2015-2016高中生物 第四单元 第一章 第一节 细胞增殖（第2课时）学案 中图版必修1

学案设计第四单元 第一章细胞增殖与分化细胞增殖（第二课时）学习目标1. 概述有丝分裂的过程、特征。2. 简述动植物有丝分裂的异同。3. 归纳细胞有丝分裂的特征。4. 描述无丝分裂的过程。学习重点1. 概述有丝分裂的过程、特征。2. 简述动植物有丝分裂的异同。3. 归纳细胞有丝分裂的特征学习难点归纳细胞有丝分裂的特征学习过程：一、 复习回顾：1、回想动物细胞的有丝分裂过程，在下面方框中画出前、中、后、末各期的分裂图像（小组成员分工，每人画其中一个时期），并以最精炼的语言描述各期特征。 前期 中期 后期 末期 特征 教师播PPT对正对动物细胞有丝分裂的复习。2、回顾对细胞结构的学习，思考：动植物细胞的主要区别。学生抢答：高等植物细胞有 无 。师过渡：细胞结构不相同，那么有丝分裂过程又会有哪些不同呢?3.复习“观察植物细胞的有丝分裂”： （1） (2) (3)二、动植物细胞有丝分裂的区别教师用PPT课件展示植物细胞的有丝分裂。并展示如下图片：（学生抢答）据之前的观察，上图的正确顺序应当是： 将以上四图与黑板上动物细胞相应的时期进性比较，并阅读教材P79页，归纳动植物细胞有丝分裂的区别，填写下表：动物细胞植物细胞不同点相同点练习：1、在高等植物细胞有丝分裂过程中，在末期细胞板处聚集较多的是 ( )A内质网 B. 叶绿体 C. 高尔基体 D核糖体三、染色体、DNA、染色单体的数量变化正确填写下图中物质或结构的名称：在下面方框中画出有丝分裂过程中一条染色体的变化：据一条染色体的变化推测：体细胞中染色体有12条、有46条，则有丝分裂过程中染色体等的数量变化，并填写下表：体细胞染色体数目间期前期 后期中期末期DNA染色体DNA染色体DNA染色体DNA染色体DNA染色体12462N4N2N依据表格画出曲线图：间期 前期 中期 后期 末期 时间数量四、有丝分裂的特征和意义 依据表格、曲线图结合教材P79，总结： 有丝分裂的特征： 有丝分裂的意义： 练习：3、细胞有丝分裂过程中，染色单体形成和分离分别发生在 （ ）间期和前期间期和后期间期和中期间期和末期4、细胞有丝分裂最重要的特征是 （ ）A有纺锤体出现 B有染色体复制和染色体的平均分配 C有染色体出现 D有核膜、核仁的消失五、无丝分裂 阅读教材P80，用最简练的语言描述无丝分裂。 概念： 举例： 课堂检测5、在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是 （ ）A赤道板、染色体、细胞膜 B纺锤体、赤道板、染色体C细胞壁、染色体、纺锤体 D细胞壁、核膜、染色体、着丝粒6、右图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答： （1）此细胞处于有丝分裂的 期；（2）该细胞此时有染色体 条；（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有 条；（4）和两条染色体是经过 期 形成的；（5）此时期继续发展，将在 位置出现 ，逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞。7图1是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定结果。请据图回答：(1)完整的细胞周期从_开始，到_为止。(2)细胞核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在_。(3)着丝粒加倍，两条染色单体分离在_。(4)观察和研究染色体的形态和数目最好在_。(5)从图中可以发现，母细胞与子细胞的细胞核中DNA分子的数量是稳定的，其意义在于_。4