人教部编版2019-2020学年八年级下册道德与法治第四单元8.2《公平正义的守护》同步练习 A卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版 2019 2020 学年八年级下册道德与法治第四单元 8 2 公平正义的守护 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 10 题 共 20 分 1 2 分 2017 衡阳 新修订的 刑法修正案 规定 在法律规定的国家考试中组织作弊的 将视情节 轻重给予刑罚处罚 该项规定 有利于维护考试公平 促进教育公平 有利于加强社 会诚信体系建设 使对作弊的处罚有法可依 有利于促进社会主义法律体系建设 能够杜绝考试中的作弊行为 A B C D 2 2 分 榜样是标尺上的刻度 选择善良正义的人作为自己的榜样 可以 A 误入歧途 B 懂得法律规范 C 不辨是非 D 避免误入歧途 3 2 分 2018 九上 东莞月考 近年来 我国实施了一系列司法改革 实施登记立案制 有案必立 实 施司法责任制 法官 检察官对承办案件终身负责 立法保障律师的诉讼权 制定政策防止领导干部插手干预司 法案件等 这表明 追求程序正义会削弱司法公信力 程序正义推动司法公正 第 2 页 共 7 页 司法改革将权力关进 制度的笼子 司法公平促进社会和谐 A B C D 4 2 分 小磊是一个乐于助人的男孩 经常帮助同学们解决各种困难 年底 学校评选 助人为乐好少年 时 小磊却未能选上 小磊虽然知道自己帮助别人并不是为了评上什么奖 但他还是觉得有点委屈 对这件事 正确的看法是 公平总是相对的 绝对公平不可能达到 小磊可以用合法的手段 求得问题的合理解决 以谋求最大限度的公平 对待公平 需要我们有宽广的胸怀和理智的行为 要实现公平合理 需要我们的积极行动 A B C D 5 2 分 要维护公平正义 让人民生活更幸福和更有尊严 说到底还是要落实到行动上 不能写在纸上 说在嘴上 要从认识上引起高度重视 形成促进社会公平的政治环境 和舆论氛围 同时需要有关部门纠正偏差 动真情 用真功 把人民群众放在我们党和政府上作的终极目的和最终归宿 要做到这点也不难 有关人员只要 做到心中 常弹民情 民意 民声这根弦 时刻想到 权为民所用 情为民所系 利为民所谋 的所指 下列不属 于维护公平正义是 A 免除义务教育阶段学杂费 B 大病救助医疗制度 第 3 页 共 7 页 C 只对高干子女实施高考加分政策 D 建设社会主义和谐社会 6 2 分 2017 八下 南昌期末 当我们遇到不公平的事情觉得委屈 困惑时 当我们在矛盾冲突中感到 左右为难 举棋不定时 我们的正确做法是 A 寻找机会 伺机报复 B 息事宁人 默默忍受 C 调整思维 理性反思自己的价值理念 D 穷追猛打 不达目的不罢休 7 2 分 2017 九上 宁阳期中 近几年 我们身边悄然出现了一批平常但不平凡的 哥 挺身而出 将撞伤交警的肇事车围住的 逼停哥 自费创办反毒网站 誓将公益禁毒进行到底的 反毒哥 他们的事迹 启示我们 培养自己的正义感就要 尊重和遵守制度 规则和程序 按照正义的标准对人对事 做人做事 以自己的勇敢和机智同非正义行为作斗争 不言代价与回报地承担社会责任 A B C D 8 2 分 无论我们如何努力 都不可能达到绝对公平 尽管如此 我们仍然要为创造一个更加公平的社会 作出不懈努力 这一说法 认了公平是相对的 肯定了人们对公平追求的必要性 否定了公平的存在 否定了任何社会都存在不公平的现象 第 4 页 共 7 页 A B C D 9 2 分 2017 八下 抚宁期末 李克强总理答中外记者问时指出 公正是提高人民满意度的一杆秤 要不断地清理有碍社会公正的规则 而且要使明规则战胜潜规则 这段话表明了 保证最大多数人民的利益 需要遵循公平的原则 制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 正义的制度规则是社会生活的绝对权威 正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上 A B C D 10 2 分 在某市的 PX 项目 注 PX 项目指的是二甲苯化工项目 引发群众争议的时候 清华学生王润 佳偶然发现 有人将百度百科词条中对 PX 的毒性篡改为 剧毒 王根据所学知识将 PX 毒性改回 低毒 并在 社交网站上分享了自己修改的释义 王润佳的行为 忽视了网络交往的危险性 不懂得自我保护 随意更改了百度百科词条 是不负责任的行为 是坚持科学 捍卫真理 阐明真相的责任担当 有利于不明真相的民众了解事实 理性化解矛盾 A B 第 5 页 共 7 页 C D 二 材料分析题 共 3 题 共 32 分 11 10 分 2019 扬州 材料一 如图为 2014 2018 年年末全国农村贫困人口数据统计 材料二 2019 年 4 月 10 日 习近平总书记给云南省独龙族群众回信 祝贺独龙族实现整族脱贫 勉励乡亲们 为过上更加幸福美好的生活继续团结奋斗 我国在 脱真贫 真脱贫 的过程中 要做到更合理地分配社会资源 用制度推动社会公平的实现 对此 少数人认为 公平是人类永恒的追求 公平的实现只要有制度保障就可以 了 结合材料 运用所学知识回答 1 材料一中的数据变化反映了什么 2 请从 公平 的角度 对少数人的观点加以评析 12 5 分 分析说明题 材料一 战狼 2 是一部主旋律的电影作品 红遍大江南北 里面有一个关于拆迁的片段 主角冷锋 奉命 与战友一起护送牺牲战友的骨灰回老家 正巧遇到牺牲战友的家人遭遇恶霸痞子欺负 房子被强拆 战友的父母 家人抱团痛哭 为保护牺牲战友家属 在脱下军装后一脚踹死了恶霸 材料二 某校在落实 未成年人保护法 过程中 由团委和政教处向全校同学发出了 中学生应见义智为的 倡议书 指出青少年见义勇为的前提是自救自护 见义智为 即勇敢又机智 既敢于又善于同违法犯罪分子作斗 争 小明是某中学七年级学生 一天放学 同学小超被两个社会青年拦住 一个用刀抵住小超 另一人对小超搜 身并抢劫 小明巧妙地与他们周旋 最后在清洁工的帮助下 抓住了两个歹徒 第 6 页 共 7 页 1 材料一与材料二哪些是正义行为 哪些非正义行为 2 联系材料 我们如何守护正义 13 17 分 2017 年 11 月 21 日上午 车牌号为 陕 E 1873 警 的制式警车 停在非机动车道边但所停位 置并不是停车位 有市民以 渭南车主 的名义 给这辆违法停车的警车开具了违章通知单 内容为 交警同志 您驾驶的 陕 E 1873 警 警车已违章停车 请于 30 日之内给渭南车主一个完美的解释 开单人 渭南车主 2017 11 21 交警大队核实情况后 于当日下午发布了给 渭南车主 的回复 回复称 感谢 渭南车主 对渭南交通管理工作的关爱和关注 对涉事民警进行违停处罚 罚款一百元 通报全大队 并在全大队开展警示教育 希望广大市民继续监督交警大队的工作 共同维护渭南交通管理秩序 这种做法受到 广大网友点赞 1 请从道德角度评价 渭南车主 的行为 2 结合所学 从法律角度谈谈交警大队的处理办法为什么会受到网友点赞 3 请以 权利 为话题谈谈你对这件事的看法 第 7 页 共 7 页 参考答案 一 单选题 共 10 题 共 20 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 材料分析题 共 3 题 共 32 分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略