《厉行勤俭节约,反对铺张浪费》阅读练习及答案

（三）厉行勤俭节约，反对铺张浪费（10分） 自从习近平总书记作出关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示之后，社会奢靡之风大有收敛，各级党政机关呈现出勤俭节约的新气象。然而，不可否认的是，由于很多地方享乐浪费之风荼毒过深，仍然有一部分党员干部沉迷于奢靡生活，不收手，不收敛。此外，也有一部分人认为勤俭节约只是一阵风。在这样的情况下，有必要在全社会继续大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的精神。 首先，党员干部必须继续为勤俭节约率先垂范。提倡节俭、朴素的生活和工作条件，是我们党能够站在人民利益的立场上，体味人民甘苦，并长期得到人民拥戴的重要原因。如今生活虽然好起来，但我国仍是发展中国家，还有很多老百姓的住宿环境、受教育条件、医疗待遇、社会保障达不到小康标准。如果丢掉艰苦奋斗的宝贵传统，将原本可以用于改善民生的有限资源挥霍在享受之上，任由铺张浪费等不良之风蔓延，就会有一座无形的墙把党和人民群众隔开，党就会失去根基、失去血脉、失去力量。因此，党员干部必须把“厉行勤俭节约”和“反对铺张浪费”当成一项政治任务，作为改进作风的突破口，作为坚持党执政为民理念的重要抓手，作为维护党和政府形象的有效途径。只有这样，才能实现以党风促政风，以政风带民风，有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。 其次，厉行节约，人人有责。常听到有人振振有词：花钱消费是个人自由，浪不浪费他人无权干涉。浪费不仅是个人领域的事情，更关乎公共利益。厉行节约也不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。今天，中国跻身世界第二大经济体，人们的生活水平提高了，有人就认为浪费一点也无妨。的确，随着人们的消费习惯从“生存型”转向“发展型”，适当提高消费水平可以理解，但这决不能成为丢掉勤俭这个传家宝的理由。（A）很多人有一种“面子消费”，认为大操大办、宁剩毋缺、宁多毋少，面子上才挂得住；或是“炫耀消费”，不选对的、专炒贵的，以此炫狸财富、夸饰身份、显示地位。任由扭曲的消费观滋生蔓延，就会产生“绑架”现象，讲面子、好排场、相互攀比，必然助长奢靡之风。然而，个人虚荣满足了，社会资源却浪费了。（B）中国是一个人口大国，如果人人躬行节俭，集腋成裘、聚沙成塔，那将是多么巨大的财富？相反，浪费起来，又将是多么巨大的损失？从这个意义而言，厉行节约、反对浪费，是每一位公民应有的社会责任和道德素养，也是一个民族基本的现代文明素养。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中，只要我们大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够不断克服一个又一个的困难，夺取一个又一个的胜利。12. 下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A本文从三方面摆事实、讲道理，充分论证了中心论点：有必要在全社会继续大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的精神。B本文围绕“勤俭节约、艰苦奋斗”的关系展开论述，先提出问题，后分析问题，再解决问题，条理清晰，层次分明。C第段中加点的“这样”指代“党员干部必须把厉行勤俭节约和反对铺张浪费当成一项政治任务，作为改进作风的突破口，作为坚持党执政为民理念的重要抓手，作为维护党和政府形象的有效途径”。D第段中，（A）处画线句列举的反面事例，和后文（B）处画线句列举的正面内容形成正反对比论证，充分证明“厉行节约，人人有责”的观点，具有说服力。13. 下列不能证明“成由勤俭败由奢”这一观点的一项是（）（3分）A“上节下俭者则用足，本重末轻者天下太平。”（宋林逋省心录）B“俭则足用，俭则寡求，俭则可以成家，俭则可以立身。”（古今图书集成家范典）C“凡事预则立，不预则废。”（礼记中庸）D“俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。”（清金缨格言联璧持躬）读了这篇文章，你赞同“花钱消费是个人自由，浪不浪费他人无权干涉”的观点？如果不赞同，请用本文第段中的观点批驳。（4分）D（解析：B处画线句中也有“反面”内容。）C（解析：强调事先的计划和准备，和观点“成由勤俭败由奢”不一致。）示例一：不赞同。我认为浪费不仅是个人领域的事情，更关乎公共利益。因为你在浪费时花的虽然自己的钱，但浪费的却是社会资源，而社会资源是属于大家的。现在，我们国家虽然已经跻身世界第二大经济体，人们的生活水平也相应提高了，但我国人口众多，资源贫乏，绝不能铺张浪费，“勤俭”这个传家宝不能丢掉。所以，我不赞同浪费他人无权干涉的观点，而相反“浪费”更关乎公共利益。示例二：不赞同。我认为浪费关乎公共利益，节约更是一种社会公德。因为今天的中国虽已跻身世界第二大经济体，人们的生活水平相应提高了，但决不能丢掉勤俭这个传家宝。因为我国人口众多，资源贫乏，如果人人都浪费，损失肯定巨大。所以，我反对浪费，提倡厉行节约。这是每一位公民应有的社会责任和道德素养。