北师大版2020届九年级下学期语文毕业班调考试卷（II ）卷

北师大版2020届九年级下学期语文毕业班调考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A . 翘首（qio） 悄然（qio） 桅杆（wi） 深恶痛疾（w）B . 不辍（chu） 黝黑（yu） 侏儒（zh） 筋疲力尽（jn）C . 樱花（yn） 锃亮（zng） 虬枝（qu） 恹恹欲睡（yn）D . 秀颀（q） 教诲（hu） 倔强（ju） 殚精竭虑（dn）2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 惬（qi）意 狡黠 重蹈覆辙（zh） 取意成仁B . 胚（p）芽 威慑 恪（k）尽职守 断章取义C . 诘（ji）责 伧俗 相形见绌（ch） 滚瓜烂熟D . 虔（qin）信 偌大 怏怏（yng）不乐 纭纭众生3. （2分）能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是（ ）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下的种子，就会获得行为的收获，播下 的种子，就会获得习惯的收获，播下 的种子，就会获得性格的收获，播下的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A . 思想性格行为习惯B . 思想行为习惯性格C . 行为习惯性格思想D . 性格 行为习惯思想4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。B . 新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C . 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。D . 如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。5. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”家书，通过古代文人的装点状绘，从表情达意、交流思想的专属中，逐步递升为异彩纷呈的艺术形态，成为瑰丽的文化遗产。王安石的答司马谏议书，_，成为垂范后人的政论经典；王维的山中与裴秀才迪书，_，成为自唐以来的散文名篇；怀素的苦笋帖，_，成为万世学书的重要摹本。以信函形式，酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏以书信文体，旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度以信札体裁，彰显了书法作品行云流水的线条美感A . B . C . D . 6. （2分）下列文学常识分析不恰当的一项是（ ） A . 社戏写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民善良淳朴、友爱无私的美好品德。B . 回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。C . 在沙乡年鉴中，利奥波德分12个月，记录了他那贫瘠荒凉的沙乡农场一年四季的物候风景、生活趣事和各种生物的生存状况，表达了对自然的尊重和对人与自然关系的全新思考。D . 诗经，先秦时叫做诗或诗三百，到了汉代被奉为经典，尊称为诗经，与尚书礼记论语春秋并称“五经”。二、 现代文阅读 (共2题；共22分)7. （6分）阅读下面选文，完成后面问题。乡间的荷塘钟文家乡的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起，我们这些光着屁股的村童，每逢夏天常在荷塘边玩耍。我们用废纸叠成了一只只小纸船放进荷塘，让风儿吹进荷叶底下，看谁叠的小纸船被风吹得快吹得远。那时，荷叶的青翠、碧绿，以及荷塘的徐徐清风，好像与我们无关。因为在那个年龄阶段，我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说，那时，我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了叠纸船以外，还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时，为了不被烈日晒着，我们还摘来一块块荷叶，用篾条串起来，披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴，捏成一个个惟妙惟肖的小泥人，然后用来互相投掷取乐；有时，冒着火辣辣的太阳，大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏！也记不起多少次了，我们玩耍得兴趣正浓，不管父母怎样叫唤，照样是你唤你的，我玩我的，直到最后，父母生气了，拿着竹棍子气冲冲地赶到，我们才肯回去。光阴荏苒。后来我长大了，读书、参军，接着外出参加工作了，就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。每次回去，我都重拾孩提时的那段时光，又一次次地来到荷塘，欣赏这里的自然风光。盛夏之季节，天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中，漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈！夏雨过后，荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶，经过雨水的洗礼，它宛如一个个刚出浴的美人儿，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水盈盈的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加楚楚动人！更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面，还盛着一瓢瓢雨水，当阵阵微风吹来，摇摇欲坠，雨水在绿叶的映衬之下，呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙！令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，当一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下，泛着闪闪的银光，这时的荷塘之中，月光如泻，不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候，只要站在荷塘周边静静地欣赏，那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，何不令人如醉如痴（1）孩提时“我”在荷塘里玩耍，除了放纸船之外，还有、 _等游戏。（2） 这篇散文以荷塘为线索，按顺序，先描写了童年在荷塘玩耍的情形，后描绘了家乡荷塘的自然风光 ，给我们展现了风雨荷叶、 、 三幅荷塘美景图。（3）第段从哪两方面描写风雨荷叶的？画线的句子描写十分优美，请简要分析原因。（4）第段写景详略得当，它重点描写的内容是什么？这样安排有怎样的意义？（5）从内容上看，这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感？8. （16分）阅读下文，完成小题。 薄荷有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竞有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧嚣世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷！天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太干净，可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。卖花人笑着告诉我，薄荷-点不娇贵，好养得很。从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。之前，家里的窗台，上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的从前慢。和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花， 那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。（1）阅读全文，请筛选出薄荷的特点。 （2）用简洁朴素的语言解释下列句子。 我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花技上跳来跳去的欢欣，呼啦落了一地。（3）第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢？”意思是作者_。原因是_。 （4）依据文章内容，理解倒数第二段中划线词语的含义。 才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。（5）结合全文内容，作者对薄荷情感变化的词语依次是漠视、_、_、_。 （6）请简要分析倒数第三段的作用。 （7）读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同，为什么？ 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分）阅读文言文，回答问题。 信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：”若亡，何也？“何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳！”上曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”上曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”上曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是上欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。（史记淮阴侯列传节选）（1）用“/”给文中画线的部分断句（限断3处）。 诸 将 亡 者 以 十 数 公 无 所 追 追 信 诈 也。（2）下列划线词意思相同的一项是（ ）。 A . 信数与萧何语 不可胜数B . 臣追亡者耳 生死存亡C . 若所追者谁 若无其事D . 王素慢无礼 素昧平生（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。（4）用文中词语填入下列空格。 “萧何追韩信”的故事脍炙人口，经久弥新。“_”四个字，交待了韩信离开刘邦的原因；“_”四个字，表明了萧何对韩信才干的欣赏；一个“_”字表明了刘邦对萧何举荐的信任。（5）谚语“成也萧何，败也萧何”，说的是韩信成功与失败都是因为萧何。为什么说韩信的成功是因为萧何？请联系选文内容作具体说明。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读诗歌，回答问题。 临江仙探梅辛弃疾老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全是雪精神。剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。【注】剩：更，再。渠：它。竹根：指竹林脚下。（1）请结合语境，赏析“一枝先破玉溪春”中“破”字的妙处。 （2）下面对诗歌分析不正确的一项是（ ） A . “探梅”，寻访梅花。“探”字有一种前往慰问看望老友的情感融于其中。B . 诗人首句用老去不再怜惜春花，之后再推出犹爱梅，突出了梅在自己心中的分量。C . “更无花态度，全是雪精神”是梅的精神写照，也是诗人想要表达的主题。D . 全词表现了诗人寄情山水排遣抑郁以及抱负不能施展无比忧愤、痛心的情感。五、 句子默写 (共1题；共8分)11. （8分）古诗文默写。 （1）孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是：_，_。 （2）_，胡不归？微君之躬，_？（式微 （3）青青子佩，_。纵我不往，_？（子衿） （4）王勃在送杜少府之任蜀州中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：_，_。 （5）子衿中的“_，_。”本是女子表达对所爱之人的期盼与思念，后来曹操在短歌行中借此来表达对贤才的渴望。 六、 综合性学习 (共3题；共35分)12. （5分）希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。请你阅读材料，用简短的语句概括材料的内容。 【材料】诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户，以协助调查。半信半疑的张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，后悔不已。反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会通过电话要求当事人往指定的银行账户里存钱。近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失之外，还承受着心理上的痛苦。13. （15分）名句积累。 （1）从培根谈读书中摘录你最喜爱的格言警句，然后谈谈你的理解。 （2）古今中外，有不少关于读书的名言或格言，请你仿照示例的格式，将你在课外收集的这类名言或格言抄写几例在下面的横线上。（不少于三例） 示例：书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。（高尔基）读书是幸福的，有福的人才读书。（贾平凹）14. （15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：2016年10月17日，我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。准确进入预定轨道，顺利将两名航天员送上太空。10月19日凌晨。“天宫二号”和“神舟十一号”在距离地球393公里的太空相遇，两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器准确地对接在一起。景海鹏和陈东两名航天员进入了“天宫二号”，并按计划开展空间科学实验。材料二：下面是部分外国媒体对材料一的反应。英国广播公司：此次试验将引领中国进一步开展面向火星或月球的太空探索任务。西班牙埃菲社：此次飞行任务将为中国在2022年前后完成第一个空间站建设的计划夯实基础。新加坡联合早报：“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接，将代表中国载人航天工程“三步走”第二阶段任务已完成。韩联社：目前中国航天技术已经足以与美国、俄罗斯等老牌强国比肩，“神舟十一号”的发射将为中国实现建成空间站的目标奠定良好基础。（1）用一句话概括材料一的主要内容。（30字左右） （2）请从材料二中整合出三条关键信息。 七、 小作文 (共1题；共5分)15. （5分）假如你刚刚参加完“保护野生动物”活动，回来的路上，看到一家大排档挂出“炸麻雀”的招牌，几位食客正吃得津津有味，你立即走上前去，对摊主说：_八、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）题目：启迪生活中，老师的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致都会感动我们的心灵，让我们深切的感悟生活。请选择你感受最深的一点，以“启迪”为标题写一篇文章。要求：除诗歌外，题材不限。不少于600字文中不得出现真实的人名、地名、校名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、五、 句子默写 (共1题；共8分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 综合性学习 (共3题；共35分)12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、七、 小作文 (共1题；共5分)15-1、八、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、