河北省历史中考试试卷A卷新版

河北省历史中考试试卷A卷新版一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分） “（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”以下选项不符合这段材料内容的是（ ）A . 它反映的是分封制B . 它的目的是巩固周王朝的统治C . 分封的主要是同姓诸侯D . 通过分封，周朝的势力范围不断扩大2. （2分） (2017七上邹平月考) 游玩千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。下列选项对大禹的描述正确的是（ ） A . 自称为“始皇帝”，建立皇帝制度B . 建立了中国第一个王朝夏朝C . 是华夏族的人文初祖D . 是治水英雄，最早实行禅让制3. （2分） (2016七上常熟期中) 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。如图所示能够代表这一时期青铜工艺成就的是（ ）A . 司母戊鼎B . 鱼纹彩陶盆C . 甲骨文D . 冰裂纹瓷器4. （2分） (2016七上揭西期末) 李冰主持修筑闻名世界的防洪灌溉工程是（ ）A . 都江堰B . 长城C . 大运河D . 灵渠5. （2分） (2017七上江海期中) 下列原始人类生活的先后顺序是（ ）元谋人 北京人 河姆渡人 半坡人A . B . C . D . 6. （2分） 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，最先种植水稻的是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡人D . 半坡人7. （2分） (2017七上泗洪月考) 2017年4月4日举行的轩辕黄帝公祭典礼，表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ） A . 炎帝B . 尧C . 舜D . 禹8. （2分） (2017七上焦作月考) 商鞅变法时期，“某平民勤劳耕作，生产出许多粮食和布帛”。按照法令，他可以（ ） A . 免除徭役B . 授予爵位C . 免除赋税D . 授予田宅9. （2分） (2017连云港) “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政（ ）A . 十年征战，统一全国B . 自称皇帝，君临天下C . 任免官员，中央集权D . 焚书坑儒，思想专制10. （2分） 下列史实，在我国第一部纪传体通史史记中可能查阅到的是（ ） A . 华佗制成“麻沸散”B . 汉明帝建造白马寺C . 蔡伦改进造纸术D . 陈胜吴广起义11. （2分） (2016七上相城期中) 两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ）A . 公元前2世纪初B . 公元前2世纪末C . 公元前3世纪初D . 公元前3世纪末12. （2分） (2015七上嘉峪关期末) 诸子百家中，持有保护环境和可持续发展观点的思想家是（ ）A . 孟子B . 荀子C . 墨子D . 庄子13. （2分） (2019七上大庆期末) 它是目前世界上已发现的最大的青铜器，它的仿制品作为中国人民的珍贵礼物，现已被联合国永久收藏，它是（ ） A . 四羊方尊B . 司母戊鼎C . 青铜立人像D . 编钟14. （2分） (2016九上武城期中) 下列关于“楚汉战争”的理解正确的是（ ）A . 属于农民战争B . 是刘邦和项羽争夺统治权的战争C . 是刘邦反对项羽的正义战争D . 是项羽为了维护农民阶级的利益同刘邦进行的战争二、 综合题 (共5题；共95分)15. （20分） (2017七上泗洪期中) 在中央电视台一套节目播放的电视连续剧大秦帝国，吸引了无数观众去了解秦朝的历史。材料一：大秦帝国2：纵横讲述了商鞅变法后日趋强大的秦国，惠文王任用张仪，再一次君臣携手，纵横捭阖，一次次突破外交困局和险局，奠定了泰国强大的基础。材料二：启良先生在中国文明史中说：秦朝建立后，实现了“海内为郡县，法令为一统”。郡县是相对于分封而言的，二者之不同，既是中央对地方控制方式之不同，亦为王权的大小之不同。根据所学知识回答下列问题（1） 公元前356年泰孝公任用商鞅，“君臣携手”变法的历史背景是什么？ （2） 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否会支持商鞅变法？为什么？ （3） 对商鞅变法的评价，黄鹏同学和刘芳同学产生了分歧（见下图），两位同学评价商鞅变法的侧重点有何不同?应该采用怎样的方法评价历史上的改革与变法？（4） 材料二中两种政治制度在“中央对地方控制方式”上有何不同。 16. （20分） (2017七上金堂期中) 阅读下列材料，回答问题材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三：秦朝统治者，为了有效地维系“大一统”，对文字、货币、度量衡进行了选择，用以规范。（秦以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦请回答：（1） 材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，写出西周的建立者是谁？ （2） 据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。 （3） 结合材料三和所学知识，除上述文字反映的相关内容外，秦朝统治者为巩固统治还采取了哪些措施？ （4） 综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。 17. （20分） 阅读下列材料，回答问题。材料一 如图。材料二 统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。田余庆中国古代史上的国家统一问题材料三 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。藩国大者夸州兼郡，连城数十然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。汉书材料四 寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？顾炎武顾亭林诗文集（1） 仔细观察材料一中我国古代的朝代疆域图，请给三幅图按时间先后排序。（2） 材料二中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度，在地方上推行什么制度？（3） 材料三中说西汉时期“藩国大者夸州兼郡，连城数十”，为解决这一问题，汉武帝采取了什么有效措施？（4） 根据材料四，结合所学知识说明“其专在下”“其专在上”各指什么？18. （15分） 阅读材料：春秋战国时期，在治国方略问题上，各派有不同的主张：其一：孔子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而从星共之道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德；齐之以礼，有耻且格。”其二：韩非子曰： “吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也”（1） 孔子和韩非子分别是哪一学派的代表人物？（2） 为加强对人民的思想控制，秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施？（3） 在封建社会中，儒家思想一直居主导地位，为什么？19. （20分） (2018七上罗湖期末) 阅读下列材料，回答问题。材料一：中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)夏商西周东周秦朝西汉材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦（1） 材料一中西周政权的建立者是谁？材料二所叙述的是西周建立的什么政治制度？请归纳西周实行这个政治制度的作用。 （2） 材料一示意图中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么？请简述这两个时期的时代特征。 （3） 结合材料三和所学知识，指出秦朝和汉朝初年的地方管理制度有何不同？秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？ （4） 举两例佐证材料三中“（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。”这句话。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略二、 综合题 (共5题；共95分)15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略