2019-2020学年七年级上学期历史12月(第15周)教研联盟测试试卷B卷新版

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资源描述
2019-2020学年七年级上学期历史12月(第15周)教研联盟测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分) (2017七上丰县月考) 十一黄金周期间,七年级(1)班学生在北京旅游时看到下图参观指示牌。如果他们想探究“早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律”,他们首选参观的古人类应是( )A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 半坡人2. (2分) 距今约6000年前,活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中,最有可能吃到的粮食作物是( ) A . 小麦B . 米饭C . 粟D . 玉米3. (2分) (2018七上双城月考) 传说时代的尧舜禹都是通过推举的方法称为部落首领的,历史上把这种产生首领的办法称为( ) A . 禅让制B . 投票制C . 世袭制D . 选举制4. (2分) (2017七上江海期中) 盘庚迁都于殷的主要作用是( ) A . 巩固了中国北方边疆B . 使商朝统治稳定下来C . 促进了商朝农耕发展D . 争取到了人民的支持5. (2分) “天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎”“鼎”有丰富的政治含义,对此解释正确的是( )A . 古代烹煮器物,一般是三足两耳B . 立国礼器,身份地位与权力象征C . 比喻帝王,鼎业代指帝王的大业D . 象征三方并立、鼎峙或鼎足之势6. (2分) (2016七上抚州期中) 下列各诸侯国中既属于“春秋五霸”,又属于“战国七雄”的是( )A . 晋国B . 吴国C . 宋国D . 齐国7. (2分) (2017七上临西月考) 秦始皇统治时期,市场上的鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明了( ) A . 秦朝习俗,不喜欢穿鞋子,喜欢拄拐杖B . 秦朝的法律残暴C . 市场竞争的必然结果D . 那是外来品8. (2分) (2016七上大同期末) 下列不属于战国七雄的是( )A . 晋B . 楚C . 赵D . 齐9. (2分) 商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是( ) A . 建立县制B . 国家承认土地私有C . 允许土地自由买卖D . 根据军功大小授予爵位和田宅10. (2分) (2018七下东莞开学考) 下图出土文物“商鞅方升”,可以佐证商鞅变法的哪一项措施( )A . 奖励军功B . 统一度量衡C . 奖励生产D . 推行县制11. (2分) (2015重庆) 工程造福人类。使“水旱从人”,让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的( )A . 四川B . 湖北C . 广西D . 陕西12. (2分) 下列思想家属于同一时期的一组是( )A . 老子和孔子B . 孔子和孟子C . 老子和墨子D . 韩非和孙武13. (2分) (2017吴中模拟) 孔子创办私学,提倡“有教无类”。在他的思想体系中还提出了下列哪一观点( )A . 仁者爱人B . 兼爱非攻C . 春秋无义战D . 无为而治14. (2分) 认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化的大思想家是( )A . 孔子B . 老子C . 孟子D . 庄子15. (2分) (2017七上通化期中) 秦末农民起义,是我国历史上第一次大规模的农民起义,导致这次农民起义的根本原因是( ) A . 秦朝实行残暴政策B . 内战频繁C . 秦朝土地的高度集中、流民太多D . 民族矛盾的尖锐16. (2分) (2017泰安) “治世不一道,便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段?( ) A . A B . BC . CD . D17. (2分) 东汉时,著名科学家张衡著有两京赋,其中的“两京”指的是( )A . 咸阳和洛阳B . 长安和洛阳C . 长安和镐京D . 咸阳和长安18. (2分) (2017七上武威月考) 以下汉朝时期四位皇帝按在位先后顺序排列正确的是( )汉高祖汉武帝汉景帝光武帝A . B . C . D . 19. (2分) (2018云南) 从图1到图3的变化反映出中国古代君主制发展的趋势是( )A . 君臣礼仪的规范B . 君主专制的削弱C . 君臣关系的融治D . 君主专制的强化20. (2分) (2017七上连城月考) 动摇了东汉统治,是东汉王朝走向衰亡的是( ) A . 外戚宦官交替专权B . 州牧割据C . 黄巾起义D . 光武中兴21. (2分) (2016七上句容期末) 东汉后期农民起义的名称是( )A . 陈胜吴广起义B . 绿林起义C . 黄巾起义D . 刘邦项羽起义22. (2分) (2017营口模拟) 2017年5月14日,“一带一路”国际高峰论坛会议在北京召开。在古代,丝绸之路是( )A . 沟通中西交通的陆上要道B . 唐代商人出海贸易的交通要道C . 连接中国南北的交通大动脉D . 清朝对外文化交流的桥梁23. (2分) 李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”,他们去的地方应包括( ) 西安 银川 河西走廊 敦煌 太原A . B . C . D . 24. (2分) (2017九下徐州月考) 在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等最重要的起源地,串联在了一起。这里的“它”开始出现于( )A . 郑和下西洋B . 玄奘西游C . 鉴真东渡D . 张骞通西域25. (2分) “通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟( )A . 促进了中外经济文化交流B . 推动了西汉进行政治改革C . 掀起了诸侯兴修水利的高潮D . 加速了中国北方民族的融合二、 综合题 (共2题;共40分)26. (15分) 阅读下列材料:材料一:凡以教化不立而万民不正也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务。立太学以教于国,设庠序(学校)以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也。汉书董仲舒传材料二:五年春,置五经博士。八月征吏民有明当世之务、习先圣之术者。详延天下方闻之士,咸荐诸朝。其令礼官劝学,讲议洽闻,举遗举礼,以为天下先。太常其议予博士弟子,崇乡党之化,以厉贤材焉。丞相弘请为博士置弟子员,学者益广。汉书武帝纪材料三:董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求,是当时客观形势的正确反映。虽然,从本质上说,这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的,但从客观效果来看,它不仅对当时,而且对以后中国封建社会的统一、巩固和发展都起了积极的作用。高春菊董仲舒教化思想研究请回答:(1) 据材料一,概括董仲舒针对教化提出的具体主张。结合所学知识,分析董仲舒倡导教化的主要原因。(2) 据材料二,概括汉武帝重视儒学的主要措施,并分析其作用。(3) 据材料三并结合所学知识,说明如何正确理解董仲舒教化思想的历史影响。27. (25分) (2017七上临河期中) 有一个历史人物,自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合,虎视何雄哉!”;司马迁说他“刻薄寡恩,心如虎狼”。请你也来评一评。 (1) 【收集资料】班级的同学从不同途径收集了有关他的史料:如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。你认为哪一种史料是最可信的? (2) 如下图所示该历史人物是谁?李白曾写诗“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”赞颂了他的哪一历史功绩?(3) 他在位期间实现大一统之后,为了巩固统治,从政治、经济、文化方面采取了很多措施。根据图片所示写出其相关内容?(4) 除了材料中提到的统一措施外,你还知道他所做的其它史实,请列举两点? (5) 【论从史出】有人说他是“千古一帝”,也有人说他是暴君。结合所学知识,你眼中的他是个什么样的人,谈谈你对这个人物的看法。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略二、 综合题 (共2题;共40分)26、答案:略27、答案:略
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