幼儿园大班阅读活动教案《春天的日记》

幼儿园大班阅读活动教案 春天的日记 活动目标 1 尝试进行图夹文阅读 愿意大胆表达自己的想法 2 学习词语 万紫千红 五颜六色 3 再一次感受春天的美好 体验共同生活的快乐 活动准备 师 大图书 春天的日记 花的PPT 音乐 绘画工具 幼 事先积累有关春天的感性经验 活动过程 一 谈话导入 1 最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长 今天我们来聊聊 春天好吗 2 幼儿自由讲述对春天的感受 3 小结 春天来了 树儿绿了 花儿红的 冬眠的动物醒来了 小朋友们换上了漂亮的春装 世界变得那么美好 二 师幼共同阅读大图书 一 阅读封面 1 今天我带来了一本有趣的书 这本书跟我们平时看到的有什 么不一样 2 什么是日记 日记里会告诉我们什么 哪些事情可以记在日记 里 二 阅读3月1日 走进春天 1 这是哪一天 天气怎样 2 师生一起阅读内容 3 小结 三 阅读3月12日 植树节 3月12日 这可是个特别的日子 你知道这是个什么节日吗 植 树节 为什么要种树 四 阅读3月18日 鲜花盛开 1 你们认识这些美丽的花吗 2 小结 五 4月3日 难忘风筝 又是让人难忘的一天 看到这只风筝让你想起了什么 幼儿回忆 一起放风筝时的情景 总结 这本日记里记载着许许多多发生过的事 我们一起欣 赏花开 锻炼身体 尽情游戏 在明媚的春天里 我们健康快乐 地成长着 三 想象和创作 1 猜一猜下一页我会写什么 幼儿自由想像内容 用笔画下春 天里最难忘的事情 2 幼儿交流分享