人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习（II ）卷

人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1古诗二首同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共7题；共38分)1. （3分） 看拼音，写生字lhnlngbw_2. （10分） 根据意思写出本课的词语。水势浩大广阔；形容声势浩大或规模宏伟。_形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。_（山脉、河流、雨雪等）接连不断。_山峰和山峦很雄伟。_3. （12分） 同音字组词din 商_ _灯ju _定 感_shng _店 _心wn _全 _笑zhng _于 _国q _天 _中zh 编_ 树_ 枪_4. （4分） 比一比，再选字填空。 注 住不_意看，还真看不出那里有_房。植 直你向前_走三百米左转，就能看到_物园了。5. （2分） 根据课文原文填空。 这篇课又是从_，_，_这几方面描写秋天的雨的。秋天的雨给植物带来了_，秋天的雨给果实带来了_，秋天的雨给小动物带来了_。6. （4分） 判断下列说法的对错。 （1） 村居这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。 （2） “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。 7. （3分） 默写石灰吟和竹石。（1） 默写石灰吟（2） 默写竹石二、 诗歌鉴赏 (共3题；共19分)8. （3分） 默写古诗，回答问题。村居（清）_，_。_，_。 （1） 选一选。A前两句 B后两句_描写了春天的美丽景色。_描写了人物的活动。（2） 诗中的_字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。（ ） A . “放”B . “忙”C . “散”（3） 用自己的语言描绘这首诗中的景象。 9. （4分） 课外阅读，回答问题。 大自然的语言别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都是，细心观察就会发现。白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年。大自然的语言，真是妙不可言。粗心大意的人永远看不见。（1） 从文中找出一对反义词。 _（2） 从文中我又知道了三种大自然的语言。 A_B_C_10. （12分） 月阅读池上这首古诗，回答问题个小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。（1） 这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。（2） 作者在字里行间里透露着 的思想感情。A . 谴责小孩偷采白莲 B . 喜爱小孩的天真童趣第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共7题；共38分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 诗歌鉴赏 (共3题；共19分)8、答案：略9、答案：略10、答案：略