部编版2019-2020学年九年级上册语文第五单元第19课《谈创造性思维》同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 部编版 2019 2020 学年九年级上册语文第五单元第 19 课 谈创造性思维 同步练习 A 卷 一 选择题 共 6 题 共 12 分 1 2 分 2017 八下 民勤期中 选择下列划线字注音完全正确的一项 A 粗制滥造 l n 瞥见 pi 发髻 j 诘责 ji B 千山万壑 h 睥睨 b n 蜿蜒 w n 夜阑人静 l n C 目光灼灼 zhu 胡髭 z 咫尺 zh 胭脂 zh D 自不量力 li ng 哂笑 sh n 牟取 m 铆钉 m o 2 2 分 下列词语中加线词解释有误的一项是 A 惴惴不安 忧愁 恐惧 孜孜不倦 勤勉 不懈怠 B 锲而不舍 房舍 不言而喻 了解 明白 C 行之有效 成效 效果 持之以恒 长久 恒心 D 根深蒂固 牢固 汲取 从井里打水 3 2 分 依次填人下列横线处的词 恰当的一项是 自然界某些转眼就 的活动 在石头上也留下了痕迹 研究小行星为 太阳系起源和演化这一重大课题提供了许多宝贵的线索 飞船进入 的轨道后 先绕着地球飞行 以观测它是否正常 能否向月球飞行 A 消亡 探讨 预备 B 消逝 探讨 预定 C 消逝 探测 预定 D 消亡 探测 预备 第 2 页 共 6 页 4 2 分 2017 杭州模拟 下列句子中没有语病的一项是 A 杭州市政府已经采取更加严格的大气污染应急减排 加大力度削减机动车 工业 扬尘 燃煤四大类污 染排放量 以净化空气 改善环境 B 水生态治理是一项长期而艰巨的任务 我们要树立的是以生态修复 循环利用为核心的科学治水观念 加强区域间联手 联动 联治的理念是不容置疑的 C 戛纳电影节将于 2017 年 5 月在杭州举办 MIPCHINA 国际影视内容高峰论坛 这是戛纳电视节品牌活动首 次登陆中国 D 八达岭野生动物园和宁波雅戈尔动物园的老虎伤人事件引出了全民对外出旅游安全问题的热议 5 2 分 2016 九上 南宁期中 依次填入下面一段文字模线处的语句 衔接最恰当的一项是 阅读是人类社会一种重要的活动 由于有了文字 就可以把语言的声音信息转化为视觉信息 并把它长期地保存下来 人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化 这种活动也是随文字的产生而产生的 这样就突破了语言在时间和空间上的限制 使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播 A B C D 6 2 分 小明上初中后一直是一位品学兼优的学生 临近中考学习状态却出现了异常 学习劲头明显不足 成绩有所下降 小明的班主任想要勉励他 最得体的一句是 A 小明 你可要牢记 行百里者半九十 的古训呀 B 小明 你要再这样自暴自弃 还有什么前途呢 C 小明 难道你不知道什么是半途而废吗 第 3 页 共 6 页 D 小明 你在冲刺阶段一定要再接再厉啊 二 综合性学习 共 1 题 共 7 分 7 7 分 综合性学习水平考查 近年来 许多地方都在纷纷诵读 弟子规 三字经 亲近经典 可以净化心灵 涵养大气 这两本书都是 在儒家思想指导下编成的读物 是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典 其中有不少内容在指导我们学 习生活等方面仍然有很好的借鉴作用 1 处于青春期的一些中学生 容易与父母闹别扭 如果你的同学因为父母的批评正心情不悦 你认为下列哪一 项内容最适合用来对他 她 进行劝说 A 扬名声显父母光于前裕于后 B 父母教须敬听父母责须顺承 C 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 D 称尊长勿呼名对尊长勿见能 2 请参照示例 将下列 弟子规 三字经 的节选内容任选两项进行概括 序号 原句 内容概括 示例 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 教化育人 1 头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦 2 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 3 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 4 刻薄语 秽污词 市井气 切戒之 三 现代文阅读 共 1 题 共 20 分 8 20 分 阅读下文 回答相关问题 第 4 页 共 6 页 在南极这个最不适合生命存活的地方 却最能感到生命的美丽 这份美丽来自顽强 在长城站西边的山麓中 有一个湖 也叫西湖 美丽如同西子 是长城站的水源 一天 早晨 我去西湖边散步 下雪了 长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的 这时顶着丛丛雪花 煞是好看 我真想采一 丛作纪念 但马上为这个念头而自责 因为科考队员告诉过我 它每生长一毫米 需要一百年 这丛地衣高约四 五厘米 算来有几千高寿 比起人来是 老祖宗 了 岂敢动它一指 这份美丽来自和谐 踏上南极的第一天 在西海岸的礁石上 巧遇渴望己久的企鹅 尽管它是孤身一只 却 给我们带来极大的欢乐 一位女考察队员 呀 呀 地惊呼着 恨不得把那只小精灵拥在怀里 小企鹅落落大方 穿着黑色的 燕尾服 恰到好处地 吻 着女队员的手指 一派南极主人的优雅风度 作为南极的主人 它们与自己的同伴和谐相处 与初来乍到的人类结交朋友 共享天趣 人与动物 共同诠释着一个理念 生 命是平等的 这份美丽来自奉献 我们走进南极那天 从 大力神 运输机上下来的还有一个须发花白的外国老头儿 和 我们一起到了长城站 长城站上的中国人都认识他 开始 我并没有十分在意 后来 我们访问捷克站 才对他 肃然起敬 他是捷克站站长 一所大学的教授 他的捷克站与众不同 不仅地处海峡深处 交通十分不方便 环 境非常严酷 而且经费极短缺 因为它是一个民间考察站 得到的只是政府道义上的支持 他和他的伙伴生活在 严寒中 没有电热器 靠风力发电照明 灯光如豆 物质的匮乏 更是捉襟见肘 当家食品是一粒粒黑豆 我们 到别的站访问 带的礼物是长城挂毯 到捷克站 长城站的管理员说给老头来点实的 背去了一编织袋洋葱 土 豆 苹果 老教授选择的课题 是人类在南极的生存极限 他是用自身来做实验 尽管他蓬头垢面 衣衫褴褛 但他是美丽的 因这种精神而美丽 老教授的捷克站 没有电视 没有音乐 没有充足的补给 惟有海风 惟有 天簌 惟有纯净 在这样一个苦地方 老教授还不忘用海石垒成路标 路标以内不准践踏 因为那里长满苔藓 要是在这些苔藓上踩一脚 它们会停止生长二十年 在纳尔逊冰盖脚下 捷克老教授预支着自己的生命 用来证明人对自然可以减少索取 演算着人对自然索取 与给予的正确比例 这是一种真正的科学精神 1 文段是围绕哪句话写作的 2 第二自然段突出了南极苔鲜的什么特点 3 第 5 页 共 6 页 文中横线上的 预支 一词写出了什么 4 写捷克老教授 为什么要先写 我 对他 并没有十分在意 我们从他身上学到了什么 谈谈你的看法 第 6 页 共 6 页 参考答案 一 选择题 共 6 题 共 12 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 综合性学习 共 1 题 共 7 分 7 答案 略 三 现代文阅读 共 1 题 共 20 分 8 答案 略