语文单元练习题(按单元整理).doc

第一单元练习题一、看拼音写汉字或给加横线的字注音。qishu gchng lnghu jmng mil（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）rnr bjio jish jibi sngg（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）转弯（ ） 转动（ ） 转头（ ） 转圈（ ）朝霞（ ） 朝向（ ） 朝阳（ ） 朝鲜（ ）二、组字小魔术。例：拾（ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）跟（ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）贴（ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）虹（ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）例：（驾）（ 马）+（木）=（架）（木）+（ 贝）=（贺 ）（ ）（ ）+（雨）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）（ ）（ ）+（口）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）三、正确写出下列字的笔顺。转： 九： 比： 寒： 歌： 四、说一说你看到的秋天，仿照例子写一写。枫叶红 瓜果香 菊花黄（ ）红 （ ）香 （ ）黄（ ）红 （ ）香 （ ）黄（ ）红 （ ）香 （ ）黄五、填上合适的词语。（ ） （ ）金色的 （ ） 火红的 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 的小朋友 （ ） 的秋天（ ） （ ）六、照样子写一写。1、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在 ，想 。2、它比朝霞还红，比玫瑰还红。它比 还 ，比 还 。3、它的样子也好看，就像我小小的手掌。（比喻句）它的 ，就像 。4、八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。（拟人句）。5、青蛙说：秋天是金色的，辽阔的大地金黄金黄的。小鸟说：秋天是 ， 。七、用下面的词语造句。然而： 。每当： 。八、我来学古诗。山行的作者是 代诗人 ，后人称他为 。诗中 这一句是写山中景色的 这一句是写枫林颜色的。“寒山”指 ，“斜”指 ，“坐”指 ，“晚”指 ，“于”指 ，“红于”指 。这首诗描写的是 时节寒山枫林的美景，表达了作者 的感情。九、用下面的字连成句子并加上标点。外 得 婆 爱 我 的 懂 你十、阅读（一）露珠昨天夜里，谁从草地上走过，丢了那么多的珍珠？今天早上，谁在草叶上看着我，还打湿了我的衣裤？太阳升高了，谁收走了珍珠，留下了湿湿的气息湿湿的泥土？1、这首诗歌有（ ）个小节。2、这首诗是按（ ）顺序来写的。用“ ”画出诗中表示时间的词语来。3、全诗每个小节都是一个问句，好像有位小朋友，正在草地上好奇的发问。“谁”有不同的含义：第一小节的“谁”指的是（ ）；第二小节的“谁”指的是（ ）；第三小节的“谁”指的是（ ）。（二）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。用“ ”划出描写猫的眼睛的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫有一双明亮的眼睛。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）猫是捉鼠的能手。（ ）第二单元练习题一、读拼音写词语或给划线的字注音，再找两个词语试着造句。ysn jif binhu bnpo ynggung（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）znme ynggn hunkui bnlng zhnzhng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zzhokch fnlizhngku zqingzl （ ） （ ） （ ） 晒太阳( ) 依赖( ) 懒惰( ) 扑食（ ) 二、比一比，看谁写的多。口字旁： 食字旁： 草字头： 反犬旁： 三、照样子写一写。赖（依赖）懒（懒洋洋）师（老师）（ ）（ ）对（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、找出下列句中的错别字并改正。1、你怎么不练工呢？（ ）2、我们现在必须克苦学习，长大才能为祖国做出更大的贡献。（ ）3、我爸爸妈妈才是真正的草园之王。（ ）4、我喜欢抱这我的洋娃娃一起入睡。（ ）五、选词填空。依赖 依靠1、小狮子（ ）父母的本领和地位，一天到晚什么也不干！2、小狮子（ ）父母的帮助，学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。 必须 必需1、牛奶和面粉是制作比萨的（ ）原料。2、明天上午，你（ ）准时参加活动。六、反义词对对碰。快乐（ ）勤快（ ）粗大（ ）温饱（ ）快（ ）高（ ）里（ ）动（ ） 七、照样子写词语。胖乎乎 慢 懒 乐 香 甜 红 静 八、试着给下面的句子叫上标点。1、狮子妈妈生了一只小狮子2、那你长大以后怎么生活啊3、每天练功多累呀 我才不自找苦吃呢九、试着换一种说法表达下面句子的意思。孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？ 十、仿照例子编一编。不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要 ， ，我 。不要 ， ，我 。不要 ， ，我 。十一、学习查字典。遇到（ ）时，我知道应该用部首查字法来查，查的方法是（ ）（ ）（ ）。下面这些字的读音我查到了，还会用它们组词呢：融 （ ） ；塌 （ ）；褂 （ ）。十二、阅读坚定的小蜗牛蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。1.划掉文中括号里不恰当的词语。2.蜗牛先是在_爬，再爬上了_，最后爬到_ _ 。3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_ _ _ _。4. 蚯蚓为什么嘲笑蜗牛？ 5、你喜欢这个故事中的谁呢？为什么？ 第三单元练习题一、 看拼音写词语：yng xing ro zhe sh ji kun chng（ ） （ ） （ ） （ ） dng xu shng din gun b r no （ ） （ ） （ ） （ ） ci zhi trn qin hu cnzhung （ ） （ ） （ ） （ ） fng w mn tng gng chng huzi（ ） （ ） （ ） （ ） 二、 形近字（同音字）组词：官（ ） 花（ ） 城（ ） 园（ ）宫（ ） 华（ ） 诚（ ） 圆（ ）阔（ ） 厂（ ） 闭（ ） 屋（ ）闹（ ） 场（ ） 闲（ ） 房（ ）住（ ） 商（ ） 庄（ ） 宁（ ）往（ ） 摘（ ） 店（ ） 灾（ ）三、 多音字组词： （ ） （ ） （ ）宿 宁 扇 （ ） （ ） （ ） 四、写出带下列部首的字：“土”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）“纟”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）“宝盖头”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）“穴”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）“广”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）“厂”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）“门”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）“户”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）“饣”与有关：（ ）（ ）（ ）（ ）五、写出下列词的近（反）义词：近：宽敞（ ） 突然（ ） 热闹（ ）反：关闭（ ） 热闹（ ） 宽敞（ ）六、填空。“世”（ ）笔，笔顺： “夜”（ ）笔，笔顺： “华”（ ）笔，笔顺： 七、按课文内容填空：我家住平房，。 门前庭院阔，。我家住楼房，。入夜人安睡， 。 高百尺，手可 。 高声语， 天上人。八、 看谁写得多，写得好：楼高楼大高楼一座大高楼建一座大高楼建起一座大高楼室门九、 阅读短文，完成练习。鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛中窜出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下再吃我吧!”狐狸就放开了鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像。”接着，他自己叫了几声。村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。1、查字典，给下列字加上读音。丛（ ） 丢（ ） 澡（ ）2、写出下列词的近义词。突然 急忙3、狐狸逃走的原因是什么？ 4、读完这个故事，你明白了什么道理？ 第四单元练习题一、看拼音写词语。lidng nng zng z gu yn jng ( ) ( ) ( ) ( )bi jng d t t hu tipngyng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比组词。样（ ） 祖（ ） 纱（ ） 福（ ）洋（ ） 组（ ） 沙（ ） 幅（ ）三、比一比，看谁写得多。阝 _ _ _ _ 与（ ）有关礻 _ _ _ _ 与（ ）有关目 _ _ _ _ 与（ ）有关四、选字填空。哪 啦 啊 呢 哦1、（ ），妈妈，我知道（ ）！2、（ ），真的！窗外有一幅流动的画。3、你在干什么（ ）？4、妈妈说：“快看（ ），太阳升起来了。”五、照样子，用加点字写句子。1、我连忙打开画板，边吃橘子边画。_2、水库好似明镜，山坡点点人家_六、结合课文写句子。我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见 七、读一读，连一连。小河 飘着白纱 流动的 娃娃山腰 开满鲜花 懂事的 脸颊汽车 弯弯曲曲 美丽的 鲜花山坡 往来穿梭 红红的 图画路边 点点人家 明亮的 镜子八、用部首查字法查下列生字，并填入表格。要查的字部首除部首外笔画读音组词隔秘球九、读一读，做一做。祖国山河美如画 山，高得望不到顶， 一座座大山手牵着手， 重重叠叠，立地顶天。 地，大得望不到边， 一条条大道互相交叉， 把大地分成了一块块。 海，宽得望不到边， 渔船撒网，星星点点， 水鸟拍打着翅膀掠过水面。 祖国的山山水水看不完， 祖国的山山水水美如画。这首优美的诗歌描写了祖国_的山，_的地，_的海，你能根据诗歌的内容把你心中的祖国画下来吗？第五单元单元练习题一、把下面汉字的拼音补充完整。q _ h _ a_ f _趣 挥 矮 复c _ y _ h _ _eng藏 影 嘿 蹦二、比一比，再组词。跟（ ） 迷（ ） 军（ ） 矮（ ）很（ ） 谜（ ） 挥（ ） 知（ ）提（ ） 密（ ） 查（ ） 观（ ）题（ ） 秘（ ） 察（ ） 欢（ ）三、成语积累。自（ ）自（ ） 自（ ）自 ） 举（ ）闻（ ）（ ）以（ ）常 形影（ ）（ ） （ ）顾（ ）盼四、在方框里填上合适的词。（ ）的科学家 （ ）地观察（ ）的苹果 （ ）地研究（ ）的房屋 （ ）地走开五、挑出每组中意思不一样的词语并写在括号里。1、忽然 突然 自然 （ ）2、出名 姓名 著名 （ ）3、小心 用心 专心 （ ）4、桃花 雪花 梨花 （ ）六、比一比，看谁写得多。彡 _ _ _ _ 与（ ）有关石 _ _ _ _ 与（ ）有关七、照样子，写句子。1、一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？一路上，_总唱个不停，_为什么_呢？今天， _总_，_为什么_呢？2、我离路灯越来越近。我长得越来越_。_越来越_。3、我做什么，他就做什么。家里有什么，_就_什么。_什么，_就_什么。4、影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左边，一会儿又转到右边去了。_一会儿_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。八、阅读短文，完成练习。有一个小孩，他在阳光下认真地跑着，因为他想要超越自己的影子。可是，不管他向前跑多远、跑多快，影子总是在他的前面。后来，有个大人对他说：“如果你一直面对太阳，影子不就跑到你的背后去了吗？”1、找出文章中的一组反义词并写下来。（ ）（ ）2、在正确答案后面的括号里打上“”。“如果你一直面对太阳，影子不就跑到你的背后去了吗？”这句话是说：A、你一直面对太阳，影子就会跑到你背后。（ ）B、你一直面对太阳，影子不会跑到你背后。（ ）第六单元练习题一、看拼音、写词语chng sh hu pn wi li d tu（ ） （ ） （ ） （ ）jn mn b（ ） （ ）娃娃二、选字填空城 诚（ ）实 （ ）市 （ ）墙 （ ）心跳 挑（ ）远 （ ）选 ( )水 （ ）高低 底海（ ） 高（ ） （ ）处 （ ）部浑 挥（ ）身 （ ）手 三、给下面的多音字选择正确的读音。舍不得 sh（ ） 归还 hun（ ）Sh（ ） hi （ ）空花盆 kng（ ） 转凉 zhun（ ） Kng( ) zhun ( )四、比一比，看谁写得多。巾：（ 布 ）（ ）（ ）（ ）衣：（ 装 ）（ ）（ ）（ ）五、把划线词换一种说法，使句意不变。1. 我每天用心浇水。（ ）2国王忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆。（ ）3.“多可爱的娃娃！”参观的人们连连称赞。（ ）4. 她又冷又饿，越来越害怕，赶紧跑回家。（ ）5. 珍珍又像以前一样活泼快乐啦！（ ）6. 他们的花有红的、有黄的、有白的、都很美丽。（ ）六、阅读短文，完成练习。有两个年轻人到饭馆（gun din）打工，老板对他们说：“让你们干的活就是刷(x shu)盘子和碗。凡是顾客用过的盘碗都要经过消毒(hu d)、开水烫(tang chng)，一共洗六遍。记住了？”年轻人点点头。钱挣得不容易，年轻人干得很辛苦。过了一个月，其中的一个年轻人对另一个说：“咱们太傻(shs)了。其实，刷三遍就够了干净的了，何必那么费事！”另一个马上说：“那怎么行！”他仍然每只碗碟(di pn)洗六遍。老板通过摄(sh pi)像机考察员工的工作情况(xng kung)，发现第一个年轻人投机取巧，就把他开除了。1 猜一猜文中加点字的读音，在正确的字下面画“”。2 文中划横线的词“投机取巧”是什么意思？选择正确的解释画“”放进去一台灵巧的机器。（ ）心灵手巧，头脑聪明。（ ）不老实，靠不正当的办法做事。（ ）3.可以用哪几个词语形容坚持洗六遍碗盘的年轻人？用“”画出。傻 诚实 认真 笨 可靠4.发挥你的想象，想想那个被开除的年轻人后来怎样了，试着写下来。 第七单元练习题一、 看拼音，写词语。h zi ci b hi d yng yun() （） （）（）Xio mi qing rn x yang xin yn( ) ( ) ( ) ( )Ci hu mi zh( ) ( )二、 比一比，组词语买（ ） 底（ ） 里（ ） 成（ ）卖（）低（）理（）诚（）何（）胡（）合（）几（）荷（）湖（）盒（）饥（）三、 比一比，看谁写得多。火：（ 灯 ）（ ）（ ）（ ）皿：（ 盒 ）（ ）（ ）（ ）四、 选择正确的读音或者汉字填空。cng zng1、我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏（ ）。2、我们几个小伙伴正在玩捉迷藏（ ）。园 圆3、画一个黄色的（ ），那是中秋明月挂在山间。4、北海公（ ）景色真优美！五、 照样子，写句子。1、王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！ ，心想，要是 ，那多好啊！2、那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。 就像 一样。3、我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽。 为了 。六、 阅读短文，完成练习。象画家很得意，画了一幅精彩的风景画，准备到各地去展出。 它邀（yo）请了一批朋友，给提意见。鳄()鱼、海豹(bo)、田鼠、小猪纷纷前来。大家都说，这画画的好极了。鳄鱼说：“要画上大河就更好了。”海豹建(jin)议(y)加上雪地、冰山，小猪认为应该添(tin)上草地，田鼠要添上菜园子。象画家不动脑筋，采纳(n)了所有朋友的意见，结果画成了一幅乱七八糟(zo)的画。1、象画家有哪些朋友？ 2、根据短文内容连线。鳄鱼 海豹 小猪 田鼠菜园子 雪地 大河 草地 冰山3、为什么象画家的朋友给的建议都不同？ 4、为什么象画家的画最后变成了乱七八糟？ 5、面对别人给你的建议，你会怎样做？ 第八单元练习题一、看拼音，写词语。 zzh sh m sh ji y y bo zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu xu wn hu bo mng ch zho f z （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh mng zu zh m l f y z gng j sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。 具（ ） 环（ ） 化（ ） 议（ ） 木（ ）且（ ） 坏（ ） 画（ ） 义（ ） 术（ ）报（ ） 图（ ） 胡（ ） 精（ ） 官（ ）服（ ） 国（ ） 湖（ ） 睛（ ） 馆（ ）三、写出下列生字的笔顺。 报： 化： 义： 与： 四、选字填空。 俩 两1.它（ ）都觉得自己本领大。2.（ ）个人如果不能齐心合力，什么事也办不好。踩 彩 睬1水果成熟了，果农们忙着（ ）摘。2.雨过天晴，一道（ ）虹挂在天上。3.骄傲的孔雀不理（ ）大象，大象心里有些生气。查 察1.经过大家仔细（ ）找，终于发现了新的线索。2.处处留心，细心观（ ），你就会有更多的收获。五、填一填。 一( )彩笔 一( )直线一( )山 一( )翅膀 一( )鲜花 一( )空地 一( )牛奶一( )诗 一( )尺子 一( )电脑 六、请找出下列句中的反义词，并写下来。 1. 我在入口处碰见爸爸出来。 （ ）（ ）2. 这条马路宽阔而热闹，那条小巷狭窄而冷清。 （ ）（ ） （ ）（ ）3. 我现在很忙，没有闲功夫和你说话。 （ ）（ ）4. 羽毛球馆双休日才对外开放，其余时间都是关闭的。 （ ）（ ）七、读一读，照样子把句子换个说法。 例：金丝猴被河水挡住了去路。河水挡住了金丝猴的去路。1. 小羊被狼吃掉了。 2. 树上的桃子被我们采光了。 3. 今天的家庭作业被我们做完了。 八、把下列各组词语连成一句通顺的话写下来。 1、是 科学家 牛顿 著名的 世界 2、流动的 窗外 一幅 有 画 3、金鸡 像 昂首 太平洋边的 中国 一只 在 4、一天到晚 小狮子 懒洋洋 这只 地 晒太阳 九、归类找朋友。 目录 报刊亭 十万个为什么 书店 作者 白雪公主 阅览室 封底 水浒传1、 图书馆 2、封面 3、西游记 十、补充句子。1.书是 ，书里有 。2.中国的四大古典名著是 、 、 、 。3.我最喜欢 、 ，因为 。十一、阅读短文，回答问题。我的家乡我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和表山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山（波 坡）上有一片茶树。茶（园 圆 元）里不时（飘 漂）来（彩 采）茶姑（朗 娘 郎）欢快的笑声。1、短文共 （ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。2、仔细读第三自然段，划去（ ）里不正确的字。3、联系上下文，用“”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。这句话讲小河里有很多的鱼儿。 （ ）这句话讲小河的河水很清。 （ ）这句话讲小河里有小桥、绿树和青山。 （ ）4、按短文意思填空 。短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的（ ），过了桥的（ ），村子后面山上的（ ），告诉人们月亮湾是一个（ ）的村子。5、你觉得哪个句子写得美，请用“”在短文中画出来。第九单元练习题一、看拼音，写词语。 bn lng h hu pn mng shn chng（ ） （ ） （ ） （ ）bo zh sh fi gng yo b zi（ ） （ ） （ ） （ ）ju de d xing j mng s ko（ ）（ ） （ ） （ ） du ho d y yng yng z yn z y（ ） （ ） （ ）二、形近字组词。 和（ ） 脑（ ） 轻（ ） 未（ ） 抢（ ）合（ ） 恼（ ） 经（ ） 末（ ） 枪（ ）馆（ ） 豪（ ） 摘（ ） 考（ ） 颗（ ）管（ ） 毫（ ） 商（ ） 与（ ） 棵（ ）三、写出含有下面部首的字。 刀： 亻： 扌： 讠： 四、给多音字注音并组词。 （ ） （ ） 朝 了 （ ） （ ） （ ） （ ） 都 传 （ ） （ ） 五、选字填空。 坐 座公园里的（ ）位上（ ）满了人。在 再（ ）车站门口，小丽说，她会（ ）来看我的。进 近（ ）入公园，我们一步步靠（ ）那棵果树。六、照样子，填一填。 例：一（群）人一( )马 一( )线 一( )云 一( )花 一( )水 一( )树 一( )河 一( )车 例：（活泼）的小兔（ ）的阳光 （ ）的皮鞋 （ ）的考试 （ ）的围巾 （ ）的猴子 （ ）的河水例：飞快地（ 跑 ）慢慢地（ ） 认真地（ ） 自由地（ ） 快乐地（ ） 小心地（ ） 使劲地（ ）七、照样子，写词语。 得意扬扬 _ _ _热热闹闹 _ _ _ 红彤彤 _ _ _粉红粉红 _ _ _八、用给出的词语写一句通顺的话。 如果： 。垂头丧气： 。自寻烦恼： 。习以为常： 。得意扬扬： 。自言自语： 。谁是谁非： 。 九、按照课文内容填空。 1、大象伯伯要考梅花鹿和金丝猴的时候，梅花鹿想：“ 。”金丝猴想：“ ”。结果，梅花鹿飞快地跑到果树下，可是 。只好 。这时，金丝猴还在 ，他 ，正急得 。后来，他们想的办法是：梅花鹿 ，金丝猴 。 2、在你认为对的后面打“”。 梅花鹿跑得快，他的本领大。 （ ） 金丝猴会爬树，他的本领大。 （ ） 他们两个共同努力，合作去做，才能显出更大的本领。（ ） 十、阅读短文，回答问题。 猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡（xin）慕(m)。后来，它又看见虾儿、蟹(xi)儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。1、这篇小短文有 个自然段，主要写了 的故事。2、给短文加个题目。3、“羡慕”的“羡”字用部首查字法应查 ，再查 画。4、从文中找下面词语的反义词，并写下来。困难（ ） 复杂（ ） 痛苦（ ）5、因为小猴 ，所以自己也跳到水里游泳。6、续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。）