科教版2019-2020学年七年级下学期期末考试政治试题B卷

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第 1 页 共 6 页 科教版 2019 2020 学年七年级下学期期末考试政治试题 B 卷 姓名 班级 成绩 一 单项选择题 共 7 题 共 14 分 1 2 分 近期 小琴同学经常 离群索居 内心感到孤单寂寞 她很想改变自己的孤僻性格 你认为改变 这种孤僻性格的最好方法是 A 心中烦恼忧愁时 发脾气 B 控制情绪 等待别人来主动关心自己 C 走出个人活动的圈子 置身于集体生活中 D 埋头读书 多与科学文化知识交朋友 2 2 分 1984 年的国际马拉松邀请赛上 日本选手山田本一在赛前把路程分解为一个个的目标 并在比赛 过程中 奋力一个一个地去实现 靠着智慧 他出人意料的夺得了冠军 这一事例给我们的启示是 A 要实现理想 就要懂得珍惜时间 B 要实现理想 就要勇敢地面对挫折 C 要实现理想 我们就要学会科学地分解目标 循序渐进 D 要实现理想 就应该脚踏实地 从点滴做起 3 2 分 记得当时年纪小 你爱谈天我爱笑 并肩坐在桃树下 风在林梢鸟儿在叫 青春的校园总是洋 溢着浓浓的同学情谊 这诗情画意的文句告诉我们 A 异性同学之间不会有真正的友谊 B 异性同学之间不可能有正常交往 C 要珍爱青春年华和纯真美好情感 D 男女交往要把握相同原则与尺度 4 2 分 2014 年 4 月 21 日 齐鲁网畅想青春征文比赛圆满落幕 你认为青春的畅想应包括 优雅的气质 积极向上的精神境界 对世态炎凉的看淡 活力与智慧的体现 第 2 页 共 6 页 A B C D 5 2 分 有种人喜欢鹦鹉学舌 人云亦云 这种人的行为主要是 表现 A 好奇攀比 B 谦虚好学 C 爱慕虚荣 D 从众跟风 6 2 分 现代医学研究证明 凡是情感失调的人 发疯的风险是正常人的 2 倍 因而发出了 生气等于自 杀 的警告 生气等于自杀 说明 A 人的情绪具有多样性 B 负面的情绪会对人的身心健康产生不良影响 C 情绪对一个人生命的长短具有决定作用 D 负面情绪一旦产生就会不可控制 7 2 分 如今的中小学校园 有手机的学生越来越多 一些学生通过手机上网浏览不良信息 对这一行为 认识正确的是 A 学生应增强自我保护意识 拒绝不良诱惑 B 能拓宽视野 提高学生学习成绩 C 学生任何情况下都不能用手机 D 青少年好奇心强 无可厚非 二 非选择题 共 3 题 共 50 分 8 20 分 下面是某校第六期校园脱口秀 校外小摊 的一个片段 请你阅读关参与讨论 第 3 页 共 6 页 如果有人告诉你 校外哪家小摊东西最好吃 我肯定一口盐汽水喷死他 别以为一出校门就是一群野猴子 下山 看到串串香连着烧烤摊 中式汉堡挤着烧饼铺你就走不了路 你以为自己来到了美食城啊 海鲜 防腐剂 泡的 羊肉 死耗子客串的 地沟油拌烟灰 病菌随着口水飞 告诉你 不怕撑不死你的胃 就怕伤不起你的心 啊 1 校外小摊所售自制食品害处多 它损害了消费者的哪些合法权益 2 如果你购买了类似 校外小摊 上的食品后身体不适 你会怎么做 你的法律依据是什么 3 当你购买食品时 应该注意哪些事项 4 抵制校外小摊 保证同学们 舌尖上的安全 你有何妙招 9 15 分 青春是美好幸福的 但又充满了矛盾和烦恼 以下是两位同学关于烦恼的对话 小涛 进入初中 父母事事都要过问 我很反感 也经常反驳他们 对妈妈的 唠叨 更是厌烦 我已经长 大了 我真想一个人独立生活 可又没办法照顾好自己 唉 小清 我来自农村 很多新鲜的事物都不知道 班里同学常笑我老土 我很少和别人来往 话语也比以前少 了很多 其实 我很渴望和同学们交流 可又害怕他们的嘲笑 这成了我心里难以打开的心锁 1 请你分析 小涛与小清产生的烦恼分别缘于什么样的矛盾心理 2 出谋划策 假如你是小涛 小清的朋友 你有什么好的建议帮助他们消除烦恼 3 真情告白 感受青春变化 直面成长烦恼 体验青春美好 需要我们全面认识自我 悦纳自我 我们 应该如何全面认识自我 10 15 分 阅读材料回答问题 李丽同学非常喜欢文学 老师常说她语言表达能力强 她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习 所以 李丽觉得自己在写作方面有潜力 于是她打算开发自己的写作潜力 她请朋友为自己画了一幅 未来作家 的画 像 时常提醒自己 我将成为优秀作家 我一定会成功 等 还坚持每天写日记 围绕这个事例 某班同学展开了讨论 请你参与进来 与他们一起讨论下列问题 1 李丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的 2 李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的 第 4 页 共 6 页 3 怎样让我们飞得更高呢 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 单项选择题 共 7 题 共 14 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 非选择题 共 3 题 共 50 分 8 1 8 2 8 3 8 4 第 6 页 共 6 页 9 1 9 2 9 3 10 1 10 2 10 3
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