位教师根据话题适当的准备一下。谢谢大家合作 !X文四活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习气氛，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校X围的影响，吸引更多的同学参- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-与到英语角活动中来。活动时间：xxxx 年3月14日活动地点：B 区共青团广场参与对象：XX师X大学全体在校学生、大外部教师主办单位：校学生会学习部承办单位：化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部具体流程：前期准备1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。2.由两个承办学院各自制作大X手绘或彩喷的英语角宣传海报一X。 海报内容包括： 本期英语角主题、外教资料、时间、地点、主办单位、承办单位。3.由承办学院各自负责设计、制作小X宣传单各60 X。小X宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间、地点、主办单位、承办单位。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 中。确定无误- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-后打樱4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小X宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进展宣传，保证各楼道都有。5.承办单位须在周二中午之前将大X宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其X贴到展板上，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B 区广场和千叶园食堂门口进展宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间假设见展板被风吹倒应主动扶起。6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角完毕时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。7.每个承办学院应至少应准备 20 个各色水桶和蜡烛届时用于布常8.由学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在活动正式开场前，大概 6 点半左右播放英文歌曲，- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-以吸引更多同学参与英语角活动。9.由承办学院各自提供盏台灯与 米插排，用于当日晚上照明。10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。活动现场1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午 12：45 到 B 区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：用各自带来的桶到西区田径场装沙。舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开场播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校六点时将蜡烛插入桶内，大约于六点四十五分点燃蜡烛。3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-包括：不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。假设出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。满足现场外教提出的要求，每个学院提供 3 瓶矿泉水。组织人员，协调现场秩序， 不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。承办学院应自带相机到现场，大X宣传海报，小X宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动完毕后将照片发到校学习部的中。活动进程1.主持人宣布特殊英语角开场，并且介绍到场外教，外教每个人作 2-3 分钟自我介绍。该环节用时大约 15-20 分钟。2.开场进展游戏环节先进展公管院的猜字游戏。游戏规那么为：每个外教带着一支队伍， 每支队伍有 10 人。准备足够多的单词。外教根据所给单词进展描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为 2 分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏完毕后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-游戏完毕后，进展英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。然后进展第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规那么为：每个外教带着一支队伍，每支队伍 6-8 人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子， 外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进展游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背比照划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。 由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。3.歌曲环节完毕后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞， 将气氛推向高 -潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。后期收场：1、由校学习部两个男生负责在活动完毕后将展板收回至 B7 楼下2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于 B7 楼管处。- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后， 将各自的桶与蜡烛收回。4、收场时间 9 点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。5、校学习部人员负责清扫现场卫生。经费预算：1.横幅 30-40 元2.小X宣传单复印费元3.气球一袋 10 元4.绑气球与绑台灯线4 元5.公共电 30 元6.游戏奖品 30 元总计 元本卷须知：假设当日遇下雨那么推迟至下周本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档有偿下载 ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！- 本文为网络收集精选X文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-