川教版九年级下册历史第六单元第7课《不朽的文艺作品》同步练习D卷

川教版九年级下册历史第六单元第7课不朽的文艺作品同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共5分)1. （1分）一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部英雄交响曲把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是（ ）A . 马克思和恩格斯B . 罗伯斯庇尔和梵高C . 克伦威尔和贝多芬D . 拿破仑和贝多芬2. （1分）向日葵是后期印象派画家的代表作，其作者是被称为“扑向太阳的画家”（ ）A . 达芬奇B . 梵高C . 贝多芬D . 莎士比亚3. （1分）哪部作品是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上的成熟？（ ） A . 英雄交响曲B . 命运交响曲C . 合唱交响曲D . 月光奏鸣曲4. （1分）恩格斯说：“要是你还没有听说过这部壮丽的作品的话，那你这一生可以说什么也没听过。”“这部壮丽的作品”是指贝多芬的（ ）A . 英雄交响曲B . 命运交响曲C . 月光奏鸣曲D . 悲怆奏鸣曲5. （1分）下列历史人物与其取得的成就搭配有误的是（ ）A . 达尔文生物进化论B . 哥白尼太阳中心说C . 梵高向日葵D . 牛顿相对论二、 非选择题 (共2题；共5分)6. （3分）先进思想如同冲破黑暗之光。阅读材料，回答问题： 材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期拉斐尔的作品西斯廷圣母中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的材料二：伏尔泰认为，自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯人人生而平等，一切拥有各种天然能力的人显然都是平等的材料三：19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。材料四：这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪的中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上一次大规模的思想启蒙运动。请回答：（1）材料一反映了当时的什么思潮？该事件对欧洲社会的发展有何作用？ （2）依据材料二概括伏尔泰的主要思想主张。 （3）材料三中马克思主义诞生的标志是什么？“第一次社会主义革命的胜利”指的什么历史事件？ （4）材料四的这场“思想启蒙运动”是哪一历史事件？并例举一位参与该事件的“激情荡漾的文人”。 （5）依据以上材料并结合所学知识，中外的这些思想运动有何共同的历史作用？ 7. （2分）下面一副油画的作者是谁，油画名是什么，作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 选择题 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 非选择题 (共2题；共5分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、