教科版备考2020年中考历史复习专题：03 华夏之祖C卷

教科版备考2020年中考历史复习专题：03 华夏之祖C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）孙中山说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传”。其中的“轩辕”指的是（ ） A . 人文初祖黄帝B . 克已爱民的尧C . 有德有才的舜D . 三过家门而不入的禹2. （2分）被海内外华人尊称为“人文初祖”的是（ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 尧D . 秦始皇3. （2分）中华民族是世界上优秀的民族之一，创造了光辉灿烂的中华明文，我们的人文始祖是（ ） A . 盘古、女蜗B . 尧、舜C . 炎帝、黄帝D . 参颉、嫘祖4. （2分）歌曲龙的传人有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。作为龙的传人的中华民族把炎帝和谁尊奉为我们的人文始祖（ ）A . 盘古B . 黄帝C . 大禹D . 尧5. （2分）黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同祖先，他们生活在我国古代的（ ） A . 黄河流域B . 淮河流域C . 长江流域D . 珠江流域6. （2分）被称为人文始祖的是（ ） A . 皇帝B . 黄帝 炎帝C . 蚩尤D . 炎帝7. （2分）中华民族的“人文初祖”是指（ ） A . 黄帝、炎帝B . 尧C . 禹D . 舜8. （2分）2019年4月5日举行的轩辕黄帝公祭典礼，表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ） A . 尧B . 舜C . 禹D . 炎帝9. （2分）每年的清明节，都会在湖南炎陵县举行炎帝陵祭祖大典，以此来表达华夏儿女对始祖炎帝的崇敬与感恩之情。下列传说人物中，被尊奉为中华民族“人文初祖”的是（ ） A . 黄帝B . 大禹C . 伏羲D . 女娲10. （2分）汉族是中国的主要民族，追溯历史，汉族的前身是（ ） A . 满族B . 蒙古族C . 华夏族D . 藏族11. （2分）2015年9月大型原创动画连续剧黄帝史诗在央视少儿频道首播。自上映以来，全国各地观众反映强烈，剧中提到的黄帝被尊称为（ ）A . 治水英雄B . 人文初祖C . 兵家鼻祖D . 万圣先师12. （2分）孙中山说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”“轩辕”即（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 蚩尤D . 尧13. （2分）“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形。”我们一般认为“华夏民族”的人文始祖是传说中的（ ） A . 盘古和女娲B . 元谋人和北京人C . 炎帝和黄帝D . 尧舜禹14. （2分）每年清明黄帝公祭日，在陕西省黄陵县黄帝陵都有来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为（ ） A . 他创造了使用至今的文字B . 他带领人们根治了水患C . 他是中华民族的人文初祖D . 他传位于禹15. （2分）作为人文初祖，黄帝的贡献为后世的衣食住行奠定了基础。下列不属于传说中黄帝的个人贡献的是（ ） A . 发明舟车B . 发明文字C . 教人挖井D . 建造宫室16. （2分）山海经中写道：“蚩尤作兵伐黃帝蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。”以上山海经中所描述的内容（ ） A . 属于历史的真实记录B . 属于神话传说C . 反映了我国人类起源D . 反映了华夏族形成过程17. （2分）下列有关黄帝、炎帝的表述中，不准确的是（ ） A . 炎黄联盟后，共同战胜了蚩尤部落B . 炎黄联盟通过涿鹿之战打败蚩尤C . 炎黄联盟在长江流域生活、繁衍构成了华夏族D . 华夏族就是汉族的前身，是中华民族的主干部分18. （2分）革命先行者孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的 “上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始的（ ） A . 舜B . 炎帝C . 禹D . 黄帝19. （2分）一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史开始于（ ）A . 尧B . 大禹C . 黄帝D . 舜20. （2分）涿鹿之战是中国古老传说中一次著名的战役，下面是小红同学画的关于这次战役的四个示意图，其中哪一个是正确的（ ） A . B . C . D . 21. （2分）中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是（ ）A . 因为炎帝和黄帝是传说中的英雄B . 因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体C . 因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领D . 因为炎、黄二帝带领人民治理了水患，发展了农业生产22. （2分）“赫赫始祖,吾华肇造；建此伟业,雄立东方。”诗中被奉为中华民族人文始祖的是（ ）A . 尧B . 舜C . 禹D . 炎帝和黄帝23. （2分）民主一直是人类的追求目标，下列制度中最能体现民主精神的是（ ） A . 世袭制B . 分封制C . 禅让制D . 等级制24. （2分）为纪念中国历史上一位杰出的人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光披遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人。两位伟人共同纪念的人物是（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 大禹D . 秦始皇25. （2分）“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。造车指南，辨兆万民不易之方向。”这是2005年5月，中国台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒何处时的祭文（ ）A . 炎帝陵B . 黄帝陵C . 秦始皇陵D . 中山陵26. （2分）今天的华夏儿女有一个引以为荣的自我称谓，那便是“炎黄子孙，其主要原因是（ ） A . 炎帝和黄帝都是部落联盟的首领B . 炎帝和黄帝有许多发明创造C . 帝和黄帝共同打败了蚩尤D . 炎、黄部落联合发展形成了中华民族的主体华夏族27. （2分）我国原始农耕的出现与下列哪位神话传说的人物有关？（ ） A . 女娲B . 舜C . 神农氏D . 禹28. （2分）据新华社消息，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼2015年4月5日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨，近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为（ ） A . 他创造了使用至今的汉字B . 他带领人们根治了水患C . 他是中华民族的“人文初祖”D . 他建立了我国历史上第一个奴隶制国家29. （2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 秦始皇D . 汉武帝30. （2分）一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的 “上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（ ） A . 黄帝B . 禹C . 炎帝D . 舜二、 材料分析题 (共5题；共95分)31. （20分）阅读材料，回答问题中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山（1）材料中的“轩辕”指的是谁？ （2）材料中的“轩辕”和哪个部落联合起来在哪场战争中平定了“蚩尤乱”？ （3）材料中的“轩辕”有什么重大贡献？（举一例即可）他和炎帝被后人尊称为什么？ 32. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”白虎通材料二：1973年，考古学家在浙江余姚发现某原始农耕遗址，出土了成堆的稻谷、稻秆以及用水牛等动物肩胛骨制成的骨耜。材料三：图中是“半坡遗址男子颅骨像还原图”，这是由沈阳市中国刑警学院刑事相貌学专家赵成文教授通过颅像复原，还原成的一个西安半坡男子形象。据悉，此次复原成果具有重大的考古研究价值。（1）据材料一回答神农为什么要“教民农作”？材料一反映了我国原始社会的什么历史现象？ （2）材料二反映的是哪一原始居民的农耕生活？此地的原始居民种植哪种农作物？ （3）请你为材料三的半坡男子配上一段文字介绍，主要介绍一下他的生产、生活状况。) （4）材料二和材料三涉及的原始农耕遗址分别代表了我国哪些地区的原始农耕生活？ 33. （20分）阅读下列材料，回答问题材料一：考查古代传说，帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨，明察是非，善于治理天下，宽厚仁和，诚实尽职，能够让贤，光辉普照四方，以至于天上地下。他能够明察有才有德的人，使同族人亲密团结。族人亲密和睦了，又明察和表彰有善行的百官，协调诸侯各国的关系，民众也随着变得友善和睦起来了。摘译自尚书材料二：大禹治水是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战，置家庭于不顾，三过家门而不入。（1）材料一中记载尧主要生活在哪一地区？他“让贤”的方式历史上称为什么？ （2）尧、舜、禹的这种推选继承人的方式反映了当时人们的什么精神？ 34. （20分）阅读下列材料，回答问题材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。请回答：（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？ （2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条 （3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？ 35. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让百姓过上了安宁的日子。材料二 B带领人民辛勤劳作，化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为沃野千里的“天府之国”。（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？它直接起到的作用是什么？（3）你认为这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？（4）我们应该学习他们的哪些精神？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共5题；共95分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、