语文版2019-2020学年七年级上学期语文10月联考考试试卷A卷

第 1 页 共 12 页 语文版 2019 2020 学年七年级上学期语文 10 月联考考试试卷 A 卷 姓名 班级 成绩 一 基础运用 共 4 题 共 8 分 1 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 油光可鉴 匿名 搏识 蓬勃 B 拖泥带水 驰聘 睥睨 咆哮 C 海誓山盟 稽首 皓月 胆怯 D 盛气棱人 翱翔 真谛 馈赠 2 2 分 结合语境 下面划线词语解释有误的一项是 A 在湖中 昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代 水波荡漾的样子 B 他忽然低下了脑袋 嗫嚅着道 在安徽 小心翼翼的样子 C 看见满院狼藉的东西 不禁簌簌地流下眼泪 乱七八糟的样子 D 下雨的时候 我爱它淅沥的声音 婆娑的摆舞 盘旋舞蹈的样子 3 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 通过对十九大报告的认真学习 让我们懂得了 不忘初心 牢记使命 这八个字的真正内涵 B 今年的 12 月 13 日 是第四个国家公祭日 每一位中国人该铭记的 是民族的悲怆 更是 落后必亡 的训诫 C 11 月 25 日下午 央视 乡村大世界 栏目组走进蓬溪 在天福万象广场实地拍摄录制 给全国观众呈现 了一场精彩的文化盛宴 不仅把四川省非物质文化遗产 涪江号子 搬上了舞台 而且蓬溪本土书法家还挥洒泼 墨 赠送了书法作品 D 部编本语文教材的总主编温儒敏教授在一次讲话中提到 高考命题方式正在进行改革 阅读速度很重要 以前卷面大概 7000 字 现在是 9000 字 将来可能增加到约一万字左右 第 2 页 共 12 页 4 2 分 下列标点符号使用有错误的一项是 A 天都峰是黄山三大主峰 莲花 天都 光明顶 之一 B 中国汉字听写大会 今年暑假在央视播出 它唤起了观众对汉字的热情 C 我们信它 因为它 是 不信它 因为它 非 D 我问那个卖牡蛎的人 应该付您多少钱 先生 二 阅读理解 共 6 题 共 90 分 5 19 分 阅读下面的文字 回答问题 谈 摆阔 一篇论摆阔 崇阔及效阔的文章说 摆阔之风不足虑 崇阔之风不可刮 效阔之风为害最烈 这一论断 说对了三分之二 偏偏在要害的摆阔上出了毛病 因这摆阔不但自身实不足取 而且是崇 效二风之源 摆阔从 不像搞核武器秘密进行 而是在光天化日之下 灯火辉煌之中 众目睽睽之所招摇过市 崇阔之风焉能滥刮 摆 阔又不像发疟疾 其状苦不堪言 而是飘飘欲仙乐不可支 焉能不诱发人们去效 摆 风如绝 三风俱灭 摆 风一起 三风俱烈 因此 最足虑者就是三风中的首恶 摆阔 用公款 摆阔 其危害自不待言 连参与者也自知理亏 当不在 不足虑 之列 那么自掏腰包而摆阔呢 该文说 无论摆到那种阔度 都听之任之可也 此语大可商榷 对那些花几十万元玩一条狗 花 1500 元让外国按摩女洗一次脚 出 35 万元让厨师做一桌酒席 是不应 听之任之 的 因为这与用这些钱投资再生产 投资教育 救灾扶贫 赞助文体事业是不能同日而语的 后者 造福社会有益于个人 前者呢 挥霍一空 付与流水 历览前贤国与家 成由勤俭败由奢 李商隐 咏史 是 颠扑不破的真理 由于摆阔 崇阔 效阔之风骤起 而 崇 与 效 最终仍是落实在 摆 你 摆 我 摆 大 摆 特 摆 摆 的先决条件是有钱 竞相摆阔 就会诱导人们疯狂地 一切向钱看 疯狂聚敛来的金钱又用来疯 狂地 摆 疯狂地挥霍一空之后 自然又得疯狂地去攫取 周而复始 焉有不损人害己 败家误国之理 有人说摆阔者皆是 劳动致富 是 能挣会花 我很怀疑此说 劳动 无论是体力劳动还是脑力劳动都 是极其艰苦的 辛辛苦苦挣来的钱一掷千金 不是常人的心态 而钱如魔术师变扑克牌 捻指之间 铺天盖地滚 滚而来 那钱不去 摆阔 也属罕见 奢 者来钱必易 而劳动致富是不易的 同时 劳动致富 者当属劳动 人民的范畴 而劳动人民的本色就是勤俭 为何独在这些摆阔的人的身上却不见这一本色 第 3 页 共 12 页 有人说大款摆阔可以利流通 促生产 增税收 利国利民 这纯属天真的误解 奢于身者 惠不及其亲 将社会共同创造的物质精华 将用外汇进口的高档名牌 集于一身消耗殆尽 对他人于国家何利之有 有谁能从 红楼梦 中薛蟠的身上获益呢 大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献 有哪个摆阔的大款可比 可他说 我强烈地向往着俭朴生活 并 且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受 我们 摆阔 的大博士学位诸公有这样的感受吗 节俭则昌 淫佚则亡 这一警钟应该长鸣 1 本文是一篇驳论性文章 作者在第 段中一针见血地指出论敌错误所在的一句话是 2 第 段在批驳 自掏腰包摆阔可听之任之 这一观点的时候 主要运用了 和 两种论证 方法 引用李商隐的诗句的作用是 3 作者在第 段连续用了五个 疯狂 这有什么作用 4 第 段中说 我很怀疑此说 请从文中找出作者 怀疑 的两条根据 5 怎样理解第 段这句话的含义 6 11 分 阅读文言文 回答问题 笼中鹦鹉 富商有段姓者 畜一鹦鹉 甚慧 能迎客与诵诗 段剪其两翅 置于雕笼 熙宁六年 段忽系狱 及归 问鹦鹉曰 吾半年在狱 身不由己 极其怨苦 汝在家有人喂饲 何其乐耶 鹦鹉曰 君半年在狱 早已 不堪 吾多年在笼 何乐可言 段感悟 乃放之 1 解释下列句子中划线的词 甚慧 及归 乃放之 2 下列句子中 其 与 段剪其两翅 中 其 的用法不同的一项是 A 何其乐耶 B 屠大窘 恐前后受其敌 第 4 页 共 12 页 C 场主积薪其中 D 及其家穿井 3 用现代汉语写出画线句子的意思 吾半年在狱 身不由己 极其怨苦 4 鹦鹉认为自己 何乐可言 的原因是 用自己的话回答 7 6 分 古诗文默写 绿树村边合 孟浩然 过故人庄 随风直到夜郎西 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 当别人不了解甚至误解自己时 孔子在 论语 中认为应当采取的态度是 子曰 学而不思则罔 论语 为政 志在千里 曹操 龟虽寿 禅房花木深 常建 题破山寺后禅院 8 38 分 阅读下面一篇文章 完成下列各题 快手刘 冯骥才 人人在童年 都是时间的富翁 我有时待在家里闷得慌 就不免要到离家很近的那个街口 去看快手刘变 戏法 快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子 随身背着的绿色小木箱 上面插着一排排廉价的棒糖 他变戏法是为吸 引孩子们来买糖 戏法很简单 俗称 小碗扣球 一块绢子似的黄布铺在地上 两只白瓷小茶碗 四个滴溜溜的 大红玻璃球儿 他两手各拿一只茶碗 你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿 你连眼皮都没眨一下 只见他一 边叫天喊地 东指一下手 西吹一口气 嘿 四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了 有一次 我亲见他手指敏捷灵活地一动 把一个球儿塞在碗下边扣住 便想揭他老底 禁不住大叫 在 右边那个碗底下 我看见了 你看见了 快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪 不会吧 你可得说准了 猜错就得买我的糖 行 我说准了 谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来 瞧吧 在哪儿呢 咦 怎么 第 5 页 共 12 页 碗下边什么都没有呢 快手刘又把左边的茶碗掀开 同样也没有 球儿都飞了 只见他将两只空碗对口合在一起 举在头顶上 口呼一声 来 双手一摇茶碗 里面竟然哗哗响 打开碗一看 四个球儿居然又都出现在碗里 面 怪 怪 怪 围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声 怎么样 你输了吧 不罚你钱 买块糖吃就行了 我 臊得脸皮发烫 在众人的笑声里买了块棒糖 站在围了几圈的人后边去 从此我只站在后边看了 再不敢挤到前 边去多嘴多舌 他的戏法 在我眼里真是神奇无比 那时他是我最佩服的人 我童年和少年的许多时光 就是在 他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的 我上高中是在外地 人一走 留在家乡的童年和少年就像合上的书 快手刘带给我的美好故事 就像鲜活 的花瓣夹在书页里 再翻开都变成了干枯的回忆 高二暑假回家 一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫 走近一看 竟然是快手刘 他 依旧卖糖葫芦和变戏法 但那只木箱 已经破损不堪 再也看不出先前那悦目的绿色 再看他 饱满的曲线没了 尖尖的骨形突露 眸子没了光彩 这双手尤其使我吃惊 手背上青筋缕缕 污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹 好 像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕 他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口 缓慢迟钝地翻来翻去 四个小球一会儿没 头没脑地撞在碗边上 一会儿从手里掉下来 孩子们叫起来 球在那儿呢 在手里哪 指头中间夹着呢 叫声让他慌张不已 手抖抖索索 连他自己都不知道球在哪儿了 无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子 在他手心里 绝对没错 孩子们吵着闹着叫他张开手 他却攥得紧紧的 几乎用请求的口气说 是 在碗里呢 我手里什么也没有 可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶 非叫他张开不可 他哪能张开 一张开 就会漏洞百出 我真不愿意看见他这幅窘相 走到孩子们中间 用手指那木箱说 球在这箱子上呢 孩子们被我这突如其来的话 弄得莫名其妙 都瞅那木箱 就在这时 我瞥见快手刘用一种尽可能快的速 度把手里的小球儿塞在碗下边 球在哪儿呢 孩子们问我 快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说 瞧 就在这儿哪 怎么样 你们说错了吧 买块糖吧 孩子们给骗 住了 再不喊闹 一两个孩子掏钱买糖 其余的一哄而散 只剩下我和快手刘呆立在那儿 他灰蒙蒙的眸子里充 满疑问 显然他不明白 我这个陌生的青年何以要帮他解困 在饱经风霜的岁月里 艺人的高超技艺 却没有人来传承 他晚年竟变得如此凄凉 为什么呢 我陷入了 沉思之中 1 阅读全文 用文中原词填写下表 时间 快手刘的手 快手刘的演技 观 众 我 的表现 第 6 页 共 12 页 我 童年时 敏捷灵活 围了几圈 揭他老底 我 高二暑 假 漏洞百出 2 品析下面的词或句 回答括号内的问题 从此我只站在后边看了 再不敢挤到前边去多嘴多舌 挤 字有何表达效果 球在那儿呢 在手里哪 指头中间夹着呢 连用三个感叹号 有何作用 3 从结构和内容上 说说第 段在全文中的作用 结构上 内容上 4 标题为 快手刘 文章却用大量笔墨写他表演 不灵 这样写有何目的 请结合文意分点简说 至少 说 4 点 5 阅读全文 用文中原词填写下表 时间 快手刘的手 快手刘的演技 观 众 我 的表现 我 童年时 敏捷灵活 围了几圈 揭他老底 我 高二暑 假 漏洞百出 6 品析下面的词或句 回答括号内的问题 从此我只站在后边看了 再不敢挤到前边去多嘴多舌 挤 字有何表达效果 球在那儿呢 在手里哪 指头中间夹着呢 连用三个感叹号 有何作用 7 从结构和内容上 说说第 段在全文中的作用 结构上 内容上 第 7 页 共 12 页 8 标题为 快手刘 文章却用大量笔墨写他表演 不灵 这样写有何目的 请结合文意分点简说 至少 说 4 点 9 11 分 目前 孝感市正在开展创建国家园林城市活动 请你阅读以下三则材料 完成相应题目 材料一 十二五 时期我国城市人均公园绿地面积示意图 材料二 园林绿化 能吸纳灰尘 减少噪音 能让天更蓝水更清 使山更绿城更静 生活更美好 孝感市 为创建国家园林城市 正在大力推进槐荫公园 城西森林公园 仙女湖公园等各项工程建设 材料三 3 月 12 日 来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届 爱绿护绿 公益活动 活 动中 既有祖孙俩 双胞胎同栽一棵树的 也有夫妻携 4 个月 二孩 陪老大植树的 还有一对情侣种下了 爱 情树 1 概括材料一的主要信息 答出两条 2 下列四项中 你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语 A 至孝至诚 图强图新 B 让森林走进城市 让城市拥抱森林 C 绿色城市 美丽孝感 D 人人奉献爱心 共建文明城市 3 曹琴准备周末参加 创园 志愿者行动 假如你是曹琴同学 请根据语境完成以下对话 曹琴 妈妈 不行 创园 是政府的事 是大人们的事 你们学生就没有必要参与这些事了 曹琴 第 8 页 共 12 页 妈妈 嗯 说得有道理 可是你参加活动 可能影响正常的学习啊 曹琴 妈妈 看来 你真的长大了 我同意了 10 5 分 作文 请以 流泪之后 为题目 写一篇记叙文 要求 文体符合要求 字数不少于 600 字 不得抄袭或套作 作文中不要出现真实的人名 校名 地名 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 基础运用 共 4 题 共 8 分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 阅读理解 共 6 题 共 90 分 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 6 1 6 2 6 3 第 10 页 共 12 页 6 4 7 1 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 第 11 页 共 12 页 8 6 8 7 8 8 9 1 9 2 9 3 10 1 第 12 页 共 12 页