人教统编版2019-2020年四年级上册语文第4单元达标测试卷C卷

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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第4单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共110分)1. (7.0分)连一连。 一艘_ 铜号一道_ 军舰一把_ 小溪一方_ 垂柳一行_ 欢笑一片_ 鱼塘2. (8分)比一比,组一组。 竟_ 抑_ 酸_境_ 柳_ 俊_3. (7.0分)选择合适的词语填空。 是还是 因为所以无论_海水、船只,_蓝色的远方,都有看不见了。_雾把大海藏了起来了,_海水、船只都看不见了。清闲 悠闲弟弟做完了作业,坐在沙发上_地看电视。爷爷退休在家十分_。4. (7分)他用笛声倾诉自己内心的( ) A . 埋怨 B . 哀怨5. (4分)想一想,在横线上填上合适的词语。 在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样_。为了能平稳地走路,航天员都穿_的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。6. (5分)默写苏轼的题西林壁,并谈谈你读了这首诗后有什么收获。 _,_。_,_。7. (16分)课内阅读 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。(1)第段总括松鼠的三个特点是什么? (2)作者总括这三个特点的目的是什么? (3)第段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态,分别是哪四个方面? _、_、_、_。(4)在文中找出突出它们形态漂亮的词语。 (5)文中画线部分运用的修辞方法是什么? (6)在文中的作用是什么? 8. (14.0分)阅读文言文,回答问题。 学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(1)理解词语的意思。 诲:_惟:_援:_俱:_(2)“之”在古文中有不同的意思,在本文中也出现了多次,请指出下列句子中“之”的意思。 通国之善弈者也。_一人虽听之。_思援弓缴市射之。_虽与之俱学。_(3)下面朗读节奏划分正确的一项是( ) A . 使/弈秋/诲二人/弈。B . 使/弈秋/诲/二人弈。C . 使弈秋/诲/二人/弈。(4)理解句子的意思。 弈秋,通国之善弈者也。为是其智弗若与?曰:非然也。(5)你知道学弈中的后者为什么学不好吗?从他身上你得到了什么启示? 9. (32分)观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。10. (10.0分)填字,组成成语。置若罔_萎靡不_指鹿为_争先_后姹紫_红第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、
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