学思堂教育初中数学一对一辅导

上传人:xt****7 文档编号:100728842 上传时间:2022-06-03 格式:DOC 页数:4 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
学思堂教育初中数学一对一辅导_第1页
第1页 / 共4页
学思堂教育初中数学一对一辅导_第2页
第2页 / 共4页
学思堂教育初中数学一对一辅导_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
学思堂教育初中数学一对一辅导一、学思堂教育初中数学一对一辅导课程特色: (1)学习效率高,是班类课程的9倍效率! (2)课程针对性强,入学先学动力测评,针对薄弱环节展开课程。 (3)课程组织灵活,围绕学员组织,配合学员时间安排,而非大班时间固定模式! (4)6位老师呵护,一线教师、答疑老师、心理辅导师等6位老师辅导一位学员! (5)更多关注赏识,在学思堂教育学员将获得更多的关注,学员获得更多的赏识,自信心,学习心态明显高于其他同学! 二、学思堂教育初中数学一对一辅导课程分类: 学科同步、基础巩固、薄弱环节专项突破、能力拔高、初中数学学习问题解决等。免费咨询电话:400-004-9777专业教育咨询师为您提供服务。 三、学思堂教育初中数学一对一辅导授课对象: (1)成绩优异,核心问题是想再提高一个层次,成绩之外更关注初、高中的衔接;同时最后阶段更要严格要求,查缺补漏,避免不必要的失误; (2)成绩中等,想打牢基础,关注基本能力、基本思路的巩固及分析综合能力的强化,养成好的习惯(审题、分析、综合、实验等);(3)数学基础薄弱的学生,帮助他们建立信心;夯实基础;最大幅度的提高中考数学成绩;(4)针对学员特定薄弱知识点进行短期系统强化; (5)学习方法存在明显问题的学员,主要是进行方法引导,思维训练,提高学习能力与学习成绩。四、学思堂教育初中数学一对一辅导教学内容:初一:初中数学课对于新初一学生来说是虽然不是新学科,但它是中学数学的基础,要提高中学数学教学质量,必须从初中一年级抓起。我们针对这一教育问题使孩子可以在课下通过每周一次的课外补习使学生克服学习障碍,提高学习效率,取得较好成绩。让孩子学会独立思考,培养孩子的能力和兴趣,结合学生学习特点,以方法点拨为主线,以思维锻炼 为重点,以能力培养为核心,将基础知识、考试内容和学习能力提高融为一体。初二:初二数学的教学目标提高了,要求学生掌握一些数学的概念和运算法则,并熟练地运用所有知识解决问题,还要开始学习几何知识,所以课程难度较高,教师在授课上即要赶进度,又要瞬间提高难度,使得一些本来学习很优秀的学生在学科上产生学习困难。我们针对这一教育问题使孩子可以在课下通过每周一次的课外补习使学生克服学习障碍,提高学习效率,取得较好成绩。让孩子学会独立思考,培养孩子的能力和兴趣,结合学生学习特点,以方法点拨为主线,以思维锻炼为重点,以能力培养为核心,将基础知识、考试内容和学习能力提高融为一体。初三:初三面临升学,数学作为一门大科显的尤为重要,在知识层面上比初一初二的时候加深了,而且要求学生的综合能力增强了,还要进行综合复习,所以基础部驾驶的学生就会暴露出大量的问题。在学校老师在授课上即要赶进度,又要瞬间提高难度,使得一些本来学习很优秀的学生在学科上产生学习困难。我们针对这一教育问题使孩子可以在课下通过每周一次的课外补习使学生克服学习障碍,提高学习效率,取得较好成绩。让孩子学会独立思考,培养孩子的能力和兴趣,结合学生学习 特点,以方法点拨为主线,以思维锻炼为重点,以能力培养为核心,将基础知识、考试内容和学习能力提高融为一体。五、学思堂教育初中数学一对一辅导适应人群1、没有掌握正确的学习方法,学习态度松散;2、公式掌握不准确,做题过程运用不灵活;3、内部学习动机不强,学习比较消极,对知识一知半解;4、偏科现象很严重,语文英语成绩名列前茅,数学成绩一塌糊涂;六、学思堂教育初中数学一对一辅导教学目标1、数学同步1对1辅导、课程1对1精讲,课后知识拓展、重点难点专讲;3、找到适合学生学习的学习方法,制定目标,熟练记忆各种公式的应用,推理公式的简单由来,学会举一反三,多做练习,熟能生巧;4、培养学生对数学的学习兴趣,并建立良好的学习数学习惯,加强对数学基础知识的培养,找到学科的知识体系,并学会融会贯通;5、老师用鼓励、常识的方法来教学。逐渐竖立起学生对学习数学的信心,提升其学习积极性;6、建立学生学习数学的信心和决心,增加其学习积极性。文章来源:
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!