幼儿园大班阅读教案：兔爸爸挂摇篮

幼儿园大班阅读教案 兔爸爸挂摇篮 活动目标 1 引导幼儿继续学习用一一对应指读的方法阅读图夹文故事 理解故事内容 2 通过阅读活动 提高幼儿对汉字的敏感性 3 培养幼儿热爱爸爸 妈妈的情感 活动准备 1 自制放大的图夹文故事大挂图一幅 2 幼儿操作材料 挂摇篮 3 摇篮曲背景音乐磁带一盘 4 兔爸爸 兔妈妈 兔宝宝 摇篮 的汉字卡片 活动过程 1 播放摇篮曲的背景音乐 激发幼儿的阅读兴趣 教师 小朋友 你们知道这是什么音乐吗 现在老师请小朋友边 听音乐边看书 把书里的故事找出来好吗 看书的时候要注意一页一 页地翻看 2 请个别幼儿看着书讲故事 教师提问 这个故事中讲了一件什么事 幼儿回答 教师出示 放大的图书 对 故事中讲了兔妈妈生了一个兔宝宝 兔爸爸高兴地 说 我给娃娃挂一个摇篮 教师用一一对应指读汉字的方法阅 读第一幅图片 3 学习第二幅内容 教师 兔爸爸会把摇篮挂在哪儿呢 幼儿回答 4 学习第三幅图片 教师小结 兔爸爸再一次失败了 都把小鸟 小猴的尾巴当成 挂摇篮的地方了 那你们再想想他会把摇篮挂在什么地方 谁的身 上去呢 发散幼儿思维 进行创造性地讲述 5 学习第四幅图片 教师 最后兔爸爸到底把摇篮挂在了什么地方 幼儿边说教师 边出示图夹文 兔宝宝再摇篮里怎么样了 兔宝宝在摇篮里睡得多香 啊 6 幼儿与教师一起阅读图书 进一步理解故事内容 7 思品教育 教师 兔妈妈 兔爸爸看着宝宝在摇篮里睡着了 心里怎样 你 们的爸爸 妈妈爱你们吗 你爱爸爸 妈妈吗 他们为你们做了些什 么 你们想为他们做些什么 8 给故事起一个名字 教师 你能给故事起个名字吗 出示汉子卡 挂摇篮