自我管理法则与提升培训教材课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自我,管理法则与提升,鼎美市场部,2015,年,4,月,自我管理法则与提升鼎美市场部,1,自我管理法则,养成职业素养，提高综合能力。,自我管理法则,2,这就是进行自我管理的原因。,这就是进行自我管理的原因。,3,希望我们,找到自我，挑战自我,希望我们,4,第一部分,认识自我,第一部分,5,探讨一：,我的长处是什么？,我的短处是什么？,探讨一：我的长处是什么？,6,1.1,我的长处是什么,?,多数人都以为他们知道自己擅长什么。其实不然,。,更多的情况是，人们只知道自己不擅长什么,即便是在这一点上，人们也往往认识不清。,然而，一个人要有所作为，只能靠发挥自己的长处，而如果从事自己不太擅长的工作是无法取得成就的，更不用说那些自己根本干不了的事情了。,1.1 我的长处是什么?多数人都以为他们知道自己擅长什么。其,7,用,回馈分析法,发现自己所长,1,、,每当做出重要决定或采取重要行动时，你都可以事先记录下自己对结果的预期。,2,、,9,到,12,个月后，再将实际结果与自己的预期比较。,用回馈分析法发现自己所长,8,接下来要做的事,首先最重要的是，,专注于你的长处，,把自己放到那些能发挥长处的地方。,其次，,加强你的长处。,第三，发现任何由于恃才傲物而造成的偏见和无知，并且加以克服。,第四，,把预期和实际结果进行比较，,也会发现自己不能做什么。,最后，,另外一点也同样重要,纠正你的不良习惯。,接下来要做的事,9,1.2,我的工作方式是什么,?,读者型,/,听者型？,大多数人甚至不知道不同人有着不同的工作方式和表现。,首先，你要搞清楚的是，你是读者型（习惯阅读信息）还是听者型（习惯听取信息）的人。,同一个人的长处一样，一个人的工作方式也是独一无二的。,我属于读者型，还是听者型？,这由人的个性决定。不管个性是先天决定的，还是后天培养的，它肯定是早在一个人进入职场前就形成了。正如一个人擅长,或,不擅长是既定的一样，它可以略微有所调整，但是不可能完全改变,当然也不会轻易改变。,1.2 我的工作方式是什么?读者型/听者型？,10,1.3,我如何学习,?,韩寒现象,原因：为什么,笔头好的人一般不靠听和读来学习，而靠写来学习，这已成了一种规律。学校不让他们以这种方式学习，所以他们的成绩总是很糟糕。,贝多芬现象,贝多芬留下了许多随笔小抄，然而他说，实际上他作曲时从来不看这些随笔小抄。当被问及他为什么还要用笔记下来时，据说他回答道：,“,如果我不马上写下来的话，我很快就会忘得一干二净。如果我把它们写到小本子上，我就永远不会忘记了，也用不着再看一眼。,”,学习的方式,学习大概有六七种不同的方式,，有靠,写来学习。还有些人以详尽的笔记来学习。有些人在实干中学习。另一些人通过听自己讲话学习。,1.3 我如何学习?韩寒现象,11,周恩来现象,长征中，周恩来在前期是事实上的一把手，但他推荐了毛泽东。,几经变革，他都是作为辅佐者出现，而不是一号人物出现，甚至，他基本上没有做一把手的欲望，为什么？,一些人作为团队成员工作最出色。另一些人单独工作最出色。顺便说一下，一个组织的二号人物在提升到一号职位时常常失败，也正是因为这个原因。,周恩来对自己有清晰的认识。,周恩来现象,12,1.4,我的价值观是什么,?,案例：,让我们来看看一位十分成功的人力资源主管的经历。这位主管所在的公司被一家大企业收购。收购之后，她得到了提升，从事的是她以前做得最出色的工作，包括为重要职位挑选人才。,这位主管深信，在选人时，公司只有在排除内部的所有可能人选后才能从外部招聘人才。但是她的新公司认为应该首先从外部招聘，以吸收新鲜血液。,这两种方式在根本上是互不相容的,，原因在哪里？,1.4 我的价值观是什么? 案例：,13,原因分析：,这两种方式,表面上是政策不同，实质是价值观的不同。,新旧公司在,三个问题有着不同看法,：,1,、,组织与员工之间是怎样的关系,？,2,、,组织应该为员工以及员工的发展承担何种责任,？,3,、,一个人对企业最重要的贡献是什么。,原因分析：,14,关于价值观的结论：,1,、组织和人一样，也有价值观。,2,、为了在组织中取得成效，个人的价值观必须与这个组织的价值观相容。,两者的价值观不一定要相同，但是必须相近到足以共存。,关于价值观的结论：,15,大家认识自我了吗？,长处是什么,/,工作方式是什么,/,如何学习,/,价值观是什么,大家认识自我了吗？,16,第二部分,管理自我,第二部分,17,2.1,时间管理,2.1 时间管理,18,探讨二：,什么事情不必做？,哪些事情可以由员工完成又不影响效果？,哪些事情常常做，但浪费时间又不产生效果？,探讨二：什么事情不必做？,19,时间管理原则,要事第一,时间管理原则,20,2.1.1,用“四象限原理”规划时间,紧急又重要事项,重要但不紧急事项,不紧急也不重要事项,紧急但不重要事项,重,要,不,重,要,不紧急,紧急,一是限定自己的工作范围，不把手伸得过长，把职责内的工作尽量做好；,二是合理安排时间，使时间的浪费减少到最低限度。,2.1.1 用“四象限原理”规划时间重不不紧急紧急一,21,你所做的，是以你认为的顺序为依据，先办重要的事情。,许多第,象限的工作，实际上也是由于没有及时处理第,象限工作而产生的，要注意纠正。根据第,象限的工作制订计划，把,80,的时间用于做第,象限的工作，,20,的时间做其他象限的工作。,根据四象限的原则安排工作、完成任务时，一定要遵从重要性优先的原则，合理地将自己的工作和事情划分到不同的象限中。先完成重要而不紧急的事项即属于第,象限的工作。,紧急又重要事项,重要但不紧急事项,不紧急也不重要事项,紧急但不重要事项,重,要,不,重,要,不紧急,紧急,关注第二象限,成功的人往往都把焦点放在重要但不紧急的事项上！,你所做的，是以你认为的顺序为依据，先办重要的事情。许多第象,22,紧急状况,迫切问题,限期完成,准备事项,准备工作，预防措,施计划建立、维持,人际关系，休闲充电,提高学习能力,忙碌而琐碎的事,处理一般文件等函件,打电话，看太多电视,消磨时光,造成干扰的访问、电话,信件、报告、会议,许多紧急事件,许多凑热闹的活动,重,要,不,重,要,不紧急,紧急,重不不紧急紧急,23,成功人士的时间安排,成功人士的时间安排,24,20%25%,65%80%,1%,15%,重,要,不,重,要,不紧急,紧急,重不不紧急紧急,25,80/20,法则,8020,法则又叫帕累托法则，,1897,年，意大利经济学者帕累托偶然注意到,19,世纪英国人的财富和收益模式。,在调查取样中，发现大部份的财富流向了少数人手里。同时，他还从早期的资料中发现，在其他的国家，都发现有这种微妙关系一再出现，而且在数学上呈现出一种稳定的关系。,于是，帕累托从大量具体的事实中发现：社会上,20%,的人占有,80%,的社会财富，即：财富在人口中的分配是不平衡的。,同时，人们还发现生活中存在许多不平衡的现象。,20%,的人成功,80%,的人不成功,20%,的人用脖子以上赚钱,80%,的人脖子以下赚钱,20%,的人买时间,80%,的人卖时间,20%,的人做事业,80%,的人做事情,20%,的人有目标,80%,的人爱瞎想,20%,的人在问题中找答案,80%,的人在答案中找问题,20%,的人在放眼长远,80%,的人只顾眼前,20%,的人把握机会,80%,的人错失机会,20%,的人计划未来,80%,的人早上起来才想今天干嘛,因此，二八定律成了这种不平等关系的简称，不管结果是不是恰好为,80%,和,20%,。,习惯上，二八定律讨论的是顶端的,20%,，而非底部的,80%,。,80/20法则8020法则又叫帕累托法则，1897年，意大利,26,2.1.2,用“,80/20,法则”分配时间,20%,投入,80%,投入,20%,产出,80%,产出,重点做,20%,重要性，但产出是,80%,的工作,结果，产出或报酬的,80%,取决于,20%,的原因，投入和努力,2.1.2 用“80/20法则”分配时间20%投入80%投入,27,8020,法则应用范例,第一步，安排事项,例会,与下属沟通奖金问题,审阅文件,接听电话,准备招聘计划,会见客户,辅导下属,老总召见,准备工作总结,处理应急事项（,3,件）,与财务讨论费用预算问题,价值,80%,的工作,事项一：审阅文件,事项二：准备工作总结,事项三：与财务讨论费用预算问题,事项四：与下属沟通奖金问题,价值,20%,的工作,事项五：例会,事项六：准备招聘计划,事项七：会见客户,事项八：接听电话,第二步，工作价值分类,价值,80%,的工作,价值,20%,的工作,事项一：审阅文件（例会后,8,：,10-8,：,30,事项二：准备工作总结（,8,：,30-9,：,30,）,事项三：与财务讨论费用预算问题（,30,分钟）,事项四：,1,个小时临时紧急事件处理,事项五：例会,事项六：招聘计划与奖金问题让人力资源部先提供资料,事项七：把会见客户的任务授权给业务经理,事项八：让秘书过滤电话，只处理重要电话,事项九：其他事件处理,第三步，时间和精力分配,8020法则应用范例第一步，安排事项价值80%的工作事项一：,28,自我管理法则与提升培训教材课件,29,2.2,目标管理,确定一个清晰而明确的目标,2.2 目标管理确定一个清晰而明确的目标,30,哈佛关于目标的跟踪调查研究,善于将时间和精力用在一个目标上的人更可能也更容易成功！,在朝向目标的过程中诱惑很多，,我们必须学会做加法和减法，学会选择学会放弃，,集中精力专注于一个方向，追求一个目标。,有目标更要有责任感，有韧性。,哈佛关于目标的跟踪调查研究善于将时间和精力用在一个目标上的人,31,2.2.1,用“,SMART”,法确定目标,“SMART”,原则,可确定的,(Specific),可衡量的,（,Measurable),可接受的,（,Acceptable),现实可行的,（,Realistic),有时间限制的,（,Time Indication),2.2.1 用“SMART”法确定目标 “SMART”原则,32,对,SMART,的解释,Specific,明确性,所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。,示例：目标,“,增强客户意识”。如：减少客户投诉，过去客户投诉率是,3%,，现在把它减低到,1,5%,或者,1%,。提升服务的速度，使用规范礼貌的用语，采用规范的服务流程，也是客户意识的一个方面。,Measurable,可衡量性,衡量性就是指目标应该是明确的，而不是模糊的。应该有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据。“为所有的老员工安排进一步的管理培训”改进一下：准确地说，在什么时间完成对所有老员工关于某个主题的培训，并且在这个课程结束后，学员的评分在,85,分以上，低于,85,分就认为效果不理想，高于,85,分就是所期待的结果。这样目标变得可以衡量。,Attainable,可实现性,目标是要能够被执行人所接受的，,Relevant,相关性,目标的相关性是指实现此目标与其他目标的关联情况。如果实现了这个目标，但对其他的目标完全不相关，或者相关度很低，那这个目标即使被达到了，意义也不是很大。,Time-bound,时限性,目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的。,对SMART的解释Specific明确性,33,步骤一：列出符合,SMART,标准的目标,步骤二：列出上述目标带来的好处,步骤三：可能的困难与阻碍，以及解决方案,步骤四：所需的技能与知识,步骤五：为达到目的必须的合作对象,步骤六：目标完成日期,SMART,实施步骤,步骤一：列出符合SMART标准的目标SMART实施步骤,34,讨论：,为我们团队做一个,SMART,分析,讨论：,35,2.2.2,如何细化目标？,3H,How to,（明确各项行动如何进行及进行的顺序步骤）,How many,（工作数量是多少）,How much,（预算费用是多少）,6W,Why(,明确了解工作进行的目的及理由）,What,（确定要做哪些事项）,Who,（明确责任者及协助者，谁来做）,When,（什么时候完成）,Where,（在什么地方完成）,Which,（确定工作的优秀顺序，找出解决问题的重点对策）,2.2.2 如何细化目标？3H6W,36,2.2.3,如何执行目标？,强迫自己执行目标,2.2.3 如何执行目标？强迫自己执行目标,37,2.3,计划管理,凡事都要统一和决断，因此成功不站在自信,的一方，而站在有计划的一方。,拿破仑,2.3 计划管理 凡事都要统一和决断，因此成功不站在自,38,2.3.1,用“,PDCA,工作循环”实施计划,PDCA,循环又叫质量环，是管理学中的一个通用模型，最早由休哈特于,1930,年构想，后来被美国质量管理专家戴明博士在,1950,年再度挖掘出来，并加以广泛宣传和运用于持续改善产品质量的过程。,现在，,PDCA,更延伸为通常工作计划的实施执行。,以上四个过程不是运行一次就结束，而是周而复始的进行，一个循环完了，解决一些问题，未解决的问题进入下一个循环，,实现,阶梯式上升。,2.3.1 用“PDCA工作循环”实施计划 PDC,39,P,Plan,(,计划）,D,C,A,Do,(,执行）,Check,(,检查）,Action,(,处理）,C (,C,heck) 检查,及确认,，总结执行计划的结果，分清哪些对了，哪些错了，明确效果，找出问题。,很多时候，我们分配布置任务，分配了，缺乏检查及确认的环节，事情有没有做，做得怎么样，有没有后续问题，往往关注不够，出错也更多。,2.3.2 PDCA,循环的,4,个阶段,PPlanDCADoCheckActionC (Check),40,检查,执行,总结经验,提出新问题,找问题,找原因,找要因,订计划,2.3.3 PDCA,循环的,8,个步骤,检查执行总结经验提出新问题找问题找原因找要因订计划2.3.3,41,2.4,压力管理,2.4 压力管理,42,探讨三：,1,、你目前最大的压力是什么？,2,、你靠什么方式来解压？,探讨三：1、你目前最大的压力是什么？,43,适度是压力管理最大的原则。,适度是压力管理最大的原则。,44,2.4.1,正确评估自己的压力水平,我们总感觉压力来自于外部环境，但并不是每个人在同一环境下都会感到有压力，,实际上压力源于我们自身，,承认这点是很重要的。,2.4.1 正确评估自己的压力水平 我们总感觉,45,应对压力常用的几种方法,逃避,对抗,转移,宣泄,应对压力常用的几种方法逃避对抗转移宣泄,46,应对压力最有效方法,计划,阅读,运动,艺术,交流,深思,应对压力最有效方法计划阅读运动艺术交流深思,47,2.4.2,压力管理曲线,压力管理曲线示意图,乏力区,舒适区,发展区,潜能区,破坏区,焦虑曲线,压力,行动力,2.4.2 压力管理曲线压力管理曲线示意图乏力区舒适区发展区,48,2.4.3,凯利魔术方程式,问你自己可能发生的最坏状况是什么？,准备接受最坏的状况？,设法改善最坏的状况？,2.4.3 凯利魔术方程式问你自己可能发生的最坏状况是什么,49,2.4.4,“3R”,减压原则,放松,Relaxation,退缩,Reduchion,重整,Reorientation,这种方法的核心就是尽量避免遭遇压力源，尽力放松自己的情绪，适时调整自己的目标或期望值。,2.4.4 “3R”减压原则放松Relaxation,50,2.5,思维创新,思维能力是可以训练出来的,2.5 思维创新思维能力是可以训练出来的,51,2.5.1 SWOT,分析法,SWOT,分析法：,S,自身强项、优势,W,自身弱项、劣势,O,外部环境存在的机会、机遇,T,外部环境存在的威胁、对手,2.5.1 SWOT分析法SWOT分析法：,52,优势,S,劣势,W,威胁,T,机遇,O,内部,外部,优势S劣势W威胁T机遇O内部外部,53,SWOT,分析法,（以下问题能帮助您找到存在于内外部的相关因素）,关键优势,S,擅长什么？,拥有什么新技能？,能做什么别人不能做的事？,如何能够重复最近的一次成功？,什么使你与众不同？,你的顾客为什么要来你这里？,关键劣势,W,你不擅长什么？,缺乏什么新技能？,别人在什么事情上比你做得好？,你最近的一次失败是什么？为什么？,你尚未完全满足哪一个顾客群体？,你最近失去了哪些顾客？为什么？,威胁,T,是否发生了不利于你的变化？,你的竞争对手正在做什么？,是否发生了任何会伤害你的变化？,是否存在威胁你所在组织的情况？,机遇,O,是否发生了你希望的变化？,你学会了什么技能？,你能够提供什么新产品或服务？,你能够接触到哪一个新的顾客群体？,你如何能够使你与众不同？,你的组织在未来,510,年中的情况怎样？,SWOT分析法（以下问题能帮助您找到存在于内外部的相关因素）,54,关键优势,S,关键劣势,W,关键机遇,O,SO,对策：,利用,WO,对策：,改进,关键威胁,T,ST,对策：,监视,WT,对策：,消除,内部,外部,关键优势S关键劣势W关键机遇OSO对策：WO对策：关键威胁T,55,来培训，你们是如何规划行程的？,目标管理：按时到达,计划管理：车票预订,/,各种准备,时间管理：时间规划,你为什么不能在规定时间到达？,没得到积分，是不是应该？,来培训，你们是如何规划行程的？,56,第三部分,挑战自我,第三部分,57,探讨,四,怎样才能成功？,探讨四,58,我们没有捷径给你！,但我们可以给你一些启发。,我们没有捷径给你！,59,100%,意愿,100%,方法,100%,行动,100%,成功,=,100%意愿100%成功,60,如果第二部分是方法！,第三部分就是意愿和行动！,如果第二部分是方法！,61,3.1,战胜懒惰,3.1 战胜懒惰,62,不得不承认,克服懒惰是非常难的事情。,不得不承认,63,英国一家机构随机选取了,2000,人接受调查。 结果显示，,36%,的受访者不会跑步追赶即将驶离站台的公共汽车,;59%,的受访者会选择坐电梯去办公室，即使他们的办公室就在,2,层。 在家看电视时，六分之一的人在不能使用遥控器的情况下，宁愿坐在沙发上忍受糟糕的电视节目，也不愿为换频道起身。 懒惰还导致肥胖。,64%,的父母承认，由于工作繁重，他们很少陪孩子玩。报告总结说，“难怪”英国有六分之一儿童在上学前已经跨入肥胖行列。 懒惰甚至威胁到宠物健康。调查显示，,52%,的养狗人无法忍受“遛狗之苦”，从而导致宠物患上肥胖症。,英国一家机构随机选取了2000人接受调查。,64,3.1.1,懒惰之态度问题,态度决定一切。,3.1.1 懒惰之态度问题态度决定一切。,65,事业的态度,你把今天的工作视为？,职业,事业,为别人做,为自己做,打工,人生总经理,全力应付,全力以赴,转移问题,解决问题,交差,做好,迟到早退,早到迟退,事业的态度你把今天的工作视为？职业事业为别人做为自己做打工人,66,职业化的态度,职业化是什么？,竞争力：职业素质的竞争,生产力：有职业素质的人效率高,执行力：职业化的态度和技能是执行的保证,职业化的态度职业化是什么？,67,专业的态度,专业的三个标准,精：精致，精益求精，规范有序，做到极致，让客户惊叹,高：高见解，高水准，高目标，高价值，让客户惊喜,快：速度快，效率高，干净利落，让客户感到惊奇,专业的态度专业的三个标准,68,敬业的态度,怎么才算敬业？,恪尽职守：珍惜你的工作岗位,主动进取：多做一点，工作就大不一样,竭尽全力：在其位就要谋其事,敬业是一种习惯。,敬业的态度怎么才算敬业？,69,3.1.2,懒惰之主观能动性,3.1.2 懒惰之主观能动性,70,什么是主观能动性？,接收工作任务时：,认真了解要求，明确含糊之处,准备开展工作任务时：,调动思维，调查研究，设计方案，要有备案,开展工作任务：,完善要求，延伸要求，超越要求,工作任务完成后：,总结汇报经验教训,什么是主观能动性？,71,3.2,高效沟通,需要一颗真诚的心,3.2 高效沟通需要一颗真诚的心,72,3.2.1,反馈的“,JOHARI,视窗”,别人行动的,20%,别人听懂的,40%,别人听到的,60%,嘴上说的,80%,你心里想的,100%,基层员工,30%,主管,40%,部门经理,56%,总经理,63%,董事长,100%,沟通漏斗,信息过滤漏斗,3.2.1反馈的“JOHARI视窗” 别人行动的20%别人,73,了,解,给,予,反,馈,寻求反馈,自我,不,了,解,了解,不了解,他,人,公开,盲点,未知,隐蔽,扩大,“,公开,”,区域,了寻求反馈自我不了解不了解他公开盲点未知隐蔽扩大“公开”区域,74,3.2.2,如何避免沟通中出现的问题,造成沟通问题的原因,不会倾听（知觉过滤、鸡尾酒会效应）,缺乏换位思考的能力,认知风格差异,价值观念差异,沟通风格差异,不恰当的身体语言,未考虑沟通的背景（时间、地点、场合）,3.2.2 如何避免沟通中出现的问题 造成沟通问题的原因,75,阻止不健康的争论,休息片刻,改变参加者的态度（双赢心态扭转）,发泄情绪,与分歧方秘密会谈,借用幽默来缓解压力,阻止不健康的争论,76,避免被某个人或小集体控制,实施公正原则,劝请每个人都参与,进行提醒,避免被某个人或小集体控制,77,排除倾听障碍,倾听,交谈,阅读,书写,沟通所花费的时间和精力比例,排除倾听障碍倾听交谈阅读书写沟通所花费的时间和精力比例,78,对付打断他人和有个人议程的人,单独和打断分子交谈,让打断分子忙碌起来,打断分子的行为,协调人的反应,敌对的：“这样永远没用”或是“这是我们能采用的最好方法吗”。,“,其他人对这个想法有什么看法？”或者“你可能对，但是我们需要回顾一下事实。”,叽里呱啦的：经常脱口而出很多想法。,“,能总结一下你的主要思想吗？”或者“很欣赏你的评论。现在，让我们听听别人的意见。”,打断分子：在别人还没说完时就开始说。,“,请等一分钟，简。我们要坚持基本原则，先让约翰说完。,沉默的干扰者：看报纸，干其他的事情，东张西望，晃脑袋，坐立不安等。,“,请等一分钟，先让约翰说完。“尽力氢这种人拉入到讨论中，或者在会议间隙与他们单独谈话。,对付打断他人和有个人议程的人打断分子的行为协调人的反应敌对的,79,3.3,智商与情商,探讨五：,1,、智商重要还是情商重要？,2,、为什么？,3.3 智商与情商探讨五：1、智商重要还是情商重要？,80,3.4,职业规划,某个选择形成某种命运,3.4 职业规划某个选择形成某种命运,81,3.4.1,用”剥洋葱法“设定职业目标,终极目标,（人生的真谛）,总体目标（人生核心轴）,长期目标（,510,年）,中期目标（,23,年）,短期目标（,0.51,年）,短期目标（月、周、日、即时等）,生涯规划系统的,“,剥洋葱图,”,3.4.1 用”剥洋葱法“设定职业目标 终极目标总体目标（,82,3.4.2,愿景与使命,理清自己的愿景,愿景是开始的动力！,关注问题,关注愿景,焦虑,压力,愿景,力量,3.4.2 愿景与使命理清自己的愿景 愿景是开始的动力！关,83,愿景：,我想要实现什么？,专注结果，而非手段,不要把愿景与竞争混淆,把个人愿景融入组织愿景,理清自己的使命,使命：我为什么想要,?,愿景：理清自己的使命,84,愿景和使命,是自我认知的两个领域，是我们追求成功与自我超越的核心所在！,愿景和使命,85,1.1,我的长处是什么,?,1.2,我的工作方式是什么？,1.3,我如何学习,?,1.4,我的价值观是什么,?,2.1,时间管理,2.2,目标管理,2.3,计划管理,2.4,压力管理,2.5,思维创新,3.1,战胜懒惰,3.2,高效沟通,3.3,智商与情商,3.4,职业规划,1.1 我的长处是什么?2.1 时间管理3.1 战胜懒惰,86,我们生活的这个时代充满着前所未有的机会：如果你有雄心，又不乏智慧，那么不管你从何处起步，你都可以沿着自己所选择的道路登上事业的顶峰。,我们生活的这个时代充满着前所未有的机会：如果你有雄心，又不乏,87,分享完毕，,谢谢大家！,分享完毕，,88,46,凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！,47,成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践,48,只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星,49,上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价,50,现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。,51,宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子,52,为成功找方法，不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！,55,不一定要做最大的，但要做最好的,56,死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！,57,成功是动词，不是名词！,28,、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。,孝经,61,、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！,63,、路虽远行则将至，事虽难做则必成！,64,、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路，路在脚下。,69,、幸福源自积德，福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。,73,、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力，明天努力找工作。,75,、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值，本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！,82,、校兴我荣，校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重，德行为先。,89,、生活的理想，就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞，可羞是贫而无志。,吕坤,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做,89,