沪教版2020届九年级上学期语文期中试卷D卷

沪教版2020届九年级上学期语文期中试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共1题；共12分)1. （12分）阅读下段文字，按要求答题。青春是一首歌，高（kng）而富有激情。青春是美好而短暂的，稍纵既逝，我们应该在有限的时间里珍惜青喜，珍爱生命，让它们更富有活力，当生命将要结束时，我们可以无怨无悔地说，我们拥有过无与仑比的青春和最璀璨的人生。（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。kng_高_结束（2）根据拼音写汉字，给划线字注音。kng_高_结束（3）找出文段中的两个错别字，并改正。_改为_ ， _改为_（4）找出文段中的两个错别字，并改正。_改为_ ， _改为_二、 语言表达 (共1题；共5分)2. （5分）下面语段中画线的三个句子都有语病，请用修改符号任选两处加以改正。文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。三、 名著导读 (共1题；共7分)3. （7分）名著阅读。 （1）阅读下列语段，回答问题。青春的活力占了上风。伤寒没能致他于死地。他第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的他，拖着绵软的鞋子起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”他用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了。真狡猾。”他无力地笑了一下。这段文字选自名著_，作者_（姓名），文中的“他”是 _。我们可以从他身上汲取到什么精神_？（2）阅读下列语段，回答问题。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。上面这段文字节选自鲁滨逊漂流记，其作者是_（人名）；文段中“这个可怜的老实人”名字叫_。这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个_四、 默写 (共1题；共6分)4. （6分）古诗文名句默写。 （1）万里赴戎机，_。（木兰诗） （2）士别三日，_。（孙权劝学） （3）请写出木兰诗中上下句的意思相互交错、互相补充的两个句子：_，_。 （4）爱国是诗歌常见的主题，请你写出一联表达爱国情思的诗句：_，_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分） 临江仙夜饮东坡醒复醉苏轼一饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。（1）作者是怎样把自己纵饮的醉意表现出来的呢？怎样理解他这份醉饮的豪兴？（2）“小舟从此逝，江海寄馀生”寄托了作者怎样的情怀？六、 文言文阅读 (共1题；共12分)6. （12分）阅读下文，完成后面的题。为者常成梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣！”晏子曰：“婴闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也，常为而不置，常行而不休而已矣。”【注释】梁丘据：齐国大夫，齐景公的大臣。（1）解释下列句中画线词。吾至死不及夫子矣！（ ） 婴非有异于人也（ ）（2）用现代汉语翻译下面的句子。婴闻之，为者常成，行者常至。（3）下列选项中，对文意理解不正确的一项是 （ ）A . 梁丘据是个态度诚恳，有自知之明的人。B . 只要用心发挥出才能了，死也无憾。C . 晏婴是个坦诚、智慧，言行一致的人。D . 要想成功就要努力去做，永不停止。七、 现代文阅读 (共2题；共48分)7. （40分）阅读下文，回答问题蓝光警戎朱斌不知你是否注意到，蓝光正以一种微妙的方式包国着我们。手机、电脑、电视机的显示屏，甚至LED节能灯、充电器等都发射着蓝光。但是，你可曾想到，蓝光会影响人体的生理状态。相信多数人对生物钟并不陌生，我们每天生活的规律和生物钟密切相关。过去，人们认为每天的活动能使我们的生物钟和时间保持同步。但是，20世纪80年代开始的一系列研究表明，“光”才是关键，正是光在不断地调整着人们的生物钟。而蓝光对我们生物钟的影响作用最为显著。这种潜在效应对生物钟的影响远远超过了时差的影响。与此同时，一些研究证明，光照还会抑割人体内褪黑激素的分泌。当周围的环境变暗时，我们体内的褪黑激素水平会上升，使我们感到困倦；而当光照增加时，体内的褪黑激素会停止分泌，从而使我们保持清醒。2001年，研究人员发现，当受试者于凌晨2点左右暴露在波长为450480纳米的蓝光下，褪黑激素受到抑制最为严重，因为人类视网膜的特殊光感受器包含一种光敏蛋白，它对蓝光最为敏感。实验证明，波长为460纳米的纯蓝光对褪黑激素的抑制作用是波长为555纳米的纯绿光的两倍。虽然蓝光在夜间对人体健康的不利影响最大，但在白天它又是能使人保持精力充沛的最好的光。研究人员在对蓝光进行评估时开玩笑说：“清晨，明媚阳光的作用不可估量，享受阳光，扔掉药瓶吧!”研究证明，蓝光让人类保持警觉的效果最好，暴露在蓝光下，人们犯的错要远远少于暴露在绿光之下。由此可见，无论是白昼还是黑夜，蓝光对人体生理状态的影响都最为显著。现在，人们已经开始诟病包含所有可见光的全光谱照明方式。它对工作环境最为适宜，但是对帮助人们集中精神则不如蓝光。这些发现让我们开始重视对不同颜色的光的研究。低能量的荧光灯和LED光与传统的光源相比，所含的蓝光比例大大增加。事实上，最新的研究已经将注意力转移到普通家庭照明和微光对人体生理状态的影响。 最近一项研究就指出，不超过2000勒克斯的正常灯光在傍晚的房间里照射，使得受试者褪黑激素的分泌延迟，这种抑制作用持续了90分钟左右。研究人员表示，他们对蓝光的相关研究可以解释现在普遍的睡眠障碍的成因。目前，已经有大量的证据说明，持续的短睡眠可能会增加患心血管疾病、高血压、糖尿病、抑郁症和中风的风险。使用产生更少蓝光的灯泡是解决这一问题的好办法。一种最新的低能量光源ESL冷光源就是不错的替代品。其实，换个灯泡是非常方便的，难就难在让人们养成睡觉前关灯、关电视、关掉一切发光东西的好习惯。（本文有删改）【注】褪黑激素：人脑深处分泌的一种胺类激素，有保护细胞、防止病变、调节昼夜节律等作用。勒克斯：光照度的国际单位。（1）“蓝光”对人体的生理状态有哪些影响？根据文意，分点简要回答。（2）“蓝光”对人体的生理状态有哪些影响？根据文意，分点简要回答。（3）请根据本文的内容，简要说明“睡眠障碍”的成因。（4）请根据本文的内容，简要说明“睡眠障碍”的成因。（5）指出下列说法的错误，并简述理由。第6段在列举最近一项研究时，用举数字的方法，说明了科学家已经开始着手研究不同颜色的光。第7段中划线的“大量”和“可能”这两个词，体现了说明文语言的准确性。“大量”一词，说明证据的充足；“可能”一词，说明对短睡眠的研究不够深入。（6）请依据本文中“蓝光”的相关知识，谈谈我们应如何科学地对待“光照”。（7）指出下列说法的错误，并简述理由。第6段在列举最近一项研究时，用举数字的方法，说明了科学家已经开始着手研究不同颜色的光。第7段中划线的“大量”和“可能”这两个词，体现了说明文语言的准确性。“大量”一词，说明证据的充足；“可能”一词，说明对短睡眠的研究不够深入。（8）请依据本文中“蓝光”的相关知识，谈谈我们应如何科学地对待“光照”。8. （8分）阅读下则议论文，完成各小题。语文学习要下苦功夫任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广，量大，具有极强的综合性和实践性。因此，语文学习是一个艰难的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。鲁迅在学生就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000万字的宝贵财富，从而成为文学大师，一代风范。马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、写作便能得心应手，运用自如。毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注。因此他的文章常有真知灼见，而被同学们传诵。至今“吟安一个字，捻断数根须”之类的写作佳话，更不胜枚举。显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功，谁就学不好语文。所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读，博览群书，早读夜诵。二要苦练笔，养成良好的写作习惯。【甲】。三要苦思考。摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。末了，还要苦修改，【乙】。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢？那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”（1）下面两句话是从文中【甲】、【乙】两处摘出来的，如果要归还原处，【甲】处应填_，【乙】处应填_。A抱着新诗千改姑心安的态度，对待每一次作文和练习。B齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的（2）文章第段在论证上的作用是_（3）文章结尾引用毛主席的教诲，在内容和结构上分别有什么作用？八、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）请以“港湾”为题写一篇作文。要求：除诗歌以外，文体不限；感情真挚，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 综合性学习 (共1题；共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 语言表达 (共1题；共5分)2-1、三、 名著导读 (共1题；共7分)3-1、3-2、四、 默写 (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、七、 现代文阅读 (共2题；共48分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、8-2、8-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、