二年级数学期末复习.doc

二年级数学上册备课主备人：沈闸小学 陶 波十二、期末复习 教学内容 1复习两位数加减两位数。 2复习除法的意义。 3复习7一9的乘法口诀和用口诀求商。 4复习常见的平面图形，观察物体，量长度，时、分、秒的认识，确定位置和简单的统计。 5用所学的数学知识解决日常生活中的实际问题。 重、难点 1重点： 乘、除法 2难点： 解决实际问题 教学要求 1通过复习，使学生对除法的含义79的乘法口诀，时、分、秒的认识等知识有进一步的理解，巩固本学期所学的基础知识。 2通过复习，使学生对两位数加减两位数、79的乘法口诀以及用口诀求商等知识的理解有进一步的提高，在计算正确率和速度两方面都能达到基本要求。 3通过复习，使学生进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识，培养初步的空间观念。 4通过复习，使学生进步提高运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。 课时：（4课时） 课题复习乘、除法单元课时第1课时教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第104105页第16题。教学目标使学生进一步掌握乘除法的意义、会用19的乘法口诀进行乘法和除法计算，会笔算乘除法。重点难点掌握乘除法的意义教具准备 教学过程教 学 预 案再设计一、揭示课题复习乘、除法二、复习乘、除法1复习乘、除法的意义做复习第1题 写乘法算式和除法算式补充算式：加法算式怎么列？2复习乘法口诀运用多种方法复习和熟记口诀三、复习乘、除法计算1复习乘、除法计算（口算）完成复习第3题师问：5和一个数相乘，积的个位可能是什么数？2和一个数相乘呢？2、完成复习第4题表格3、完成第5题 限三分钟内完成。4、复习竖式计算完成第6题注意数位对齐四、总结通过复习，你有什么新的收获？板书设计教学反思课题复习用乘除法解决实际问题单元课时第2课时教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第105106页第79题。教学目标使学生进一步掌握乘除法的意义、会用用乘除法解决实际问题。重点难点掌握乘除法的意义教具准备教学过程教 学 预 案再设计一、揭示课题复习用乘除法解决实际问题二复习乘法应用题做复习第7题从图上你知道了什么3人浇了多少棵？会解决嘛？5人浇了多少棵？9人呢？请继续解决三复习除法应用题做复习第8题各人独立解决说说为什么这两题都用除法解决呢？四乘除法综合练习做第9题从图上你知道了什么信息？解决第（1）小题第一个小问题不解决，第二个小问题能解决嘛？解决第（2）小题解决第（3）小题怎样才能知道带20元钱够不够呢？你还能提出哪些问题呢？ 随堂练习 L口算： 4X9= 24+4= 32+4= 35+5= 8X3= 9X3 30+5 2X9= 3X5= 7X4= 2X2 8X7= 6X9= 14+2 21+7= 6X6= 2在( )里填上合适的敷 ( )X 3=12 4X( )=32 9X( )=36 42十( )=6 16( )=4 36十( )=4 6( )1 ( )46 ( )63 28（ ）)=4 9+( )=I0 ( )5=3 3笔算： 427 3X7 405 8X6 729 4X9板书设计教学反思课题复习图形、量长度、方向确定位置以及观察物体单元课时第3课时教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第106l07页第1017题。教学目标使学生通过复习，进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识，培养初步的空间观念。重点难点掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等。教具准备教学过程教 学 预 案再设计一、揭示课题复习图形、量长度、方向确定位置以及观察物体二、图形的复习完成期末复习第10题。(1)出示图。提问：这幅图中有几种颜色?这几种颜色是按什么来分类的?(2)说一说：你是怎样知道它是几边形的?(3)观察：这些图形是怎样排列的?(4)按一定的顺序、颜色可以将这几种图形组合成一个漂亮的图案，小朋友们下课也可以试一试。三、量长度的复习1完成期末复习第11题。在日常生活中长度单位有什么用处？提问：我们学过哪些长度单位?请分别比划一下：1米、1厘米大概有多长。提问：1米等于多少厘米？2完成期末复习第12题。3完成期末复习第13题。(1)出示图，请学生估计每条边的长各有几厘米。(2)再请学生用直尺量一量。注意：用尺量要注意方法4完成第14题。画一条6厘米长的线段四复习方向、确定位置和观察物体做复习第15题，并补充方向的习题做复习第16题做复习第17题 仔细观察，然后连线板书设计教学反思课题复习时分秒、统计和可能性单元课时第4课时教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第108页第1820题。教学目标使学生通过复习，进一步掌握时、分、秒等概念。掌握统计知识，了解事情发生的可能性。重点难点进一步掌握时、分、秒等概念教具准备教学过程教 学 预 案再设计一、时、分、秒的复习1时间单位有哪些? (板书)提问：l时等于多少分?说说1时、1分钟、1秒大约有多长?2在钟面上有几大格、几小格?长针、短针、又细又长的针分别叫什么?3做复习第18题4补充合适的单位。 一棵大树大约高12( ) 一枝钢笔长17( ) 一张床长约2( )，宽约150( ) 小明身高140( ) 小军一天在校时间大约是6( ) 小强早上8( )到学校，上体育课跑60米大约需要13( )5做复习第19题注意第3个、第4个钟面图的时间的书写。二复习可能性补充可能性的知识三复习统计做第20题先同桌活动，如实记录，结束后图方块从图中你知道了什么？板书设计教学反思