设计性实验课件

主要设计内容包括主要设计内容包括： 建立物理模型建立物理模型 确定实验方法确定实验方法 选择仪器设备选择仪器设备 制定实验步骤制定实验步骤 三种类型：三种类型：一般要求q第一次为准备实验，要求先有方案和参第一次为准备实验，要求先有方案和参考资料列表。了解所需实验仪器性能和考资料列表。了解所需实验仪器性能和操作方法，进行试做，研究设计方案的操作方法，进行试做，研究设计方案的可行性。可行性。q第二次带第二次带“可行的设计方案可行的设计方案”，精做实，精做实验。验。建立建立物理物理模型模型确定确定实验实验方法方法选择选择实验实验仪器仪器选择选择实验实验参数参数实验实验操作操作处理处理数据数据撰写撰写实验实验报告报告制定制定实验实验步骤步骤gE ( g )=0 . 5 %g什么物理现象或物理过程与g有关？ 自由落体运动自由落体运动/物体在斜面上的滑动物体在斜面上的滑动/抛体运抛体运动动/单摆单摆/ 物理模型的建立要测某一地区的重力加速度或者建立一个单摆的物理模型。可建立个自由落体运动的物理模型注意适用条件：1、只有系小球的细线的质量比小球质量小很多；2、小球的直径比细线的长度小很多；3、小球在重力作用下做小角度摆动等，周期才满足公式202ttvhggLT2测量重力加速度的物理模型自由落体模型只能测一个单程的时间与位移，当下落行程h为2m时，所需时间t只有0.6s多，这就对计时仪器的精度提出了很高的要求。单摆模型可测n个周期的累积摆动时间，对于摆长L=1m的单摆，周期T约为2s，若累计测50个周期，则时间间隔达100s左右.显然采用此方案，既简单，又准确。因此，选单摆模型比自由落体要好。202ttvhggLT2比如：在测量温度时可以使用水银温度计、热电偶、热敏电阻等多种器具；测量电压可以用万用表、数字电压表、电位差计、示波器等。一个实验中可能要测量多个物理量，而每个物理量又都可能有多种测量方法。必须根据被测对象的性质和特点，罗列各种可能的实验方法，分析各种方法的适用条件，比较各种方法的局限性及可能达到的实验精度等因素，并考虑各种方法实施的可能性，优缺点，综合后做出选择。一般情况下，为减小误差应尽可能采取等精度的多次测量；对于等间隔、线性变化的实验数据的处理可采用“逐差法”、“最小二乘法”等。实验方法的选择测量仪器的选择与配套在间接测量中，每个独立测量量的不确定度都会对最终结果的不确定度有贡献。若测量结果的合成不确定度为 ，则 中的每一项 都要大致相等。选择的方法是通过待测的间接测量量与各直接测量量的函数关系导出不确定度传递公式，并按照“不确定度均分”原理将对间接测量量的不确定度要求分配给各直接测量量，再由此选择精度和量程适合的仪器。例如：不确定度均分原理NN2iixf选择测量仪器224TLg)(4)()(222TELEgE不确定度传递公式单摆实验%5 . 0)(gE421025. 0)(gE4210125. 0)(LE4210125. 0)(4TE%35. 0)(LE%18. 0)(TE测长仪器的允许最大不确定度(示值误差)为3.5mm，计时仪器的允许最大不确定度(示值误差)为0.0036s。考虑到测量方便选摆长L约为lm，则周期约为2s。选择l毫米刻度的米尺测长完全可以达到要求；考虑到用停表计时时最小显示为0.01s，又由于操作者技术引起的误差在0.2s左右，所以需采用累积计时法，如先测量100个周期的时间，再转换成一个周期的时间，就能满足上述设计要求。 由此估算出：比如：由于条件限制，某一物理量测量的不确定度稍大，继续降低不确定度又比较困难，这时可以允许该量的不确定度大一些，而将其它物理量的测量不确定度降得更低，以保证合成不确定度达到设计要求。另外，由有效数字运算法则可知，所选测量仪器的测量精度(有效数字位数)应大致相同。为了合理使用仪器，达到相应的测量精度，在选择仪器时应根据实际情况，兼顾仪器的等级和量程，使仪器的量程略大于测量值即可。“不确定度均分”只是一个原则上的分配方法，对于具体情况还可具体处理。5 . 1300%5 . 01%5 . 2605 . 111IE75. 075%0 . 12%25. 16075. 022IE例如：若待测电流为60mA0.5级量程为300mA的电流表1.0级量程为75mA的电流表仪器示值误差限 误差限值的相对值 由于待测量的量值与仪器的量程不匹配，用0.5级的表测得的结果反而不如1.0级的表好。 比较其结果可见：在实验方法及仪器选定的情况下，选择有利的测量条件，最大限度地减小系统误差。测量条件与最佳参数的确定如用单摆测重力加速度时，我们选用的实验装置必须满足：球要小，可看成质点；线要轻，可忽略摆线质量；摆角要小于 ，以满足公式 的要求。又如一般电表读数的最有利条件是选取电表刻度盘的2/3附近的区域。另外，环境条件如温度、湿度、气压、射线、电磁场、振动等，对仪器的正常工作都会有一定的影响，也会引起系统误差，所以选定合适的测量环境也是不可忽视的。5gLT2 提出具体方案，撰写准备报告提出具体方案，撰写准备报告 整个过程中要查阅足够的参考资料；整个过程中要查阅足够的参考资料； 在实验室实地考查仪器情况并进行准备性实验。在实验室实地考查仪器情况并进行准备性实验。参考资料：参考资料： 大学物理、物理实验教科书（不同版本）；大学物理、物理实验教科书（不同版本）； 有关测量、传感器方面的教材和专著；有关测量、传感器方面的教材和专著； 仪器、仪表、器件手册；仪器、仪表、器件手册； 仪器说明书；仪器说明书； 国家标准、行业标准、技术规范等。国家标准、行业标准、技术规范等。 实验操作实验操作 实验报告实验报告 实验方案实验方案 实实 验验 题题 目目 一、实验任务一、实验任务 二、实验要求二、实验要求 三、实验方案三、实验方案 1、物理模型的比较与选择、物理模型的比较与选择 2、实验方法的比较与选择、实验方法的比较与选择 3、仪器的选择与配套、仪器的选择与配套 1）误差公式的推导）误差公式的推导 2）仪器的选择）仪器的选择 4、测量条件与最佳参数的确定、测量条件与最佳参数的确定 1）测量条件）测量条件 2）最佳参数）最佳参数 四、实验步骤四、实验步骤 五、实验注意事项五、实验注意事项 实验报告实验报告 实实 验验 题题 目目 一、实验任务一、实验任务 二、实验要求二、实验要求 三、实验方案三、实验方案 （通过试测选定的实验方案，包括（通过试测选定的实验方案，包括 原理公式和原理图）原理公式和原理图） 四、实验步骤四、实验步骤 五、数据处理五、数据处理 实验数据、数据处理、误差估算、实验数据、数据处理、误差估算、 误差分析误差分析 六、实验总结六、实验总结 （包括对本实验的总结；实验中的体会、（包括对本实验的总结；实验中的体会、 收获；对实验选题的建议、意见等）收获；对实验选题的建议、意见等）图2aVGARXR1R2K图2b图3图3图5rk图4图4