体育艺术21项目实施方案

库尔勒市第七中学 体育 艺术 2 1 项目 实施方案 为了进一步推动新课程改革 深化素质教育 按照教育部 体育 艺术 2 1 项目 实施方案 试行 的要求 结合我校 实际 制订本实施意见 一 指导思想 切实贯彻 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教 育的决定 和 未成年人思想道德建设意见 落实德智体美全面 发展的教育方针 推动学校体育和美育的改革与发展 进一步推进 课外文体活动工程 把学生终身体育 终身艺术教育和德智体美全 面发展理念 方法与我校实施中小学生综合素质评价工作紧密地结 合起来 积极实施 2 1 项目 促进素质教育再上新台阶 二 体育 艺术 2 1 项目 的基本内容和意义 在全国中小学全面实施的 体育 艺术 2 1 项目 其主要内 容就是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动 让每个学 生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长 为学生的全面发展奠定良好的基础 组织实施 体育 艺术 2 1 项 目 是深入推进素质教育的一项重要措施 对于促进人的全面发展 提高全民族的整体素质具有重要的意义 三 实施原则 一 实施 2 1 项目 要以促进学生的全面发展为指导思想 要切实树立终身体育的思想 根据健康发展的需要和学生体育锻炼 的需求 系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和 方法体系 二 实施 2 1 项目 要以深化学校体育 艺术教育课程和 教学改革为核心 要积极贯彻新的教育理念 积极推进课程标准的 实验和相关的教学改革 要设立适当的体育 艺术选修项目 最大 限度地提高学生参加体育锻炼 运动训练和艺术活动的兴趣 有效 地提高学生的运动技能 艺术技能水平 三 实施 2 1 项目 要以学校为核心 以建设有特色的体 育 艺术教育课程为基础 逐渐形成各具特色的体育 艺术活动内 容体系 形成学校的体育 艺术项目传统 四 实施 2 1 项目 要以提高体育 艺术教育师资的业务 水平和教学能力为先导 要通过转变观念的教育和各种业务培训 提高广大体育 艺术教师的教学能力 以满足 2 1 项目 对教师 教学技能的较高要求 五 实施 2 1 项目 要以大力改善体育锻炼和艺术活动环 境为必要条件 要根据推进 2 1 项目 的需要 加强学校体育 艺术场馆的建设和体育 艺术器材的配备 要在加大教育投入的同 时 合理地配置体育 艺术教育资源 以满足 2 1 项目 对体育 运动和艺术活动条件的新的要求 四 项目实施要求 一 积极发展学校特色 我校应根据国家及我区 2 1 项目 体育与艺术技能标准 结合学校现有师资和教学设施的实际情况 发挥学校的体育 艺术教育优势 培养学生技能 增强师生体质 发展学生个性 形成学校办学特色 二 尊重学生主体地位 我校在确定实施项目时 可结合学 校实际确定本校的统选项目 动员大多数学生参与 同时 学校要 尊重学生的意愿 发挥学生的主体性 指导帮助学生选择好适合自 己的项目 训练中以学生自主训练为主 鼓励学生自我发展 教师 适当指导并点评 让学生多练 多动 给学生以尽可能多的时间与 空间 使学生在多种活动体验的过程中发现 发展自己的运动天赋 和艺术特长 三 促进校内校外有机结合 由于学校有限的教育资源难以 满足全体学生的多样化需求 各学校要努力通过校内与校外结合 通过班主任与体育 艺术教师的协作 教师与家长的协作 学校与 校外教育机构的协作 整合教育资源 形成教育合力 同时要加强 对学生的鼓励 指导和督促 确保每一名学生都有适合自己的项目 都有足够的练习时间 都能获得良好的效果 四 实现项目与课程有机结合 2 1 项目 是体育 艺术 课程的有机组成部分 教师在制定教学计划 设计教学内容时 要 与学科教学有机结合 体现教学目标的多元性 内容的宽适性 时 空的广阔性和评价的主体性 把实施 2 1 项目 融入课程改革之 中 要以保证体育 音乐 美术 综合实践活动等课程有效教学为 核心 充分发挥课堂教学 主渠道 作用 五 促进项目与课外活动有机结合 各学校在实施 2 1 项 目 过程中 要紧密结合阳光体育运动 大课间活动 学生社团活 动以及各项课外文体活动的开展 使 2 1 项目 有机地融合到学 校各项活动之中 增强 2 1 项目 实施效果 六 做好测评认定工作 我校要成立由体育教师 音乐教师 美术教师 组队 兴趣小组负责教师和班主任联合组成的 2 1 项 目 认定组织 1 2 1 项目 的测评认定工作 由学校组织认定 认定工 作由校长负责 教导处 教务处 组织班主任及体育教师 音乐教 师 美术教师 组队 兴趣小组负责教师共同实施 2 为促使全体学生参与 2 1 项目 达标活动 鼓励每一名学 生通过体育艺术课程的学习 参加课外文体活动 社会文体活动及 家庭教育等多种方式 达到项目标准 3 2 1 项目 测评虽然以技能为主 但认定中应参考学生的 兴趣 态度 知识修养等全面表现 以促进学生对项目的关注 并 终身受益 4 2 1 项目 的测评认定工作 可不分年级 时间 项目 由学生自主申请后安排认定 鼓励学生选择项目 认定采取本人现 场表演 创作和测试等方法进行 美术类按标准规定数量的作品进 行认定 5 在学校体艺活动的组织与实施过程中 要加强安全教育 在 活动安排 器材设施的检查维护 活动内容 项目 的选择设置 活动过程的控制等方面严格把关 学校要有应急预案和防范措施 避免各类意外事故的发生 确保学生人身安全 因病残长期免修体 育课的学生不参加体育项目的测试评定 只要艺术项目评定合格 既可认定该生 2 1 项目 合格 但要在备注栏中注明 五 2 1 项目 的设置 一 体育类项目 呼啦圈 跳绳 踢毽子 耐久跑 篮球 排球 乒乓球 健美 操 二 艺术类项目 1 音乐表演类 合唱 民乐 口风琴 民族舞 拉丁舞等 2 美术类项目 素描 中国画 水彩 水粉 画 漫画卡通 手工制作 书法 米粒画 贴画 民间美术类 六 认定方法与认定标准 1 技能认定可采取现场表演 创作 测试等多种方式 方法进 行 获得市级各单项比赛奖项的可直接获得技能认定 2 每项体育项目符合下列任一标准即可直接认定 1 在校级各类体育竞赛中获得单项前六名 团体前三名 2 代表学校参加市级及市级以上比赛 3 在校及校以上各类体育代表队 集体项目 中参加训练六 个月以上者 4 获得等级运动员证书者 5 国家学生体育标准测试 所选定项目达到良好标准 6 参加学校非笔试测试 体育学科连续两学期获得优秀档次 者 3 其它项目获得学校 2 1 项目 评价小组认可者可予认定 七 体育 艺术 2 1 项目组织机构 为加强管理 我校特成立库尔勒市第七中学 体育 艺术 2 1 项目 领导小组 成员名单如下 组 长 刘开益 库尔勒市第七中学党支部副书记 校 长 副组长 刘卫平 库尔勒市第七中学党支部副书记 田颜辉 库尔勒市第七中学副校长 成 员 叶慧丽 库尔勒市第七中学教务主任 周胜伟 库尔勒市第七中学德育主任 张丽娜 库尔勒市第七中学办公室主任 高 伟 库尔勒市第七中学总务主任 薛晓凤 库尔勒市第七中学团支部书记 孙小璐 库尔勒市第七中学少先大队辅导员 杨梓禄 库尔勒市第七中学综治处主任 马相山 库尔勒市第七中学音体美教研组长 库尔勒市第七中学全体班主任 王艳丽 努荣古丽 戴洋洋 赵秀霞 努尔比亚 聂丽娟 田红 阿色古丽 王华栋 热 艾买提 徐鑫 毛丽旦 别尔丁 马相山 张新慧 李佳 哈丽 旦 阿木提 丁凤 艾合买提 热介甫 程巨莹 热孜宛古丽 阿斯木 八 项目实施范围 体育 艺术 2 1 项目 实施范围 库尔勒市第七中学所有在 校学生 体育 艺术 2 1 项目 实施时间 1 每天上午大课间活动时 间 30 分钟 2 每天下午的第八节课合理安排 2 1 项目的训练 3 利用班队活动等其他时间 库尔勒市第七中学