鄂教版2020届九年级上学期语文第二次月考试卷B卷

鄂教版2020届九年级上学期语文第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线词注音正确的一组是（ ）A . 暧暧（i i） 迢迢（tio tio） 呦呦（yu yu）B . 机杼（zh） 羁鸟（j） 阡陌（qin m）C . 擢升（zhu） 吐哺（b） 三匝（zh）D . 衣衿（jn） 掇取（du） 脉脉（m m）2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ）A . 这阵急燥得震聋耳朵的鼓乐声后，就悠悠然地吹起箫笛来了。B . 汉字是世界上最古老的文字之一，已有四千多年历史，有内涵，藏玄机，道尽人生真缔。C . 与层出不穷的新技术、眼花潦乱的智能新硬件相比，互联网本身就是一个最大的奇迹。D . G20峰会文艺演出最忆是杭州在杭州西湖震撼上演，这是一场充满诗情画意的精彩绝伦的演出，足以媲美北京奥运会开幕式。3. （2分）下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 连她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。（斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫）B . 他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手。（郑重：形容严肃认真）C . 京京红着脸，固执地嘟囔着。（固执：坚持己见，不肯改变）D . 万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。（抽噎：擤鼻涕）4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作B . 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一C . 21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国D . 在学习实践中，我们要善于运用科学的方法5. （2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A . “好吧”他在心里想，“谁爱怎么读就读，我不管了”B . 我孩子的时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人们都叫伊“豆腐西施”C . 正在吵闹，又是几匹马，二报、三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了D . 多子，饥荒，苛税，兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了6. （2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A . B . C . D . 7. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 秋水节选自庄子秋水。庄子，战国时哲学家，道家代表人物。B . 茶馆是老舍先生的作品，这部话剧中的故事发生的地点是北京的裕泰大茶馆。C . 陈毅市长是多幕剧话剧。D . 柳宗元的捕蛇者说旨在说明毒蛇之毒。二、 新添加的题型 (共2题；共14分)8. （9分）按要求默写（1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_。（2）_，相伴过年华。（3）且欲与常马等不可得，_？（4）_，不知口体之奉不若人也。（5）_，欲上青天揽明月。（6）范仲淹的渔家傲中写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理的两句是“_，_”。（7）陋室铭中描写陋室环境清幽、雅致的句子是：_，_。9. （5分）作文。亲爱的同学，走过了初中的三年难忘时光，走过了人生的十五个春秋，你一定拥有了许多许多，拥有亲人朋友的关爱，拥有了丰富多彩的校园生活，拥有了各种各样的生活体验请以“我拥有”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：请根据自己的发现、体悟，将题目补充完整，要有一定的创意。除诗歌、戏剧外，其他文体不限。文中不要出现真实的班名、人名。三、 文言文阅读 (共3题；共34分)10. （10分）阅读文言文，回答问题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）解释下列句子中划线词语在文中的意思。傅说举于版筑之间_人恒过_衡于虑_（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。所以动心忍性，曾益其所不能。（3）下列对文段内容理解不正确的一项是（ ） A . 作者通过正反两个方面的论证提出中心论点：生于忧患，死于安乐。B . 文章在阐述思路上，先说国家再说个人，这样使文章论述层次显得很清楚。C . 作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干必须先经受艰苦磨炼。D . 文章在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。11. （10分）用现代汉语翻译下面句子的意思。高祖置酒雒阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之 ， 战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。（史记高祖本纪）【注释】高祖，指汉高祖刘邦，汉朝的开国君主。（1）吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？ （2）项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之 12. （14分）阅读下面文言文，完成下列小题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自晏子使楚）【乙】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。（选自木兰诗）【丙】天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师。（选自文天祥传有删改）【注释】潮阳，地名，在广东。弘范，即张弘范，元朝将领。厓（y）山，在广东。张世杰，南宋将领。（1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 圣人非所与熙也 熙：同“嬉”，开玩笑B . 其实味不同 实：果实C . 朔气传金柝 朔：寒冷D . 左右命之拜 之：他，代指文天祥（2）下列文言知识表述不正确的一项是（ ） A . “避席”，离开座位，表示郑重，古人把席子铺在地上坐，所以席位叫“席”。B . “策勋十二转”，奖赏十二次。转，量词，次。C . “将军百战死，壮士十年归”，运用互文的修辞手法，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。D . “拜”，古人一种表示敬意的礼节，行礼时两膝跪地，两手抱拳做拱状，低头至手。（3）用现代汉语说说下列句子的意思。得无楚之水土使民善盗耶？吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？（4）史书万卷，字里行间都是“家国”二字。结合三则材料，请谈谈你对“家国情怀”的理解。（不少于60字） 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)13. （7分）古诗词赏析，回答1-2题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（1）诗的颈联，构思巧妙，匠心独运。请结合内容作具体分析。（2）诗的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是_ ，该联表达了作者的_。五、 综合性学习 (共1题；共15分)14. （15分）某校九年级学生在组织“金钱 共同面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案，依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱“外圆内方”取义“天圆地方”之意，它在钱币发展史上具有重要意义。请继续探究其余各徽标的含义。完成下面的题目。（1）你能探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标流露出的共同信息吗？ （2）对待金钱，人们众说纷纭，你认为怎样对待金钱才是可取的，说出你的见解与理由。 （3）对财富的认识，各行各业人士的看法不尽不同，请选取一种身份职业仿照例句写一句表达你对财富认识的话。例句：政治家：人民安居乐业是我最大的财富。六、 现代文阅读 (共1题；共20分)15. （20分）阅读最后一课选段，回答问题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声-他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我-我-”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，-你们走吧”（1）请用简洁的语言概括选文的主要内容。 （2）“我觉得他从来没有这么高大”，请说说他为什么会有这样的感觉？ （3）写“钟声”“号声”有什么作用？ （4）“他转身朝着黑板你们走吧”，说说你是怎样理解韩麦尔先生的举止和表情的？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 新添加的题型 (共2题；共14分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、三、 文言文阅读 (共3题；共34分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)13-1、13-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)14-1、14-2、14-3、六、 现代文阅读 (共1题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、