南昌市化学中考试卷B卷

南昌市化学中考试卷B卷一、 选择题（本题共15小题，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）下列物质的用途，利用其物理性质的是（ ） A . 液氮做制冷剂B . 稀盐酸做除锈剂C . 高锰酸钾做制氧剂D . CO用于冶炼金属做还原剂2. （2分）实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作错误的是（ ） A . 液体的倾倒B . 液体的量取C . 点燃酒精灯D . 向试管中加块状固态3. （2分）下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热C . 红磷燃烧产生大量白雾D . 木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热4. （2分）地震后防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒。亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂，下列说法错误的是（ ） A . 闻到消毒剂气味是因为微粒在不断运动B . NaClO2是由NaCl和O2构成的C . NaClO2中的钠元素质量分数为25.4%D . NaClO2中氯元素的化合价为35. （2分）下列物质中，由离子构成的是（ ） A . 铁B . 氯化钠C . 二氧化碳D . 金刚石6. （2分）下列哪位科学家发现了元素周期律并画出了第一张元素周期表（ ） A . 道尔顿B . 侯德榜C . 拉瓦锡D . 门捷列夫7. （2分）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（ ） A . 点燃氢气，先验纯，再点燃B . 制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品C . 加热试管里固体时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热D . 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管8. （2分）3月22日是“世界水日”，下列关于水的说法正确的是（ ） A . 生活中用肥皂水鉴别硬水和软水，利用活性炭的吸附性来降低水的硬度B . 自然界水的循环过程中实现了水的自身净化C . 自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏D . 从电解水得到H2和O2 ， 可知水是由氢分子和氧分子组成的9. （2分）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） A . O2、H2O2和CO2都含有氧分子B . 原子很小，不能再分C . 保持氧气化学性质的微粒是氧原子D . Na和Na+的核电荷数相同10. （2分）瘦肉精是一类对人体健康危害极大的化学物质，政府已严禁在猪饲料中添加瘦肉精。常见的瘦肉精化学式为C12H18OCl2N2 ， 下列有关这种瘦肉精的说法中正确的是（ ）A . 是一种无机化合物B . 物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为7298C . 相对分子质量为277gD . 由C12H18O、Cl2、N2三种分子组成11. （2分）我国古代科技高度发达，对中国古代著作涉及化学的叙述，下列解读错误的是（ ） A . “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应B . 本草纲目 中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”是 C . “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程属于化学变化D . 古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金12. （2分）正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面。下列说法正确的是（ ） A . 催化剂是能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质B . 元素是具有相同核电荷数的微粒的总称C . 氧化物是由氧元素与另一种元素组成的化合物D . 分子是化学变化中的最小粒子13. （2分）以下说法错误的是（ ） A . 煤油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能B . 植物进行光合作用时，能量的变化是光能转换成化学能C . 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质D . 化学变化常常伴随着能量变化14. （2分）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按照体积分数计算：其中N2占70%、O2占21%、其余为CO2.下列关于“人造空气”的说法中，正确的是（ ） A . “人造空气”中的氮气含量比空气中的氮气含量高B . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会很快熄灭C . 利用反应Cu+O2 CuO，可以测定“人造空气”中O2的体积分数D . “人造空气”中若只含有O2会更有益于人的呼吸15. （2分）小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（ ） A . 用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点B . 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水C . 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素D . 在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气二、 （本题包括2小题，共20分） (共2题；共20分)16. （8.0分）用化学用语或名称填空： （1）2个钙离子_； （2）碳酸钠_； （3） _； （4）已知过氧化氢中氧元素的化合价是-1价，则过氧化钠的化学式为_。 17. （12.0分）化学实验中需用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（ ） A . 用带火星的木条检验氧气B . 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C . 点燃系在铁丝上的木条后放入氧气中可以引燃铁丝D . 用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度三、 （本题包括2小题，共16分） (共2题；共16分)18. （11.0分）水是生命之源，是一切生物体的最基本组成成分，河北省是水资源严重缺乏的地区。 （1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要_（2）日常生活中使硬水软化的最常用方法是_（3）除去水中不溶性杂质，需进行过滤，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_（4）电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，反应的化学方程式为_ 19. （5.0分）图中的和是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是4种粒子的结构示意图，请完成下列空白。 （1）钙元素的相对原子质量为_，氟元素的原子序数为_；D中的x为_。 （2）和是不同种元素，它们的最本质的区别是_。 （3）A，B，C，D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_（填字母）。 （4）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_（填字母）。 四、 （本题包括1小题，共6分） (共1题；共12分)20. （12分）A-F是初中初中常见的物质，且都含有同一种元素（除F外），它们之间的转化关系如图所示，部分反应物生成物及反应条件未标出。C、F均为单质，F原子原子核内有6个质子，E能使澄清的石灰水变浑浊。 （1）反应的化学方程式是_（2）反应的化学方程式是_（3）图中B物质与图中物质E可以发生化合反应，生成物质x，则物质x的组成元素_（填元素符号）。 五、 （本题包括1小题，共8分） (共1题；共8分)21. （8.0分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。 （提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？（设计并完成实验）.将3.0g氯酸钾放在试管中加热.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热.将xg氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热（实验现象分析）中x的值应为_，将实验和比较可证明_，将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热，现象与实验相同，此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后_和_都不变。（结论1）氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂，请写出实验中的化学反应文字表达式_。（继续探究）小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：氧化铜与氯酸钾的质量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧气所需的时间（s）1247950547593106153240（分析整理）据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率_（填“变快”、“变慢”或“不变”），氧化铜与氯酸钾的质量比为_时，反应速率最快。（结论2）在化学反应中催化剂的用量_（填“是”或“不是”）越多越好。（能力提升）在一定质量的氯酸钾中加入少量的氧化铜并加热到不再产生气体为止，下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化（m）与时间（t）关系的是_。（提出问题）双氧水分解速度还和什么因素有关。（设计并完成实验）双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生产生O2体积50.0g1%0.1g9mL50.0g2%0.1g16mL50.0g4%0.1g31mL本实验中，测量O2体积的装置是_（填编号）。（结论3）在相同条件下，双氧水的_，双氧水分解得越快。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（本题共15小题，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 （本题包括2小题，共20分） (共2题；共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、三、 （本题包括2小题，共16分） (共2题；共16分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 （本题包括1小题，共6分） (共1题；共12分)20-1、20-2、20-3、五、 （本题包括1小题，共8分） (共1题；共8分)21-1、