苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习B卷

苏教版语文四年级下册第一单元第2课第一朵杏花同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共9题；共88分)1. （21分）给下列多音字选择正确读音。半空_（kng kng） 到处_（ch ch） 种菜_（zhng zhng）划船_（hu hu） 闷热_（mn mn） 散步_（sn sn）难过_（nn nn） 奔跑_（bn bn） 白发_（f f）放假_（ji ji）了，我的快乐寒假_（ji ji）开始了。看着_（zhe zho）洪水越升越高，他心里真着_（zhe zho）急啊！玛莎居然把背_（bi bi）上的背_（bi bi）包弄丢了。看着大兴_（xng xng）安岭的美景，真让人高兴_（xng xng）。小松鼠长_（zhng chng）着一条长_（zhng chng）长的尾巴。听音乐_（yu l）是一件快乐_（yu l）的事。2. （6分）把生字和相对应的音节连起来。chu r ch pio shung lu飘_ 霜_ 吹_ 落_ 入_ 池_3. （12分）根据课文看拼音写汉字。zh cngqioshn kngtul_然_烁土_土_游koqnjy jizhn_试_始皇_律_书讲_动4. （6分）选词填空。的 得小马听了松鼠_话，吓_不敢过河了。喝 渴 治 沿叶子上生了蚜虫，你要赶快_。小鸟口_了，飞到井_上想_水。5. （16分）比一比，再组词珠_眨_迎_披_株_泛_仰_皱_苦_常_箭_苞_估_掌_剪_抱_6. （6分）写“花”的古诗很多。请填上花名，把下面的诗句补充完整，并背诵。沾衣欲湿_雨，吹面不寒杨柳风。（释志南绝句）荷叶罗裙一色裁，_向脸两边开。（王昌龄采莲曲）竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晓景）忽如一夜春风来，千树万树_开。（岑参白雪歌送武判官归京）接天莲叶无穷碧，映日_别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）春色满园关不住，一枝_出墙来。（叶绍翁游园不值）7. （5分）读下面的两句话，体会加下划线词语的作用，并把你的体会写下来。“是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来 ， 习惯地问，“你知道杏花是哪天开放的吗？”竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁 ， 立即兴冲冲地快步走到前院。8. （5分）5月11日是母亲节，请你在贺卡上写下你对母亲的感恩吧！建议你用诗歌的形式，这样写起来可能韵味足一点不过你用别的也可以。9. （11分）看拼音，写词语u lzhn zhnd qucn jnd ichn d_zhn kimn mizhng wqn k jinxn chn chn_二、 填空题 (共11题；共71分)10. （9分）在括号里填上合适的词语_的阳光 _的杏花_的粉红 _的时间_地记下 _地问一_杏树 一_杏花 一_科学家11. （3分）选词填空郑重 慎重 严重这个问题很_，要赶快想办法解决。这件事关系重大，我们一应要_处理。王洁_声明，这件事情与她无关。12. （3分）写出反义词鲜艳_ 机灵_ 偶尔_13. （5分）把下列句子改成把字句林冲遭受高太尉的陷害，他被开封府发配沧州。月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。14. （5分）读桃花心木，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定。问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？答：问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？答：15. （12分）阅读理解竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jng shng，率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yn ji，其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表k xu著作近300篇，晚年写的中国近五千年气候变迁的初步研究、论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系和物候学等专著，在理论和实践上都具有zhng yo意义。（1）根据拼音在括号内写出正确的词语。jng sheng_ yn ji_k xu_ zhng yo_（2）通过阅读这个片段，我们知道竺可桢爷爷在_、_、_等方面有着杰出的贡献。（3）“奠基人”是什么意思？把你的理解写下来。16. （14分）阅读短文，完成练习。 数学王子高斯解难题德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下，他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没有在意，埋头做起来。然而，做着做着，他感到越来越吃力。困难激起了他的斗志：我一定要把它做出来！天亮时，他终于做出了这道难题。导师看了他的作业后惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的？你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案？阿基米、牛顿都没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！我最近正在研究这道难题，昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。（1）写出下列词语的近义词或反义词 近义词：正常_ 往常_反义词：特殊_ 顺利_（2）高斯在完成老师给他布置的特殊作业，正常情况下，他总是在_完成。可这次他却用了_。 （3）高斯遇到的难题是_，这是一道_。他之所以能做出来，是因为遇到困难他想到：_。 （4）读高斯说的话，想一想明白了什么？ 17. （5分）把陈述句换成把字句春风吹绿了柳梢。爷爷打开笔记本。18. （5分）将下列陈述句改成疑问句这是一个阳光明媚的中午。杏树的主人正领着他的孩子走过来。19. （5分）扩句这是下午。 杏花开了。20. （5分）缩句院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。 爷爷弯下腰来。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共9题；共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、二、 填空题 (共11题；共71分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、20-1、