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8.3摩擦力,认识静摩擦力,本节课学习目标,1,2,3,学习滑动摩擦力遵循的规律,了解生活中三种摩擦,骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？,一、问题导入,是什么改变了运动状态？,摩擦产生于两个物体的接触面上.,（a）抹桌子,（b）滑下,（c）滑冰,生活情境,1.两个互相接触的物体，当它们做相对运动或要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做,摩擦力,摩擦的种类,滑动摩擦,滚动摩擦,静摩擦,生活中的三种摩擦,一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到阻碍它滑动的力，这种力叫做滑 动摩擦力.,2. 滑动摩擦力,如：,a. 抹布与桌面之间的摩擦,b. 板擦与黑板之间的摩擦,c. 汽车刹车时, 轮胎与地面之间的摩擦,滑动摩擦力,2. 滑动摩擦力,问题：什么因素影响滑动摩擦力大小,1、两物体间的压力大小,2、接触面粗糙程度,3、接触面大小,猜想：,准备实验器材：,1、木块、长木板（摩擦物体）,2、弹簧测力计（测力工具）,3、砝码（改变压力）,4、毛巾（改变接触面粗糙程度）,思 考：,1、如何测量滑动摩擦力大小？,2、如何改变接触面的粗糙程度？,3、如何改变接触面间压力大小？,4、如何改变接触面积大小？,* 用测力计拉木块匀速滑动，此时拉力 大小等于摩擦阻力大小.,毛巾作用,砝码作用,长方体木块,实验结论：,滑动摩擦力大小跟压力大小成正比；,1,2,接触面越粗糙，滑动摩擦力越大,实验探究：,滑动摩擦力与接触面积大小关系,实验结论：,滑动摩擦力与接触面积大小无关；,3,压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦 力越大。滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关。,1. 滚动摩擦,一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦.,摩擦力的分类,滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。,想一想，生活中有哪些摩擦呢？ 哪些是有益摩擦？哪些又是有害的呢？ 你希望增大或者减小这些摩擦吗？,1、增大或减小压力。 2、改变接触面粗糙程度。 3、除此之外，还可以变滑动摩擦为滚 动摩擦来减小摩擦力。,增大或减小滑动摩擦力的方法,三、增大有益摩擦,1、增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗？,2、增大压力,四、减小有害摩擦,加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离,2、使接触面光滑,3、变滑动为滚动,4、使接触面分离,1、减小压力,磁悬浮列车,气垫船,古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?,？想想议议,拉不动,推不动,3.静摩擦(力),外力作用在一个物体上，而由于另一个物体沿接触面对它的摩擦不能运动，这时物体受到的摩擦力,叫做静摩擦力.,静摩擦力,静摩擦力,3.静摩擦(力),演示：,如果生活中没有摩擦会怎么样？,讨论,摩擦力,二、影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。,增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。,四、减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使两个接触面的摩擦面彼此离开,加润滑油,利用气垫,五、课堂小结:,一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。,电磁场使接触面分离,一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与_和接触面的_有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于_N,方向向_,如果拉力变大,摩擦力_（填“变大”、“不变”或“变小”）。,压力,粗糙程度,30,左,不变,六、想一想,2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。,匀速直线,3.5,3、研究自行车上的摩擦。,（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？ （2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？ （3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?,4、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。,活动：,增大摩擦的有:,轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、 脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、 链条与齿轮有凹凸相咬合。,减小摩擦的有：,前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或 加润滑油。,滚动轴承的有：,前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等,3、答案：,夹不住饭菜,无法行走,手拿不住瓶子,车停不下来,1、研究自行车上的摩擦答案：,5、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_N ,方向是_。 6、缝衣针表面磨得光滑是为了_；急刹车时，紧握闸把是通过_方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变_摩擦为_摩擦来减小摩擦。,20,竖直向上,减小摩擦,增大压力,滑动,滚动,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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