九年级历史期末测试卷（II）卷新版

九年级历史期末测试卷（II）卷新版一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队竟还有立法家们具有的才能”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”是（ ）A . 拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻B . 拿破仑创办了法兰西大学C . 音乐家贝多芬为拿破仑创作了英雄交响曲D . 颁布了拿破仑法典，确立了资本主义社会的立法规范2. （2分）恩格斯说：“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”这句话的基本观点是（ ）A . 拿破仑的业绩人人都可以做B . 当历史需要时人人都可以成为英雄C . 拿破仑不是一个英雄人物D . 当时的时势造就了拿破仑这个英雄3. （2分）世界大战对交战双方都是一场浩劫，而先后两次挑起世界大战的却是同一个国家。它是（ ）A . 德国B . 意大利C . 日本D . 奥匈帝国4. （2分）在19世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩，都促进了本国资本主义的发展。这三个国家是（ ） A . 英、法、荷B . 美、日、俄C . 西、葡、奥D . 中、印、埃5. （2分）下图是美国的自由女神像，她的左手托着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的一本文献，这部文献是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 拿破仑法典6. （2分）第一次世界大战的时间是（ ）A . 1914年6月至1918年10日B . 1914年6月至1918年11日C . 1914年7月至1918年11日D . 1914年7月至1917年10日7. （2分）法国大革命中，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。出自于（ ） A . 法典B . 人权宣言C . 独立宣言D . 权利法案8. （2分）“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ）A . 制宪议会制定人权宣言B . 巴黎人民攻占巴士底狱C . “雾月政变”D . “热月政变”9. （2分）拿破仑帝国由盛转衰开始于（ ）A . 入侵西班牙B . 占领德意志C . 进攻奥地利D . 入侵俄罗斯10. （2分）揭开法国大革命序幕的历史事件是（ ）A . 攻占巴士底狱B . 来克星顿的枪声C . 新议会的召开D . 滑铁卢之战11. （2分）19世纪末，海军上将梯尔匹茨奉德皇之命将德国海军建成一支可以向英国皇家海军挑战的强大部队。这反映了德国（ ）A . 预谋与英国争霸世界B . 在欧洲拥有显著地位C . 欲与英国进行商业竞争D . 要助殖民地实现民族解放12. （2分）此役是典型的阵地战、消耗战。双方共投入近100万人，双方损失70多万人。故此役有“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”之称。此役是（ ）A . 马恩河战役B . 索姆河战役C . 凡尔登战役D . 日德兰海战13. （2分）探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。下列表述中，属于英、法、美三国资产阶级革命共同原因的是（ ）A . 资本主义经济进一步发展的需要B . 封建专制制度腐朽的结果C . 君权神授学说与议会矛盾的结果D . 殖民压迫导致民族独立愿望的增强14. （2分）某位同学上网查阅历史资料，在百度中输入“三级会议”、“巴士底狱”、“人权宣言”进行搜素，据此推断他探究的主题是（ ）A . 资本主义萌芽B . 法国大革命C . 英国立宪制D . 工业时代15. （2分）2014年，一个欧洲小镇的战争纪念博物馆两侧墙壁上挂起巨幅画布，普林西普和斐迪南大公的画像各占据一侧墙壁，中间用英文写着“20世纪从这个街角开始”。100年前在这里拉开了第一次世界大战的序幕，其事件是（ ） A . 同盟国和协约国集团形成B . 凡尔登战役的开始C . 萨拉热窝事件D . 德国闪击波兰16. （2分）意大利原是三国同盟成员，在战争爆发后望风驶舵转而参加协约国一方作战，这种情况，最说明“一战”的（ ） A . 原因B . 性质C . 特点D . 影响17. （2分）十八届四中全会的核心精神是建立法治社会。而建立法治社会是近代历史发展的重要趋势。早期资产阶级革命期间颁布了一系列法律文献来巩固资产阶级革命的成果。以下不属于早期资产阶级革命的法律文献是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 人民宪章18. （2分）第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐（ ） A . 美国B . 意大利C . 英国D . 俄国19. （2分）列宁说：“整个19世纪，即給予人类的文明和文化的世纪，都是在法国革命的概念下度过的”下列表述与材料不相符的是（ ）A . 法国大革命彻底摧毁了法国的封建制度B . 法国大革命具有不彻底性C . 法国大革命使“民主”，“共和”思想广为传播，影响了世界D . 法国大革命是一场真正的政治大革命20. （2分）1914年7月，德皇威廉二世兴奋地高呼：“现在是千载难逢的机会”使德皇如此高兴的这个“机会”是 （ ）A . 三国同盟成立B . 三国协约形成C . 萨拉热窝事件D . “一战”全面爆发21. （2分）攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是（ ）A . 英国资产阶级革命爆发B . 美国独立战争爆发C . 法国大革命爆发D . 俄国十月革命爆发22. （2分）小刘同学参加开心辞典，主持人提问：“它体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，后来成为很多国家的民法的参照蓝本”。你知道这是什么法律文件吗？（ ） A . 权利法案B . 人权宣言C . 拿破仑法典D . 独立宣言23. （2分）第一次世界大战中最残酷的战役是（ ） A . 凡尔登战役B . 索姆河战役C . 马恩河战役D . 日德兰海战24. （2分）第一次工业革命是英国“一枝独秀”，约半个世纪后才在各国真正展开；第二次工业革命的发源地则是多源的，出现了“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是（ ） A . 英国经济实力急剧衰落B . 美、德等国经济迅速发展C . 资本主义制度在世界范围内确立D . 自然科学研究取得重大进展25. （2分）林亨特在人权的发明：一部历史一书的开篇提到：1689年英国权利法案，1789年法国人权宣言，1776年美国独立宣言被视为这一时期最具代表性的三份人权文献”。其中独立宣言与权利法案、人权宣言相比，其显著特点是（ ）A . 以法律形式限制君主的权力B . 宣告独立，脱离殖民统治C . 强调私有财产神圣不可侵犯D . 建立三权分立联邦制国家26. （2分）资产阶级革命中，资产阶级通过颁布法律文献来规范资本主义社会的统治秩序，下列欧美大国有关法治建设的表述符合史实的是（ ）A . 英国通过权利法案确立了三权分立原则B . 美国颁布1787年宪法确立了君主立宪制C . 拿破仑颁布法典确立了资本主义社会的立法规范D . 林肯政府颁布独立宣言确立了资产阶级在美国的统治地位27. （2分）19世纪末20世纪初，欧洲 帝国主义列强之间矛盾尖锐， 国际关系日益复杂。下图反映的历史现象是（ ）A . 同盟国和协约国的形成B . 凡尔赛-华盛顿体系的形成C . 轴心国和国际联盟的形成D . 联合国和欧洲联盟的形成28. （2分）法国作家雨果告诫人们：“永远不要忘记周年纪念日，开展纪念日活动，如同点燃一支火炬”。2016年5月29日，法国总统奥朗德和德国总理默克尔，在纪念第一次世界大战某战役100周年活动时，默克尔表示，当年那场战役，意味着战争的残酷和荒谬，今天我们在这里举行纪念活动，既是为了接受历史教训，也是法德走向和解的象征，“那次战役”是（ ）A . 马恩河战役B . 凡尔登战役C . 阿拉曼战役D . 诺曼底登陆战役29. （2分）第一次世界大战前形成的两大军事集团的核心分别是（ ） A . 英、美B . 英、德C . 法、德D . 法、意30. （2分）下列有关一战的说法正确的是（ ） A . 根源在于萨拉热窝事件B . 中国参加同盟国一方作战C . 战场上使用了第二次科技革命的新成果D . 正义的一方取得战争的最后胜利二、 问答题 (共1题；共5分)31. （5分）下图是1914年的萨拉热窝事件，它是引发第一次世界大战的导火线。请回答下列问题。（1）图中刺杀者是谁？被刺者是谁？（2）你是如何正确认识这一事件的？（3）请简单写出反对战争的理由。三、 材料分析题 (共1题；共20分)32. （20分）下面是某校九年级历史兴趣小组搜集的关于欧洲文明发展演进的几幅图片。请结合所学知识回答相关问题。【文明起源】古希腊文明是西方文明的发源地。【文明兴盛】进入近代，以资本主义为先导，欧洲文明强势崛起，迅猛扩张，逐渐发展为世界的中心。【文明曲折】在文明发展的过程中，欧洲曾经也纷扰不休，战争不断，导致文明的一度衰落。【文明融合】图七总有一天，到那时所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系维克多雨果（1）图一是古代的希腊半岛，此半岛上哪一城邦的民主制度是当今欧洲民主制度的源头？ 由图二可知，在谁当政期间，其奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰？（2）图三这部法律文献颁布于当时哪一重大历史事件之中？ 图四所示交通工具以什么为动力？（3）图五是第一次世界大战中最为惨烈的一场战役，被称为“绞肉机”。请写出它的名称。 图六这次保卫战的胜利，成为第二次世界大战的转折点。请写出这次战争的名称。（4）正如雨果预言 “融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成。图七是该组织的旗帜，请写出该组织的名称。（5）今天，欧洲各国都在为实现欧洲再次腾飞不断努力。二战后欧洲迅速发展，有哪些经验值得中国借鉴。四、 综合题 (共1题；共10分)33. （10分）和平与发展既是时代的主题，也是全人类的热切期盼。据此，回答下列问题。 （1）第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，此次世界大战的导火索是什么？ （2）一战前形成了哪两大军事集团？一站后形成的国际关系是什么？ （3）二战前，英、法等国为避免战争爆发实施哪一政策纵容法西斯国家的侵略？第二次世界大战的转折点是什么？ （4）两次世界大战的性质分别是什么？两次世界大战对我们有何启示？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 问答题 (共1题；共5分)31-1、三、 材料分析题 (共1题；共20分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、四、 综合题 (共1题；共10分)33-1、33-2、33-3、33-4、