2019学年第二学期小学英语教研组计划

2019学年第二学期小学英语教研组计划 年 月 日 部 门 一 指导思想 全面贯彻党的教育方针 认真学习先进的教育思想和新的课程 标准 全面深化素质教育 以提高师资整体素质为核心 以提高课 堂教学效率为重点 加强教学研究 不断解决教学中的新问题 二 工作的方式 以教导处工作计划为指导 教师在不断地学习和钻研中 使专 业化水平得到不断提高 我们工作的主题是发展 我们工作的对象是 学生 我们工作的方式是轻松 遇教于乐 能够很好地将工作与私 人的工作相结合 偶尔我们选择的地点是茶社 我们会选择好主题 来当做饭后的谈资 随意自由地 轻松自在的 天花乱缀地聊天 偶尔会发现一个点子 当然我们都会带齐工具 作好记录 真的 有时候为了一个想法会很痛苦 同事之间的感情融洽和谐是我们最初 的开始 三 主要工作 一 加强学习 更新教育观念 提高教学素养 1 组织教师继续认真学习 英语课程标准 明确小学阶段英 语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣 培养他们英语学习的积 极态度 建立初步的学习英语的自信心 培养学生一定的语感和良 好的语音 语调基础 形成初步用英语进行简单日常交流的能力 为 学生终身发展服务 为此 上学期我们想到了英语抽查 这学期我 们将继续 2 要在认真学习 英语课程标准 的同时 深入学习一本教育 教学论著 认真通读一 两种英语教学研究刊物 从而提高自身的 理论素养 组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的知识方面 紧紧围绕着区教研工作的展开 3 鼓励并组织英语教师 加强教学业务进修 努力提高英语教 师的整体素质 特别是英语语言专业素质 为提高英语教学质量奠 定基础 同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术 多媒体教学和 网络教学手段 并适当地运用到英语教学中来 丰富和改进教学内 容和方法 提高教学质量和效果 二 规范英语教学常规管理 1 规范和加强教学 五认真 管理 钻研教材 精心备课 要 做到 了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系 确立单元教学 目标 合理划分课时 初步确定每课时的教学内容 分课时备课 分课 时备课 要注意做到教学目标具体化 重点和难点准确定位 2 关爱 学困生 制订切实有效的帮困措施并落到实处 避 免两极分化的过早出现 做好后进生的转化工作 面向全体学生 以学生的发展为宗旨 始终把激发学生的学习兴趣放在首位 注意 分层教学 引导学生端正学习态度 掌握良好的学习方法 培养学 生良好的学习习惯 尽最大努力提高教学质量 3 组织学生开展丰富多彩的课外活动如 认真组织学生做好小 学生英语口语交流 进行大量的语言操练和练习 规范书写 培养 学生良好的书写习惯 做到整洁 规范 正确地书写 三 加强研究 以科研促教学 形成个人风格 教育没有科研就没有生命力 我们将学习和借鉴最新教育研究 成果 积极探索教育科学规律 解决实践中的问题 形成自己的教 学个性和独特的教学风格 积极组织英语教学研讨活动 集大家的 智慧为一体 如进行集体备课 组内研讨课等 我们教研组是刚刚建立的一个组 很年轻 我们有四个成员 其中一个是代课教师 两个是一学期经验的新教师 还有一个有三 年经验的新教师 我们的能力和经验都还是远远不足的 我们都在 尝试和探索中 但是我们是认真对待的 四 工作安排 人文安排 1 完成每个人上一节公开课 课型围绕着对话课展开 尝试分两组的 形式展开 两人滚动上课 2 将于第5周开始讨论教研的安排和计划 吩咐收集对话课的资 料 讨论下定课题 以及上课的人员安排 3 以两周的时间让大家来准备上课的时间 我们只有四个人 所以活 动可以随意一点 容易安排 不想让大家觉得有负担 4 课后做好评课和反思 做好问题的解决 5 中间可以穿插理论学习 主题围绕着对话课和教师语音学习 的展开