骨干教师培训个人工作计划范文

骨干教师培训个人工作计划范文 这篇关于 骨干教师培训个人工作计划范文 的文章 是特地 为大家整理的 希望对大家有所帮助 根据省 市 县教育厅局关于中小学教师培训及继续教育工作 的实施意见和相关的文件精神 结合我县教师队伍实际情况 以科 学发展观统领 推进新一轮教师继续教育工作 本着 立足校本 强化全员 突出骨干 倾斜农村 的原则 以培养学习型 科研型 创新型教师为重点 努力为全面提高我县教师的师德水平和专业 能力 促进教师的专业化发展提供优质服务 XX年 20 xx我校将重点开展以下几项培训工作 一 开展履职晋级培训 采用送教下乡和 区集中培训相结合 的方式进行履职晋级培训 二 做好新一轮民族地区教师综合素质培训 到20 xx止 按省 市教育主管部门要求 做好辅导及报告册的审核工作 三 全员性信息技术教育培训 按照省教育厅及市教育局的安 排 各县要在XX年以前完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培 训 初级培训 并于XX年开始启动第二轮中小学教师信息技术教 育培训 中级培训 由于种种原因 我县至今未完成第一轮中小 学教师计算机应用基础的培训 没有启动第二轮中小学教师信息技 术教育培训 在计算机已大量走进中小学的今天 尽快启动计算机 培训显得十分必要和迫切 因此 可以利用各乡镇 学校已配备计 算机的有利条件 采用送教到校 送教下乡的方式开展计算机应用 基础培训 四 启动全县的小学校长培训 根据1999年月30日发布实施的中华人民共和国教育部令第 号 中小学校长培训规定 第一章第三条 各级人民政府教育行政部 门根据教育事业发展的需要 按照校长任职要求 有计划地对校长 进行培训 的规定 为了提高我县中小学校长队伍的整体素质 全 面推进素质教育 促进基础教育的改革和发展 结合省 市关于加 强中小学校长培训的相关精神和要求 于XX年年10月开展培训 全 县各乡 镇 学校共有197位中小学校长 分四期培训 每期50 人 第四期47 人 培训时间五天 五 小学教导主任培训 为进一步深化基础教育改革 更新教 育理念 树立正确的教育发展观 课程观 评价观 切实提高教学 管理人员的管理水平 教育科研水平和课改理论水平 进一步提高 教导主任的业务素质 明确教导主任的职责与具体的业务范围 了 解新课程背景下做一个优秀教导主任的要求 提高教导主任在新课 程背景下教学常规管理的水平 促进我县中小学教育教学质量稳步 提高 决定于XX年年月至月对全县中小学教导主任进行培训 培训 分四期 每期50人 第四期47人 培训时间五天 六 小学班主任培训 为深入贯彻国家教育部 云南省教育厅和 市教育局关于开展 中小学班主任培训的通知要求 提高我县小学骨干班主任队伍的整 体素质和能力 于20 xx7 月至20 xx1 月开展培训 培训小学班主任 10 0名培训 全程为半年 分三个阶段进行 七 开展县级骨干教师培训 根据 云南中小学中青年骨干教 师培训实施方案 云教师 号 云南中小学中 青年骨干教师培训指导意见 云教师 号 和 思茅地区中小学中青年教师培训实施方案 思茅地区中小学中 青年骨干教师培训选拔使用的实施意见 思行教 号 的有关精神和规定开展骨干教师培训 每期培训教师100人 语文骨干50人 数学骨干50人 培训时间为一年 连续三年开展 培训 共培训县级骨干300人 为我县培养造就一支高素质的骨干教 师队伍 八 开展教师轮训 学习外市 县的做法 每学期或每学年抽 调30 50名教师到教师进修学校进行为期半年或一年的脱产学习 全面学 习新课程背景下的方法 理念 进行新课程设计 提高课堂教学水 平 促进教师专业发展及教育教学质量的提高 九 开展校本培训 在骨干教师 小学班主任 小学校长 小 学教导主任培训的基础上 于20 xx启动全县各乡 校的校本培训 立足课堂及当地实际 全面提高教师教学水平和科研能力 十 争取引进各种教师培训项目 向省 市 县教育主管部门 争取引进各种培训项目 借助培训项目中的先进理念和培训方式 提高教师培训的质量 并弥补我县教师培训金费紧缺及培训方式单 一的不足