人教统编版2019-2020年四年级上学期语文第二次月考试卷D卷

人教统编版2019-2020年四年级上学期语文第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共14题；共100分)1. （8分）拼一拼，写一写。s jnng tiny ninxn kfi dhu gu_2. （3分）下列划线字注音全对的一项是（ ） A . 勉强（qing） 塑（shu）料 戛（g）然而止B . 堤（t）坝 要挟（xi） 狂风怒号（ho）C . 颓（t）唐 蜷（jun）缩 不落窠（k）臼D . 阻挠（no） 岔（ch）道 泰然处（ch）之3. （3分）依次填入下列句子中的横线上的词语，完全正确的一组是（ ） 客家民居和傣家民族各有特点，建筑风格_不同。两三百人聚居一楼，秩序_，毫不混乱。客家士楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是_非常牢固。他_失败了很多次，但是并没有灰心。A . 果然 迥然 依然 虽然B . 迥然 井然 果然 依然C . 迥然 井然 依然 虽然D . 虽然 井然 依然 果然4. （3分）辨析字形，组词。糊_ 班_ 肘_ 疮_湖_ 斑_ 对_ 苍_5. （3分）下列词语互为反义词的是（ ） A . 贮藏-储藏B . 悲哀-高兴C . 急忙-连忙6. （3分）根据文段的内容，依次填空正确的一项是：（ ） 有人说，宽容是一种润滑剂，_；宽容是一种镇定剂，_；宽容是一束阳光，_；宽容是一座桥梁，_。可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通 可以使众多纷扰中恪守平静A . B . C . D . 7. （6分）阅读古诗石灰吟，回答问题。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。解释划横线的词语。8. （5.0分）成语联想。（看到下面成语，你想到了哪些俗语？） 畏首畏尾：_ 孤掌难鸣：_直言不讳：_ 饮水思源：_9. （8分）读我的伯父鲁迅先生，根据课文内容回答问题。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话从表面看是伯父_ ， 实际上是在_。这简短的语言描写，突出了鲁迅先生_的性格特点。10. （3分）断下面的说法是否正确。 （1）“泰”字的最后一笔时捺。 （2）“耻”是左右结构，用音序查字法应查大写字母“CH”。 （3）“前无古人”可对应“后无来者”。 （4）司马迁是东汉著名的史学家， （5）“飞来横祸”里“横”是意外的意思。 （6）司马迁耗费13年时间写成了52万余字的史记。 11. （5分）图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。 12. （9分）阅读下文，回答问题。 那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡_招来了同伴们一片_不能见死不救_的呼喊_向导不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。（1）在文中横线上加上恰当的标点符号。 向导的冷淡_招来了同伴们一片_不能见死不救_的呼喊_（2）“我”和同伴眼前发生的一幕是_。看到这一幕，“我”和同伴的态度是_，向导的态度是_。 （3）“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导说这句话的言外之意是（ ） A . 幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。B . 被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去了。C . 这是大自然的规律，是绿龟防护天敌、自我保护的手段13. （11.0分）课外阅读。 甜藤儿六月里，挺热的天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，我们吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”我有点怀疑地说：“是吗？能吃吗？”“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤上摘下几片叶子，放进嘴里。我只好也学着他的样子，摘了几片叶子，放进嘴里，嚼了起来。嚼了几口，我觉得那些叶子是苦的，不是甜的。“呸呸！真苦！”我赶快把叶子吐出来。龙狗子见了，只是抿嘴笑。吐掉了叶，我吸了一口气。我觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得清甜清甜的。“真甜！”我抹抹嘴，高兴地说。龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的。（1）作者一开始觉得甜藤儿的滋味是_，后来吸气的时候嘴里_。（ ） A . 甜丝丝、苦B . 苦的、更苦了C . 苦、甜丝丝（2）作者长大后知道了什么？（ ） A . 一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的。B . 事情与甜藤儿一样，都是苦的。C . 事情与甜藤儿一样，有若有甜。（3）对“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的”这句话理解正确的是（ ） A . 一开始的感觉跟到最后的感觉发生了变化。B . 很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是甜的。C . 每个人对甜和苦的感觉不总是一样，有时会反过来的。14. （30分）作文。 学习了一个豆荚里的五粒豆一文，你一定觉得十分有趣吧！那么，你也来编一个童话故事吧！语句通顺，题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、