九年级上学期化学10月月考试卷D卷

九年级上学期化学10月月考试卷D卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是（ ）A . 化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学B . 化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C . 利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D . 城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益2. （2分）（2016安徽模拟）大型综合交通枢纽合肥南站，已开通运行，下列建设过程中涉及到化学变化的是（ ）A . 规划设计B . 钢轨气焊C . 安装座椅D . 涂刷油漆3. （2分）甲醛（CH2O）是室内主要的空气污染物，打开人造板家具门时，闻到的刺激性气味就是甲醛的气味。硅藻泥因其粒子表面有无数微小的孔穴，可以净化空气。纳米级TiO2是一种新型光触媒材料，光照射下，其自身不变，却能促使甲醛转化为CO2和H2O下列说法错误的是（ ） A . 由上述材料可以归纳出甲醛的物理性质有：易挥发、有刺激性气味、有毒B . 硅藻泥净化空气的原理是：通过吸附污染物净化空气，与活性炭功能相似C . 纳米级TiO2作为光触媒材料净化空气的原理是：催化分解甲醛生成CO2和H2OD . 吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量4. （2分）化学实验操作中常常有许多“先后”之分，下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A . 用托盘天平称量物质时，先调零后称量，加砝码时，先加质量小的，后加质量大的B . 把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿然后稍用力转动使之插入橡皮塞内C . 加热固体组装仪器时，先放铁架台后固定试管最后放酒精灯D . 用滴管吸取液体时，先将滴管伸入液体中后挤捏胶帽5. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 液体加热 B . 点燃酒精灯 C . 称量氢氧化钠固体 D . 稀释浓硫酸 6. （2分）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量D . 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体7. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 按质量分数计算，空气中氮气约占78%B . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好C . 工业上用分离液态空气的方法制取大量的氧气，这个过程属于物理变化D . 空气中的氧气有助燃性，可用作火箭发射的燃料8. （2分）新华社合肥2017年12月25日电，泾县湛岭钼矿中伴生稀有“超级金属”铼，现已探明铼金属量达30吨，实属罕见。金属铼硬度大，熔点很高，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。下列说法错误的是（ ） A . 铼原子的质量是186.2B . 铼元素的质子数是75C . 铼合金具有特殊性能，属混合物D . Re2O7和ReO4-中铼的化合价都是+7价9. （2分）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图（未配平）如下图所示。根据微观示意图，得出的下列结论正确的是（ ）A . 反应前后各元素化合价不变B . 反应中含氢元素的化合物有2种C . 该反应为置换反应D . 生成物的质量比为14:1或1:1410. （2分）推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（ ） A . 离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B . 氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物C . 分子由原子构成，所以分子比原子质量大D . 高锰酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素11. （2分）酒精（C2H5OH）是一种常见的有机物。下列说法错误的是（ ）A . 酒精由碳、氢、氧元素组成B . 酒精的摩尔质量为46gC . 一个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D . 酒精中碳元素的质量分数计算式为： 12. （2分）下列物质在氧气中燃烧,能生成白色固体物质的一组是（ ） A . 和 B . 和 C . D . 13. （2分）下列图象能正确反映实验室制取氧气有关量变化的是（ ） A . 高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系B . 高锰酸钾制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系C . 一定量的双氧水制氧气时氧气质量与反应时间的关系D . 双氧水制氧气时氧气质量与双氧水用量的关系14. （2分）加热xg氯酸钾与yg二氧化锰的混合物，完全反应后，得到固体ng，则生成氧气（ ） A . (x-n)gB . (x+y-n)gC . (x-y-n)gD . (n-y)g二、 填空题 (共5题；共13分)15. （4分）下列物质的用途是由其物理性质决定的是_。 A氧气用于气焊B酒精用作燃料C铁铸成铁锅D_。16. （4分）氧气有很多用途。 （1）下列属于氧气用途的是_（填字母序号）。 A . 医疗急救B . 食品防腐C . 航天火箭D . 霓虹灯（2）人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的符号表达式为_。木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是_。 17. （1分）分析如图提供的信息，回答问题。 NaOH是由_（填名称）三种元素组成的；B、C分别为H和Na的原子结构示意图，它们原子最外层电子数都少于4，但其中_（填元素符号）不属于金属元素；D为元素周期表中有关氧元素的信息，则氧原子的相对原子质量为_。18. （2分）下图是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。 仪器的名称：a._ b. _分液漏斗的作用是_；过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为_ ，二氧化锰的作用 _；用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为_ （填序号）；用装置 D 收集氧气，气体收集完毕时，应先 _（填 “ 从水中取出导气管 ” 或 “ 熄灭酒精灯 ” ）；测得收集的氧气纯度偏低，原因可能是 _（填序号）。I. 收集前，集气瓶中未注满水 II. 未等导管中气泡连续均匀冒出时就开始收集III. 收集后，集气瓶中仍有少量水 IV. 收集好氧气的集气瓶正放在桌面上某小组同学取氯酸钾与二氧化锰的混合物 15.5g，依次加热t1 、t2 、t3 、t4 分钟后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表：试计算：I. 完全反应后产生的氧气的总质量为 _g，其物质的量为_ mol；II. 参加反应的氯酸钾的物质的量？_ （通过化学方程式计算）实验室用大理石与稀盐酸制取 CO2 ， 装置 A、B 都可用作发生装置，其中可以随时使反应发生或停止的装置是 _（填序号），反应的化学方程式为 _，所选装置可使反应随时暂停的原因是 _，若用 G 装置收集 CO2 ，气体从_ （填“m”或“n”）端通入。19. （2分）在4P5O22P2O5的反应中，_份质量的磷跟_份质量的氧气反应，生成_份质量的五氧化二磷。 三、 简答题 (共1题；共4分)20. （4分）甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的13种组成。 （1）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是_。 （2）乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象，则液体乙是_。 （3）丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下，在方框中补全相应微粒的图示。_ （4）丁在一定条件下反应生成戊和氢气，该反应的符号表达式为_。 （5）下列说法正确的是_（填字母序号）。 A . 在化学反应中，分子可分，原子不可分B . 甲、丙、戊中都含有氧分子C . 丙和丁化学性质不同，是因为其分子构成不同D . （3）和（4）中发生的反应都是分解反应四、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）A,B,C,D,E,F,G,H 都是初中化学中常见物质，A 是白色固体，B 和 F 是黑色固体，G 和H 是无色液体，E 在D 中燃烧的现象非常剧烈，火星四射。B 在反应中作催化剂。它们之间的转换关系如图所示： （1）写出上述物质的名称：C_；B_；E_；H_； （2）A 固体由_组成；D 气体由_构成。 （3）写出上述反应的文字表达式: _；_；（4）在反应中，属于分解反应的有(填序号)_； 五、 实验题 (共3题；共15分)22. （5分）如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置玻璃管中装的是细铜丝(已知：铜+氧气 氧化铜；氧化铜是固体) （1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的_ （2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因有哪些？_，_ 23. （6分）请根据下列装置，回答问题： （1）写出标号的仪器名称：_，_。 （2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是_（填写装置序号），反应的文字表达式为是_。 （3）若要收集较纯净的O2 ， 可选用的收集装置是_（填写装置序号）。若用C装置收集O2 ， 要判断O2是否集满，可将_，（填一操作），若看到_现象，则标明氧气已经收集满了。 （4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，试管口缺少了 一团棉花，放棉花的作用是_。若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将_，再_，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂。 （5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO具有的性质是_。（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体） （6）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_(填序号，下同)，收集装置是_。若用下图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从_端进入（选填“A”或“B”）。 24. （4分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_。 结论：石蜡的密度比水_。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是_、_、_。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在_处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的_温度最高。加热应该用_。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_。用文字表达式表示这个化学变化_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共13分)15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、三、 简答题 (共1题；共4分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、四、 推断题 (共1题；共2分)21-1、21-2、21-3、21-4、五、 实验题 (共3题；共15分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、