2022年小学校园安全制度

2022年小学校园安全制度频频发生的校园意外伤害事故给我们每一位教师敲响了警钟，我们必须切实增强安全责任意识，强化安全教育增强预见，防患于未然。为此特作如下规定：1.教师必须依法治教，严禁体罚和变相体罚学生。2.教师上体育课或_体育活动时，_指导及安全保护措施要到位。3.在实验课或实践活动中，要遵守操作规范，确保学生安全。4.教师不得让学生中途离校，若有非凡情况，需通知家长。5.一旦学生发生伤害后，要立即采取必要的医疗救护措施以免延误病情。6.班主任老师要加强对学生的交通、饮食、体育活动、水、火、电、煤气等方面的安全教育。要教育学生课间不做危险性的游戏，不追跑打闹，上下楼梯不拥挤推搡，要轻声慢步靠右行，不攀踩护栏，二层以上的教室不在窗户外擦玻璃。7.各班主任要加强对学生的安全教育和治理，每月要召开一次_的安全例会，每次安全教育例会都要及时做好总结。18.班级必须_放学，任何教师不得提前或推迟放学时间。放学后教室即关门，放学后一小时内离校。9.值班领导要提前半小时到校全方位督导学生的安全纪律，并负责劝离学生离校。10.值日教师每节课课间、课间操、午间、放学时及其他_活动的时候要在走廊楼梯处巡视督导，保证学生活动及上下楼梯的安全并负责劝离学生离校。11.常规检查(值日)教师要对课间操进行经常性的检查天天做好检查情况记录。12.以上各条希望老师认真遵守如因失职出现安全责任事故要依照有关规定追究责任人的责任。安全工作是学校工作得以顺利进行的重要保证，它包括用电安全、防火安全饮食安全、财产安全、设施安全、活动安全、实验操作安全、师生人身安全、师生校外交通安全等等。涉及面广，教育管理难度大，任务艰巨，为切实加强学校安全工作，维护学校师生员工的切身利益不受损害，维护教育教学的正常秩序不受影响，维护学校财产设备不受损失，特制定本条例。一、学校的教室及各功能室等各种教育、教学、生活设施有专人负责管理，消除事故隐患，特别在期中和期末，要全面检查。二、学校供电系统及各种电器设备符合用电安全要求由指定人员每月定期检查，严格用电制度，严禁私自拉接电2源，严禁学生或其他无关人员擅自打开校内各种开关盒，任何人如发现电器、电线有异味、冒烟等意外时须在保证安全的条件下，立即断开电源并及时上报，任何电线接头须绝缘密封。三、学校饮用水及用水设备，符合国家卫生标准，严格安全用水制度，保证师生生活用水的安全和正常供应。四、学校配备素质可靠，训练有素的值日人员，严格值勤确保学校财产及师生安全。五、学校认真贯彻食品卫生法加强饮食安全，所有的饮用水都从正规渠道购入，有凭有证严防食物中毒事故。六、学校体育场地，器材及教学活动均应符合运动安全要求。运动项目和运动强度应符合教学大纲要求和学生个体身体状况，严防运动安全事故发生。七、_学生开展各项活动，应注意学生的年龄和体质条件，禁止学生爬高登窗台，翻越栏杆。校外公益性劳动更要精心准备，杜绝事故发生，班主任和搭班教师应切实负责。八、学生实验教师应充分准备，教育学生要严格按照操作程序规范操作，对易燃、_、有毒、有害、强腐蚀物质应严格依照有关要求进行严防事故发生。九、微机教室和电教室，多媒体教室要防止电路电线的损坏，保护微机显示屏的正常使用，计算机和相关教师要十_分重视学生的安全教育，严禁学生私自拆缷教学设备，每次完成教学任务后，作一次检查并作好记载工作。十、严格执行封闭管理制度，未经批准学生一律不得擅自外出。十一、禁止学生进行不安全的活动游戏，严禁跳楼梯爬栏杆翻围墙在楼梯通道追逐打闹，携带利器和其它危险物品，不在高压电器附近活动，经常教育学生注意校外交通安全和用火用电安全。学生校外游泳必须家长陪同。班主任要经常的向学生传授自护自救的安全常识。十二、建立师生健康管理制度，定期_检查。注重卫生防疫工作，做好传染病流行病的预防，控制工作。严防传染病流行，检查督促按规定定期定时消毒。十三、学校教室要经常通风，离开时要关灯，关电扇关闭门窗。十四、严格执行学生晨午检制度，严禁学生带刀制管具易燃、易暴、有毒有害物品进入校园。一旦发现立即没收。十五、学校成立安全工作领导小组，校长担任组长，为学校安全第一责任人，成员由分管领导负责人和功能室教师组成，为分管工作和功能室安全责任人，班主任和课任课教师为任课班级学生安全的责任人。十六、建立事故报告制度。对学生出现的安全事故，班主任要在第一时间内上报学校领导并要形成书面报告，对学4生旷课出走或失踪，班主任必须了解清楚情况，有重大事故的要及时向校长汇报，校长再向上级主管单位报告。镇赉县第二实验小学校_年_月第二篇。小学校园安全保卫制度一、学校要高度重视校园及师生员工的安全保卫工作，成立相应的安全保卫领导班子。二、所有安全领导班子成员，应负责协助值班领导管理好校园内的相关的安保工作。三、增强师生的安全意识，学校每期要开展一次有关安全知识的宣传教育活动，各班每学期至少召开一次以“安全、保卫”知识为主题的班会，时刻敲响安全警钟。四、严格按照标准配置好安全器材及相应设施，确保有备无患。五、定期检查学校体育设施及校舍、宿舍等的安全性，彻底消除安全隐患。六、严禁在校园内追赶、打闹、骑自行车横冲直撞、撒把等，提倡做一名文明学生。七、防止外人对校园的干扰、滋事，即时协调、处理，防止事态的扩大。八、搞好晚间巡查、防火、防盗，对事故隐患要防患于未然，预防为主，防消结合。九、切实安全用电，按章用电，有事找电工，经常检查各用户的用电情况，定期检查电线线路，及时更换老化线路及用电器，以免酿成火灾。十、实行安全保卫工作重大事故的“一票否决”，切实做好各方面的安全保卫工作。2022年小学校园安全制度（二）一、学校要高度重视校园及师生员工的安全保卫工作，成立相应的安全保卫领导班子。二、所有安全领导班子成员，应负责协助值班领导管理好校园内的相关的安保工作。三、增强师生的安全意识，学校每期要开展一次有关安全知识的宣传教育活动，各班每学期至少召开一次以“安全、保卫”知识为主_题的班会，时刻敲响安全警钟。四、严格按照标准配置好安全器材及相应设施，确保有备无患。五、定期检查学校体育设施及校舍、宿舍等的安全性，彻底消除安全隐患。六、严禁在校园内追赶、打闹、骑自行车横冲直撞、撒把等，提倡做一名文明学生。七、防止外人对校园的干扰、滋事，即时协调、处理，防止事态的扩大。八、搞好晚间巡查、防火、防盗，对事故隐患要防患于未然，预防为主，防消结合。九、切实安全用电，按章用电课件下载_，有事找电工，经常检查各用户的用电情况，定期检查电线线路，及时更换老化线路及用电器，以免酿成火灾。十、实行安全保卫工作重大事故的“一票否决”，切实做好各方面的安全保卫工作。莎莎课件站国内著名的免费课件交流平台2022年小学校园安全制度（三）总则一、为保障学校安全，维护学校教育教学秩序和保护学生、教职员工的人身安全，为实施素质教育创造良好的教育教学环境，根据宪法和有关法律、法规等精神，特制定本制度。二、学校安全管理遵循“安全第一，防范为主”的原则。三、学校实行安全管理岗位责任制，制定安全管理规章制度，落实安全管理工作。四、学校负责加强对学生和教职员工的安全教育，增强安全防范意识，提高学生的自我保护能力。每学期定期对教职工和学生进行集中的安全教育。五、上级教育行政部门等对我校安全工作实施具体指导和监督。六、学校协调社区、派出所等在各自法定职权范围内负责校园周边环境的安全管理，为学校安全创造良好环境。校园安全管理一、学校建立专门的安全保卫机构，设立安全值班电话，建立安全值班制度，做好安全保卫工作。保卫人员负责校园内的治安、消防等安全工作，并会同有关部门，对轻微治安案件、消防隐患或轻微火情等作出及时处理。二、学校值勤制度。1、服从领导安排，严格执行请、销假制度。严格交接班手续，不得迟到、早退。不得擅离岗位，认真填写值班记录，处理好当班期间发生的事件。2、巡逻执勤人员要保持警惕，忠于职守，突出重点，熟悉有关校园安全管理制度，做到行动有准则，执法有依据，并做好巡逻执勤记录。3、遇有情况要迅速到达出事地点，处理措施要及时果断，注意工作方法。重大问题随时向有关部门和校长汇报。4、加强校园管理，学校值勤人员有权对进入学校的人员进行检查，非学校人员和非学校机动车辆未经许可不得进入校园。校外人员来校联系工作须持单位介绍信或本人证件，在值勤人员处登记后进校。进入学校应遵守校园管理规定，车辆必须按指定的地点停放。5、严禁任何人_、大门，或将物资掷出围墙外。严禁打架斗殴、起哄、闹事和其它干扰学校的教学秩序的行为。发现刑事、治安案件或灾害事故，在场教职工及学生应保护现场，立即报告学校或报警并协助调查处理。师生发现安全隐患，有及时报告的义务。疾病防治安全管理制度1、各校要按照学校卫生工作条例和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。2、对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经市卫生局、教育局批准，并由市卫生防疫站统一_实施。3、为杜绝意外发生，我市学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。6、未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自_学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。体育活动，体育教学安全制度体育活动：1、体育活动，实行谁_谁负责的原则。老师_学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。4、在体育活动中老师有_、指导的责任，因_指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。体育教学：1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。4、认真做好准备活动。5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长室汇报。传染病管理制度1、把学校传染病、常见病管理工作列入学校卫生防疫工作的重要组成部分，成立由校长挂帅、教导处、德育处、总务处、卫生室组成的传染病、常见病管理领导小组，加强对染病、常见病管理工作的_、宣传、领导。2、根据不同的季节与传染病、常见病流行情况，充分利用班会、红领巾广播、板报等形式，及时做好传染病、常见病预防宣传工作。3、建立健全晨检、午检制度，对传染病疑似患者要做到早发现，及时控制流行。在传染病、常见病流行期间，做到早发现、早隔离、早治疗。定期进行校园办公室和教室消毒。4、建立、健全疫情报告制度，在流行期间，可把晨检做为检疫时间。若发现传染病人，立即上报学校，由学校负责隔离并送医院治疗。并对所在的班级、处、室加强消毒。同时上报县疾病控制中心。6、严格掌握隔离期，凡传染病人一定要在隔离期满后方能入校学习，不得以任何借口提前复学；传染病患者康复后需持有相关医疗部门的诊断证明方可上学。7、在传染病、常见病流行期间，对疫区及时投药，消毒、隔离，对密切接触者进行观察；根据传染病疫情趋势，暂时停止大型集会；疫区转入、出学生，要严格控制。8、督促做好各项预防施的落实，及时做好学生的计划免疫和预防接种工作，防止交叉感染。安全应急演练制度根据有关法律法规和文件规定，为加强我校应急演练工作，促进应急演练规范、安全、有序地开展，提高全体师生在紧急情况下的避险逃生和自我保护能力，特制定本制度。一、应急演练目的(一)检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。(二)完善准备。通过开展应急演练，检查学校日常应对_所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。(三)锻炼师生。通过开展应急演练，增强全体师生对应急预案的熟悉程度，提高应急处置能力。(四)磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确学校各部门、各岗位教职工的职责任务，明确紧急时刻带领学生避险逃生的程序、方法和途径，完善应急机制。(五)宣传教育。通过开展应急演练，普及_应急知识，提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。二、应急演练原则(一)结合实际，合理定位。紧密结合学校工作实际，结合学生生理年龄、心理素质、认知水平等情况，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。(二)着眼实战、讲求实效。以提高学校各部门各岗位之间、教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点，重视对演练效果及_工作的评估、总结，及时整改存在问题。(三)精心_、确保安全。围绕演练目的，精心制定演练计划，科学设计演练方案，周密_演练活动，严格落实各项安全措施，确保参与演练的师生人身安全。三、应急演练实施途径学校应当从锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发，采取实战演练的方法，预先谋划、设定_情景，通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤，完成真实应急响应的过程，从而检验和锻炼各部门各岗位和全体教职工的临场_指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力，提高学生避险逃生和救助防护的素质和水四、应急演练规划学校根据时间季节、环境变化、教育教学任务等各种不同的情况，在每年年初的安全工作计划中制订年度应急演练规划。学校每期开展二次应急演练。五、应急演练准备学校要高度重视开展应急演练活动，以演练推动学校安全工作的发展。(一)学校应当成立专门的演练指挥领导小组，负责应急演练活动全过程的_领导，指挥小组应建立起策划、指挥、行动、保障、宣传等部门各司其职、协同配合的机制，确保演练全过程的有序和安全。(二)演练前应当制定详细的演练计划或_。明确开展应急演练的原因和目的，演练要解决的问题和期望达到的效果等。确定参加演练的人员、各部门各岗位和教职工的职责任务、需要锻炼的技能、明了的实施步骤等。(三)演练前应当对全体参演人员进行培训。所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练规则和自我保护等方面的培训与教育。对负有指挥控制和监督保障职责的教职工要进行岗位职责、演练过程控制和管理等方面的培训教育。对参与应急避险和紧急逃生的师生要进行过程步骤、行为方法、技能技巧和安全保护等方面的培训教育。(四)演练前应当落实各项保障措施。应急演练需调动全校人财物的资源，必须确保人员、经费、物资、器材等各项后勤的落实。对于大规模和高风险的应急演练，更要采取必要的预防措施，给予充分的安全保障。六、应急演练实施按照演练计划，指挥领导小组指挥全体参演人员，开展对模拟事件的应急处置行动，完成各项演练活动。演练中应当格外注意师生的安全。学校应当十分重视演练_与实施全过程的安全保障与人身安全。要以必要的安保设施，足够的管理人员、关键部位的特殊防护等安全措施来保证演练的顺利进行和师生的人身安全。演练时若出现意外情况，应及时终止演练。演练后应当及时评估与总结。学校应当对照事先的演练方案，根据演练活动的具体实施情况，比较演练实际效果与目标之间的差异，对演练准备、_、实施及其安全事项进行全过程、全方位评估，查漏补缺，总结经验教训，完善相关应急预案。演练后应当妥善保管演练过程的计划方案、影音图像、总结报告等材料，同时向有关部门汇报演练情况。兆麟小学音乐教室管理制度一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。二、音乐器材应该入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，大型器材(如钢琴等)要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。三、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经校领导批准予以报废。四、各种器材、设备都要建立实物明细账和总分类账。新添或报废的器材、设备应及时进行登记，定期清查，做到“账账相符、账物相符”。五、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。六、每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等。如失职造成损失，按损失程度赔款。七、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。八、学生必须按老师的要求使用音乐器材，未经同意，不得随意触摸音乐器材。无故损坏乐器者，照价赔偿。九、注意环境卫生，保持室内整洁、美观。要按照值班表定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑、果壳等杂物。兆麟小学美术教室管理制度一、美术室的专用器材、设备必须有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。二、做好各类美术器材及资料收集登记工作，建立健全登记账册。应做到账目清楚，账、物相符。添置、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。三、美术用品须全部入橱，大件器材必须做好防尘、防潮工作。要分类存放、合理排序、定期维护保养。日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。四、器材的借还必须有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出，管理人员要及时催还，发现有损坏或遗失，应由借用人负责修复或赔偿。五、室内应保持整洁有序，要求学生在指定地点清洗调色板、画笔。不要存放与本学科无关的物品。六、要及时做好各类雕塑、器材设备的清理、保养、维修等工作。七、加强管理，切实做好防盗、防火安全工作。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。八、工作时间尽量保证美术室的通风透气，并经常检查室内器材损坏情况。九、消耗性材料应及时补充。兆麟小学体育器材室管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。二、体育器材应有专室存放，必须专人负责管理。管理人员应建立体育器材明细账，详细登记每件器材；学校总务处应建立体育器材总分类账。做到“账账相符、账物相符”。管理人员负责提出体育器材添置计划。三、应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材领用单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监督，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。九、定期做好器材的保养和维护工作，例如是否存在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、易倾倒、易断裂、易挤伤、易跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受阻、高度或尺寸不适合、易造成伤害的凸出物等隐患。新添器材凡是有电焊的，必须有焊接强度试验报告。十、对室外运动器材应制定相应的管理制度和检查维护制度，包括日常检查和年度检查要求等。定期检查维护，切实消除安全隐患。重点检查器材是否被腐蚀、霉变、松脱、断裂、有倾倒趋势、安全距离变化等情况。沙坑、跑道，要经常保持松软，无碎石瓦砾和玻璃片，以免活动中发生伤害事故。日常检查中发现器材损坏或存在不安全因素且使用单位无法解决和排除时，应立即在器材的明显位置挂牌警示并停止使用，同时按要求通知制造商或经销商进行维护修复。兆麟小学实验室工作人员职责一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想。认真钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保养知识，掌握实验室计算机管理的基本方法。二、负责实验室、仪器室的管理工作。做到。常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化，管理手段现代化。三、做好实验准备工作。按“实验申请单”准备好实验所需仪器、器材、药品，协助任课教师上好学生实验课。实验完毕后及时清点仪器、器材，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。四、定期清点仪器、药品和实验材料，建立健全账目，做到“账账相符、账物相符”。年终做好盘存工作，根据教学仪器配备标准和实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记、入橱，并及时向教师推荐使用，发现仪器质量或数量差错应及时处理。五、不断加强专业知识学习，积极开展实验教学研究。协助任课教师开展探究性实验和课外科技实践活动。积极开展自制教具活动。积极创造条件开放实验室。六、做好实验室、仪器室的清洁卫生和安全防范工作，熟悉各种消防设施的使用方法，消除事故隐患，制定和落实发生事故的应急处理措施。兆麟小学教学仪器管理制度一、教学仪器设备是开展实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。二、新添教学仪器和药品必须及时验收入库、做账。实验室应有实物明细账，学校总务处有总账，做到“账账相符，账物相符”。三、仪器应有专室存放，并科学地摆放在仪器橱中，做到存放科学、取用方便。组合仪器要集中保管，以防配件散失。橱上贴有标签，标签上标明仪器类别、编号、名称和数量。四、仪器储藏室应保持整齐清洁，通风干燥，有排污设施。做到防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防毒、防冻、防震(“八防”)。五、实验室要建立技术档案。对各种技术文件，如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号、装订成册、妥善保存。六、任课教师进行实验教学前，应填写“仪器领用单”或“实验申请单”，实验教师应做好实验准备工作。仪器使用完毕归还时，实验教师要及时验收，发现遗失或损坏，应查明原因，及时处理(报损或赔偿)。七、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好待用状态。八、教学仪器仅供本校教学使用，一般不得借与外单位和非教学单位使用。特殊情况，须经校长批准方可借出，归还时如发现损坏，应视具体情况处理。九、属操作不当引起的仪器损坏，应酌情赔偿。对故意损坏仪器者，除照价赔偿处，视情节轻重，给予必要处罚。十、对确属不能修复的教学仪器报损，必须严格履行报损手续。由实验室提出意见，填写“仪器报损单”，经本校学科教研组长或教务主任鉴定，报校领导批准并报县站审核后方可报损。十一、学期结束，必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作，并向学校报告盘点结果。对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。十二、实验室工作人员如有变动，应认真办理移交手续，完成交接工作。中小学多媒体教室管理制度一、多媒体教室是运用现代多媒体教育技术手段进行教学的场所，学校应指定专人管理，负责设备的日常维护、技术支持和管理工作。未经学校批准，任何人不得挪作他用。二、多媒体教室管理人员应认真负责，不断提高管理水平，确保设备运转正常；维护教室整洁、卫生，严禁无关人员进入教室。三、多媒体教室内应张贴专用课程表，教师使用多媒体教室应按照教务处的课程安排，临时使用应提前通知管理人员。四、教师使用多媒体教室设备前应先学习和熟悉各种设备的正确使用方法及操作规程。如遇设备出现异常，应立即关闭电源，并及时与管理人员联系。在长时间不使用时，应关闭投影机，以减少投影机灯泡损耗。五、使用多媒体教室设备教师不得随意增删、改动计算机系统软件和应用软件。随意修改多媒体教学系统的设置。不得设置_，不得装载其他应用软件。六、教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，不准学生随便_乱动设备，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。有学生在时教师不得离开多媒体教室。下课后_学生有秩序离开多媒体教室。七、教师应教育学生保持多媒体教室内卫生整洁、不得带零食进入多媒体教室，不得大声喧哗、打闹，不得在多媒体设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损。八、教师使用完毕后，应正确关闭投影机、计算机、展示台等设备的电源，并切断总电源，确保用电安全。必须关好门窗、电源，并检查设备完好情况。九、使用多媒体教室后，教师应认真填写多媒体教室使用记录。管理人员对桌凳、设备等进行检查，出现问题及时核查。兆麟小学图书馆管理制度图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。五、图书分类应使用国家标准中国图书馆分类法；期刊分类应使用中国图书馆分类法期刊分类表。图书著录应以国家标准普通图书著录规则为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则为依据。六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。七、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。八、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。九、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。十、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。兆麟小学学生阅览室管理制度一、阅览室是为学生提供图书、期刊、报纸阅览服务的专用场所，应按时开放，不得随意挪作他用。学校应指派专人管理。二、阅览室应配备防火、防盗、防霉、防蛀、防触电等安全防护设施、器材，师生应会使用防护设施、器材。三、保持室内安静，请勿大声喧哗、追逐打闹。四、爱护公物，不得在图书、期刊、报纸上勾划、涂抹、撕页、折叠、剪裁、污损等。故意损坏，应照章赔偿。五、按规定有序取放各种图书、期刊、报纸，阅后请归放原位。未经许可，不得将本室图书、期刊、报纸带出室外。兆麟小学教师阅览室管理制度一、教师阅览室是为教职工提供图书、期刊、报纸阅览服务的专用场所，应按时开放，不得随意挪作他用。学校应指派专人管理。二、阅览室应配备防火、防盗、防霉、防蛀、防触电等安全防护设施、器材。管理人员应会使用防护设施、器材。三、保持室内安静，禁止大声喧哗。四、爱护室内的各类文献资料及设施。五、按规定有序取放各种图书、期刊、报纸，阅后请归放原位。未经允许，不得将本室图书、期刊、报纸带出室外。兆麟小学五一假期安全教育讲座同学们：五一假期即将来临。为了让大家过一个安全、健康、有趣的假期，为了保护同学们的人身安全不受伤害。现在我们共同将假期内大家要注意的重点的安全知识再次作以强调。希望同学们在假期里，时时、事事、处处注意安全，确保过一个快乐的假期。一、注意交通安全。大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到：1、遵守交通规则。“绿灯行，红灯停”；行走时要走人行道；主动避让机动车辆。2、穿越马路，要走人行横道线；在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离设施，更不能在马路上嬉戏。4、乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。5、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。二、防止感染传染病。1、养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力；2、避免接触传染病人。3、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；4、避免前往人群拥挤场所；四、预防食物中毒。1、养成吃东西以前洗手的习惯。2、生吃瓜果要洗净。3、不随便吃野菜、野果。4、不吃腐烂变质的食物。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。6、不喝生水。五、提高警惕，防拐骗、敲诈、侵害。1、不答应陌生人的邀请；不乘坐陌生人的车辆；不接受陌生人的饮料、食物；不给陌生人开门；不独自或私自结伴外出；不到荒凉或偏僻的地方玩耍；碰到紧急的事拨打“110”报警救助。2、万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”，请求警察的帮助。3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、_号码、_号码。端午节端午节安全教育老师同学们：大家早上好。我国的传统节日端午节即将来临，为了“增强安全意识，提高自我保护能力”，并快快乐乐地度过端午节假期，确保端午节放假期间同学们的人身安全，维护学校稳定、社会和谐，在这里，我代表同学们做出以下承诺：2、关于交通安全教育。在端午节假期中，街上、马路上行人、车辆特别多，因此更要注意提高自我保护意识，注意交通安全。严禁非法驾驶机动车、电动车和摩托车；不坐无证车辆，上下车要遵守秩序，不横穿马路，遵守交通规则。不上公路玩耍；横穿公路要“一看、二停、三通过”。当步行走于人来车往的马路时，要时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；严禁在马路机动车道上骑自行车。交通安全，时刻牢记。3、关于夏季传染病防治建议。不外出旅游，不到人群密集的公共场所。注意室内开窗通风，保持空气流通，多在空气新鲜的户外活动。养成良好的卫生习惯，不吃生食和不洁食物，饭前便后要用流动的水洗手。4、其他安全要求。放假期间，外出活动都要征得家长同意，同学们外出活动要有大人陪同，不允许自由结伴，私自外出。不接受不认识的人给的食物或礼物，要提高辨别是非的能力，不随便跟陌生人走。不到游戏厅，台球室，等营业性娱乐场所，不结交不良青年。在家的时候要注意用电、用煤气等的消防安全，增强安全意识，提高自我保护的能力。最后，下午放学时，各班各宿舍各办公室功能室要切断电源，关锁门窗，做到防火防盗，不留一点安全隐患。还没有交回执单的班级今天交到政教处。同学们，遵纪守法，就是尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们把平安的种子撒播进每一个人的心田，我们必将收获更多的幸福和快乐。最后祝同学们在假期里“生命至上，快乐安康”2022年小学校园安全制度（四）最近关于学生的安全事故时有发生，校园安全与师生密切相关，它关系到学生的健康成长，关系到社会的稳定和谐，因此，校园安全必须人人关心、常抓不懈、落到实处。一、提高安全意识，增强安全责任，创建平安校园做好学校的安全防范工作，保证学生的安全，是法律赋予我们的责任，是教育工作者的基本义务。抓好安全工作必须依靠全体教职工的共同努力。学校无闲人，人人为平安；学校无闲事，事事保平安。做到警钟长鸣，责任重于泰山，把安全工作放在第一要务，学校安全工作不仅是学校的事，是领导的事，也是每个教职工的事。我们全体教职员工，必须增强主人翁意识、安全意识、责任意识，做到万众一心、群策群力，共同筑牢安全防护墙，确保安全工作万无一失。二、落实值日制度，明确工作责任1、实行课间值日及交接班制度。执堂老师为课间值日责任人，负责授课班级学生课间安全保护工作，如果学生发生安全事故，由执堂老师负责，并及时处理。同时要落实课间接力，学生的磕磕碰碰、矛盾的发生大多在课间，下一堂课的老师要提前_分钟到班，和执堂老师共同巡查班级，负责本班级学生安全。信息技术课、体育课老师，要提前_分钟进入教室，上课铃响后将学生整队带入活动场地，上完课后列队带入教室，并负责课间值日，课中不能一窝疯、放鸭式教学，让体育课成为一门既掌握技巧又强身健体，思想、品行、体质得到锻炼的一门兴趣课。2、实行学生安全卫生值日生制度。为了使学生真正成为班级的主人，充分发挥学生自主管理的作用，学校决定每班设立一名安全管理信息员，协助本班老师抓好本班安全工作，其人选要公正、有活力、有威信、有责任感。其职责。巡查班级学生行为习惯，制止学生不文明行为，填写每日班级安全卫生状况，每天向班主任汇报班级安全状况，协助班主任抓好班级安全卫生工作。组建班级值日巡查小组，每班选派_名安全卫生值日巡查生，协助班主任、任课教师、安全管理班长抓好安全督查，其职责是督查学生按时到校，制止学生课间逗打、疯闹，监查学生乱抛物品、乱扔垃圾，放学后督促学生按时离校，不要在教室和校园滞留。强化校门上学、放学和早餐值日责任。3、落实安全事故报告制度。学生发生安全事故，一般情况由班主任自行处理。重要事故由学校协助班主任做好相应工作。4、建立学生缺勤报告制度。各班要建立学生缺勤情况记载簿，学生因事、因病，甚至逃学而缺勤的情况认真做好记载，班主任在获知学生缺勤后，要在第一时间内与家长联系，查明缺勤原因，重要情况要及时采取处理措施，并同时上报。5、落实值日检查记载制度。值日教师要认真、实事求是地检查老师到岗情况；认真做好记录；定期公布值日检查结果；落实值班奖惩，缺席一天，扣除_元绩效工资；有事要请假，并找好委托人代班。6、强化值日职责制度排除闲杂人员和外来车辆进入校园；对来校办事人员，实行安检，严禁携带危险物品、车辆进入校园(刀具、易燃、_品)，来访人员一律登记造册，必须由被访者接送出入校园。巡查学生上学、放学时段校门前安全隐患并及时排除，放晚学后清理校园，杜绝学生滞留学校，如遇突发_事件，要挺身而出，坚决制止；上课期间，一律不允许学生离开校园，如发现私自外出，及时阻拦，问明情况后向班主任报告；实行封闭管理，上课期间校园一律关闭，凭证、凭查方可进入校园，东门实行星期六、星期日全天候封闭。坚守岗位，严格执行作息时间，保证_小时全天候守护校门。(2)、校门值日职责。排查闲杂人员及外来车辆进入校园，包括电动车、自行车、摩托车等；清理校园门前的摆摊设点；疏理校门前的交通堵塞；制止学生将早点、零食带入校园；对入校外来人员详细询查，实行安检，严禁携带危险物品(刀具、易燃、_品)入校，确因有事来访人员一律登记入造册，由被访者接送校园，实行零对接；及时化解学生与学生、学生与家长、家长与家长的矛盾和纠纷；及时处理偶发事件，重大事件向学校报告。(3)、楼道值日职责。工作时间：中午12：20，下午5：_分到岗。职责如下：督促班级放学时，整队下楼，保证下楼秩序；制止学生下楼时相互推挤，搂肩搭臂的不良行为；制止学生乱丢、乱扔垃圾行为；及时处理偶发事件。(4)、场地值日职责。值日时段：下午12：_至1：50到岗。职责如下：引导学生开展文明的娱乐活动；及时制止学生相互逗打、疯闹的不良行为，并对其进行教育；制止学生攀爬危险设施及护栏；制止学生踩、踏花坛，损坏花草树木的不良行为；排查外来人员，并及时清理出校；制止学生乱丢、乱扔垃圾的行为；及时处理偶发事件，重大事件向学校报告。(5)、真空时段值日。值日时间：每天12：_至1：50，17：_至19：30。中午“真空”时段值日职责：防止学生物品被盗，打架事件发生；防止校外闲杂人员入校寻衅滋事，引发安全事故；督促学生回家午睡，杜绝学生提前到校现象；对确因各种原因不能回家午休的学生要实施关爱并重点_，制止学生不安全行为，防止学生外出玩耍和下河游泳。下午放学后值日职责。督促各班按时放学，防止学生打扫卫生时可能发生的安全事故；排查滞留校园的学生，负责校园清场，杜绝因学生滞留引起的诸多安全隐患；查看各班教室及办公室是否关灯、关电扇、关饮水机，门是否锁好；敦促教学楼管理人员将教学楼各出口在规定时间关门上锁。(6)、晚间值日。值日时间：晚上6：_至9：30。职责如下：对校园安全进行巡查，清理外来闲杂人员；排查外来闲杂人员及车辆进入校园；对入校来访人员进行详细询查、登记，并予以安检，严禁携带危险品入校；妥善处理各类偶发事件。8、落实安全隐患排查制度。班主任和老师要配合总务处，定期不定期地对教育教学设施设备进行检查，发现问题及时整改，同时对于发现的问题要及时向总务处报告，以便及时排查安全隐患，特别是要对电路、窗户、护栏、体育设施、大型物品等的检查。三、明确工作要求，强化防范措施，实行责任追究工作要求如下：一是到岗准时：不脱岗，不离岗，不串岗；二是工作认真：巡查到位，处理到位，教育到位，报告到位；三是勇于顶真：遇到突发_事件，要挺身而出，勇于斗争；遇到辱骂、责怪，要容忍大度；四是讲究方法：对学生进行耐心的说服教育，不体罚学生；对家长进行劝导，说理，不激化矛盾；对_，冷静、科学处理，不留后患。工作措施一是对校园内及校园外的安全隐患进行大排查。发现存在隐患的设施设备要进行更新、完善；对校园周边的门店、摊点要进行治理，对校门周边来往人员及车辆要观察、了解，发现情况，及时报告。二是对家长、教师、学生中存在的矛盾纠纷予以排查。对家长与教师、教师与教师、教师与学生、学生与家长中存在的各类矛盾纠纷要进行了解，对重点人(偏执类、容易走_类)，要摸清底数，由工会、人事列出_，落实包保人，进行原因分析及矛盾化解。三是添置安全配套设施。在学校北校门、东校门及科技楼的入口处，_电子监控探头，监控室设在保安室。保安室内，购置防爆器材，同时，通过正规保安公司，聘请四名保安，负责校园的安全保卫工作。四是加强夜间安全保卫力度。学校全体行政分班值日，每天安排值周领导及二名教师，在晚上6：_至9：30，在校园内巡查，在校门处执勤，对来人进行盘查，登记，杜绝闲杂人员及车辆进入校园。五是实行责任包保与责任追究。学校对全体行政人员、校门值日教师、场地值日教师、楼道值日教师、任课教师、保安等，明确了各自的工作区、工作时间、工作责任，并公示各值班区域的_，做到谁值班，谁履责，谁失职，谁受罚的工作要求。对值日不到位，履职不到位，工作不到位造成的安全事故，经上级行政部门及执法机关查实的，受到行政处罚和法律追究的当事人，学校不讲情，不说情，不留情。六是加强重点部位的防控措施。(1)、加强学生早餐就餐安全。早餐时，学生要在班主任或者副班主任的带领下，按规定的路线，到指定的就餐点排队进餐，不得拥挤、推揉、争抢，以免发生烫伤、摔伤等事故。(2)、预防早操、放学时、上下楼梯时因拥挤而造成踩踏事故。在上下楼梯的行进过程中，一定要在教室前整好队，举好牌，在教师的护送下，有序下楼，从事做操、出校门活动。(3)、预防学生上学、放学路上所发生的安全事故。教育学生在上学、放学的路上要遵守交通规则、注意交通安全，不得追逐打闹，要结伴同行，相互照应。特别是不能轻信陌生人的言语，不能接受他人赠送的食品和礼物。(4)、预防学生上体育课时发生安全事故。体育教师在体育课的教学过程中，要划定好学生活动区域，做好学生的安全防护措施，时刻引导和_着学生的活动，确保学生锻炼的安全。(5)、预防课间学生相互嬉戏、逗打而发生安全事故。上课、下课教师实行交接制，及时制止学生不文明行为或者危险动作，确保课间有人照看学生，不出安全事故。(6)、预防学生出现溺水事故。学校、家庭要共同对学生进行教育，防止学生在无人监护的情况下，独自或者结伴下河游泳，而出现溺水事故。四、加强安全教育，提高防范意识要进一步加强对学生的安全教育，增强学生的法制意识、安全意识、自我保护意识、自助自救意识、心理健康意识，使学生知道哪些事该做，哪些事不该做，该做的事怎样做，用知识守护生命，做到一学期一封告家长书，_月一次安全会，一周一堂安全课，一日一句安全语，使安全问题天天讲、时时抓。下面就学生的安全教育问题，强调几点：1、教育学生严格遵守作息时间，不迟到、不早到、不早退，中途不离校，有事要请假，放晚学后不滞留校园。2、教育学生课间开展正常的文娱活动，不追跑、不逗打、不冲撞、不推搡、不拥挤、不相互投掷物品、不向楼下投掷物品、不做任何可能伤害他人的事情。3、教育学生遵守秩序。上下楼梯靠右行走，不勾搭肩臂、不推搡。早餐按规定的路线到指定的餐点排队进餐，不抄近路，不争抢早点。放学时排队站队，文明行走。4、教育学生不翻越走廊护栏，攀爬院墙和危险地段，体育器材、篮栏、乒乓球台等。5、进行心理健康教育。受挫折教育，自救、互助教育，感恩报效教育，信息交流教育。6、其它教育。2022年小学校园安全制度（五）为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立学校安全巡查制度。第一条建立学校安全每日巡查督查制度，是学校安全工作制度化、规范化，落实安全工作责任制的必要步骤，是坚持学校安全，预防为主的重要手段，学校对安全工作务必要高度重视，做到警钟常鸣，常抓不懈。第二条巡查主要内容1、学校值班情况；2、学生出勤情况检查；3、班级电教设备用电安全检查；4、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理；5、学校校园的安全情况。第三条学校组成安全巡查小组。1、安全巡查领导小组：组长：z副组长：z成员。z及各年级组长。2、巡逻队队长：z成员：z第四条参加安全巡查人员，必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。1、值班人员要忠于职守，按时上下班并坚守工作岗位。每天定时或不定时的对整个校园进行巡逻。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数，提高巡查质量，并密切注意报警系统的监控情况，确保校园安全。3、根据违法_的特点，确定巡逻时间、路线，遇到可疑人员要仔细盘查，以便及时发现各种违法犯罪活动。在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理，如遇不法分子自己不能制服或处理时，要第一时间报警，并及时向学校有关领导报告。当班所有人员要互通值勤信息，当遇重大事情时，要共同配合处理。4、发生_要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现_作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门领导及时处理。5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时要通知所在年级班主任老师，情况严重时，要立即报告校值班领导。6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作，每班交班必须向下一班说明本班有关情况，提醒下一班重点进行防范。7、节、假时期间，要加强巡逻，确保学校财产和全体师生的财产、生命安全。第31页共31页