杭州市化学2020届中考试卷B卷

杭州市化学2020届中考试卷B卷一、 单选题 (共11题；共25分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 汽油挥发B . 小麦磨成面粉C . 木材燃烧D . 石蜡受热熔化2. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 某物质中只含有一种元素，则该物质一定是纯净物B . 金刚石和石墨之间的转变一定是化学变化C . 不同物质其相对分子质量一定不同D . 不同的原子可相互组合成复杂的原子3. （2分）下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味的气体的是（ ） A . 木炭B . 铁丝C . 硫D . 红磷4. （2分）科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A . Sr为金属元素B . 乙图中X=2C . 锶原子的质量为87.62gD . 锶原子的质子数是385. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 吃蔬菜能补充的营养素主要是蛋白质B . 最外层电子数小于4的微粒，一定容易失去电子C . 质子数相同的微粒，不一定是同种元素D . 尿素CO（NH2）2属于复合肥料6. （2分）下列关于反应类型的叙述中，正确的是（ ） A . 某反应可能既属于氧化反应又属于分解反应B . 有氧气参加的化合反应属于氧化反应C . 氧化反应就是有氧气参加的化合反应D . 化合反应一定是由两种物质生成一种物质7. （2分）关于分子和原子两种微观粒子的叙述正确的是（ ）A . 相同原子可能构成不同的分子B . 物质只能由分子构成C . 分子质量一定大于原子质量D . 化学变化中分子数目一定变8. （2分）（2017菏泽）下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的（ ） A . 反应前后分子、原子个数都不变B . 该反应中各物质都为化合物C . 该反应不符合质量守恒定律D . 该反应为置换反应9. （2分）三甲基一氯硅【（CH3）3SiCl】是一种生产有机硅化合物的原料，与水接触可产生雾状盐酸则下列说法不正确的是（ ） A . 三甲基一氯硅是有机物B . 三甲基一氯硅溶于水，所得溶液pH小于7C . 三甲基一氯硅中碳元素的质量分数最大D . 三甲基一氯硅由碳、氢原子个数比为1：110. （2分）在化学反应MnO24HClMnCl22H2OCl2中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是（ ）A . MnB . ClC . HD . O11. （5分）请根据下图填空：（1）在物质分类中空气属于_。 （2）可制造化肥并可以作保护气的是_；能供给人类呼吸的是_；“温室气体”是指_；温室气体增多的主要原因是_。 二、 填空题 (共2题；共18分)12. （10分）（2012大连）用微粒的观点解释下列事实（1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同（2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物13. （8分）从下列气体中，选择正确的答案填在相应的空白里，井写出有关反应的化学方程式，或回答有关问题。二氧化碳 一氧化碳 氧气 （1）能在空气中燃烧的是_： （2）能溶于水，并能与水发生化合反应的气体是_，与水反应的化学方程式是_ （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_反应的化学方程式是_（4）能用来灭火的气体是_能使带火星的木条剧烈燃烧的气体是_（5）气体_被吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合造成人体缺氧，会发生中毒事件。 三、 实验探究题 (共4题；共31分)14. （9分）某化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气的化学性质，根据下列实验装置图回答问题： （1）图中a、b表示的仪器名称分别为：a_b_ （2）选择制氧气的装置是_（填甲或乙），此反应的文字表达式为_ （3）戊中的现象是_ （4）若装置甲中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 A . 控制液体滴加速度B . 用体积较小的锥形瓶C . 加热反应物（5）在实验室中，常用加热固体NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3已知在标准状况下，氨气的密度为0.771g/L，空气的密度为1.293g/L，且在常温常压下，1体积水能溶解700体积的氨气（氨气化学式NH3）则发生装置应选用_，收集气体可以用_法收集 15. （4分）课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。 （1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是_。 （2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。 小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取_（填具体方法）很快观察到了现象，这说明_。对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。16. （8分）小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验 （1）【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效 实验过程在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；如图1装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是_；实验结论：_（2）【第二组实验】小明想探究CuO能否起到类似MnO2的催化作用 【猜想】：CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；：CuO参与反应产生O2 ， 反应前后质量和化学性质发生了改变；：CuO是反应的催化剂，反应前后_【实验】用天平称量0.2gCuO，取5ml 5%过氧化氢溶液于试管中，进行实验（如图2）：结论：步骤现象；_；带火星木条复燃步骤结果：称量结果是：_步骤现象：_猜想、不成立，猜想成立步骤的目的是_利用该方法获得氧气的文字表达式为：_17. （10分）氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：（1）I.氧气的制备：写出右图中有标号仪器的名称：_，_。（2）写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式_。该装置中棉花团的作用是_，图中装置一处明显的错误是_。 （3）II.氧气的收集：实验1用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验2用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验3用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验数据:实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析：由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_。（4）不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。 （5）.铁丝在氧气中燃烧铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为_。（6）铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_(填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后，滴加稀盐酸，若产生气泡，则原因是_(用化学反应方程式表示)。 四、 简答题 (共1题；共9分)18. （9分）化学实验室加热用的酒精灯里的燃烧是乙醇，化学式为CH3CH2OH，试计算： （1）一个乙醇分子里含有_个原子； （2）乙醇的相对分子质量为_； （3）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_； （4）乙醇中碳元素的质量分数为_； （5）92g乙醇中碳元素的质量为多少？（写出计算过程） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共11题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、二、 填空题 (共2题；共18分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 实验探究题 (共4题；共31分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、四、 简答题 (共1题；共9分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、