三年级上册复习下.docx

上传人:wux****ua 文档编号:9592102 上传时间:2020-04-06 格式:DOCX 页数:10 大小:43.86KB
返回 下载 相关 举报
三年级上册复习下.docx_第1页
第1页 / 共10页
三年级上册复习下.docx_第2页
第2页 / 共10页
三年级上册复习下.docx_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
17 孔子拜师远近闻名 渊博 相距 风餐露宿 日夜兼程 学问 拜访 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 毫无保留 传授 敬重 品行 佩服 18 盘古开天地宇宙 黑暗 上升 下降 缓缓 慢慢 升高 下沉 气息 飘动 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造19 赵州桥设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 冲击力 重量 节省 石料 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 前爪 回首遥望 双龙戏珠 智慧 才干 宝贵 遗产 县城20 一幅名扬中外的画名扬中外 作坊 来来往往 形态各异 园地五远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合 大同小异 因小失大 小题大做 左右为难 前因后果 左膀右臂 左抵右挡十二生肖子()丑()寅()卯()辰()巳() 午() 未()申() 酉()戌()亥()给下列字加上偏旁并组词高( )( )扁 ( )()方( )()丁( )()居( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )旁( )( ) ( )( )21课古诗默写22课 富饶的西沙群岛富饶 风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 深蓝 杏黄 交错 高低不平 各种各样 海参 懒洋洋 披甲 威武 成群结队 飘飘摇摇 圆溜溜 拣菜 颜色不一 形状 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 茂密 栖息 肥料 祖祖辈辈23课抽出 嫩绿 汇成 涨满 俯下 欣赏 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 挡住 视线 浸在 宿舍 献出 酸甜可口 又香又甜 鲜嫩 名贵 药材 又松又软 刮过 舌头 又肥又厚 收藏 绿色的海洋 美丽的大花园 巨大的宝库24课 香港,璀璨的明珠琳琅满目 应有尽有 物美价廉 一应俱全 大饱口福 旅游胜地 举世闻名 夜幕降临 五颜六色 奔流不息 高楼大厦 光彩夺目 五洲四海 园地六 读读背背 默写严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问25课 矛 和盾的集合矛盾 集合 手持 一般 左抵右挡 难以招架 紧张 固然 乌龟自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 大显神威 首次 庞然大物 乱成一团 退步 善于 长处 胜利者26课 科利亚的木匣冰鞋 斧头 手锯 玩意儿 免得 屋子 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 渐渐 27课 陶罐和铁罐骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 争辩 住嘴 陶罐 心怒 相提并论 和睦相处 羞耻 理会 吵架 感觉 荒凉 捧起 朴素 价值 兴奋 立即 翻天覆地园地七 反义词傲慢谦虚 懦弱勇敢 丑陋美丽 愚蠢聪明竹笛 说谎 海港 木棍 愤怒 袜子 捆书 妇女29课 掌声掌声 文静 愿意 姿势 轮流 立刻 情况 犹豫 慢吞吞 注视 一摇一晃 热烈 持久 平息 镇定 情绪 讲述 普通话 动听 忧郁 甚至 鼓励30课 一次成功的实验成功 实验 教育家 游戏 瓶子 系着 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 不假思索 激动 堵在 获得31课 给予树给予 圣诞 试探 心意 祝福 甜蜜 诚挚 担心 宽裕 分享 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 沉默不语 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 棒棒糖 善良 仁爱 同情 体贴 如愿以偿32课 好汉查理调皮 彬彬有礼 恋恋不舍 恶作剧 园地八ABB词语外貌 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 水汪汪 神态 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋景物 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 颜色 绿油油 黑糊糊 白花花三字经人之初,( )。性相近,( )。子不学,( )。幼不学,( )。玉不琢,( )。人不学,( )。为人子,( ),亲师友,( )。风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有园地六海水有深有浅。(从上到下或从外到里的距离大)夜深了,老师还在工作。(距离开始的时间久)这件衣服是深红的。(颜色浓)河水有三尺深。(深度) 这本书内容很深,我看不懂。(深奥)这件事影响很深。(深刻) 他们的感情很深。(感情厚)一封信(量词) 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(封闭)读读背背明月松间照 ,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)园地七千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。金无足赤,人无完人。 成语故事闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。刻舟求剑:讽刺了思想方法保守僵化的人,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。17课 孔子拜师曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。相距上千里,说明( ),风餐露宿说明( ),日夜兼程说明( ),从终于可以看出( )。通过这篇课文,可以看出孔子是一个( )的人,老子是一个( )的人。孔子的名言:温故而知新 。 三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎。 知之为知之,不知为不知,是知也。孔子名丘,字仲尼。是我国春秋时代伟大的()和()。他的弟子把他的言行记录下来,编成 。18课 盘古开天地只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。( )而( )的东西,缓缓( ),变成了天;( )而( )的东西,慢慢( ),变成了地。盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了( )和( );他发出的声音,化作了( )。他的双眼变成了( );他的四肢,变成了大地上的( );他的肌肤,变成了( );他的血液,变成了( );他的汗毛,变成了( );他的汗水,变成了( )19 赵州桥这种设计,在建桥史上是一个( ),既( )了流水对桥身的( ),使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的( ),( )了石料。这座桥( )坚固,( )美观。这句话是一个( ),作用是( )。赵州桥表现了劳动人民的( )和( ),是我国( )的历史( )。21 古诗两首望天门山的作者是( )代诗人( ),这首诗描绘了()()()()四处景物,表达了作者( )的感情。天门中断楚江开,这句诗借()衬托出()的奇险,碧水东流至此回,这句诗借()衬托出()的汹涌。这两句诗写出了天门山的 ( )景象。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。可以看出作者的立脚点并不是在岸上的某个地方,而是在从日边而来的一片孤帆上。这两句写出了天门山的( )景色饮湖上初晴后雨的作者是( )代诗人( ),诗中描绘的是西湖在()呈现的不同景色,表达了作者对()之情。诗中描写不同气候下西湖的不同景色的诗句是( ),诗中写西湖美景的比喻句是( ),把西湖比成西子,是因为他们的共同点是( ),用诗句来回答。潋滟的意思是( ),空蒙的意思是( ),奇的意思是( ),水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这两句诗的意思是( )两岸青山相对出,孤帆一片日边来。这两句诗的意思是()22、富饶的西沙群岛西沙群岛一带海水( ),瑰丽无比:有( )的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互( )着。因为海底( ),有山崖,有峡谷,海水( ),从海面看,色彩就不同了。西沙群岛的海水色彩不同的原因是什么?用线在上文中划出来。西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。这句话用的修辞手法是( ),说明( )。课文从( )( )( )( )四个方面介绍了西沙群岛的风景和和( )。表达了作者的( )的感情。随着祖国建设事业的发展,( )的西沙群岛必将变得更加( ),更加( )。上有( ),下有( )。峨眉( ),三峡( )。五岳归来不看山,( )归来不看岳。 桂林山水甲( ),阳朔山水甲桂林。23 美丽的小兴安岭小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ( ),也是一座( )。为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?25 矛和盾的集合课文中写矛刺得密集、速度快的句子是( )。发明家发明坦克经过了三个思考过程:第一个过程想到要( ),第二个过程想到要( ),第三个过程想到( )。作者借发明坦克这件事说明了一个道理:( )。26 科利亚的木匣他( )好了木匣,( )上土,用脚( )实,还在上面( )了一层细沙,免得被人发现。课文按照( )( )( )的顺序写的。科利亚是怎样找到木匣的?从这件事中他懂得了什么道理?( )科利亚是一个什么样的孩子? 果然是什么意思?27 陶罐和铁罐课文中铁罐的态度是什么?( )陶罐的态度是什么?( )你从这篇课文里明白一个什么道理?( )29 掌声英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。英子为什么犹豫了?( ),她的动作和神态体会了她( )的心理。课文里写了( )次掌声,第一次掌声包含着同学们对英子的( ),第二次掌声包含着同学们对英子的( )。从这两次掌声里,我体会到( )。 从英子的变化表现了(同学们的鼓励和关爱),从这篇文章中,我们知道(当别人身处困境时,不要忘了把“掌声”献给别人,当自己身处困境时,也要珍惜别人的“掌声”)。30 一次成功的实验一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”应该用( )的语气来读, 教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”用( )的语气来读, “你为什么要这样做呢?“教育家又问。这句话该用( )的语气。女孩不假思索地说:”有了危险,应该让别人出去。“应该用( )的语气。这个逃生实验为什么能够取得成功?( )。实验说明了(合作才能成功),也赞扬了小女孩(有了危险先为别人着想)的高尚品质。31 给予树最能反映出孩子们回家途中兴致很高的词语是( ),金吉娅的表现是( ),为什么金吉娅沉默不语呢?( )当我发现金吉娅只买了些棒棒糖时,“我“的心情是( )。当我听完金吉娅的讲述后,”我“的心情是怎样?( )我紧紧地拥抱着金吉娅。表达了(妈妈对金吉娅的肯定和赞扬)这个圣诞节,她不但送给我们( ),还送给我们( )、( )、 ( )、( ),以及一个陌生女孩( )的笑脸。这篇课文讲的是金吉娅用给大家买礼物的钱买了一个( ),把它送给( ),从金吉娅的做法里,我体会到( ),赞扬了(金吉娅的爱心和善良的品质),告诉我们要(关爱他人)。古诗复习:小儿垂钓 夜书所见 九月九日忆山东兄弟 望天门山 饮湖上初晴后雨名人名言:聪明在于学习,天才在于积累(列宁)世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)为中华之崛起而读书。(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。孔子名言:比喻到处有值得我们学习的人的名句是:( )经常温习学过的知识,进而又能从中获得新的理解和体会,表达这个意思的名句是:( )。阐明“经常学习并不断练习,不是件很愉快的事吗?”这个道理的名言是:( ),向我们讲明知道就是知道,不知就是不知,不要不懂装懂的名句是:( )。有关祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。峨眉天下秀,三峡天下雄。五岳归来不看山,黄山归来不看岳。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。写景的诗句:明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)成语:千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。金无足赤,人无完人。根据语境用上面的成语填空:快过年了,妈妈对我说:“祝愿你在新的一年里( )俗话说( ),只有不断地改正缺点,才能使自己更加完美。 ( )是从事新闻工作的妈妈一贯坚持的工作作风。 与“不积跬步无以至千里”表达同一个意思的成语是( )三字经人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。词语解释:一本正经:形容很规矩,很庄重的样子。引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 居然:竟然,表示出乎意料。自言自语:自己跟自己说话 。大惊失色:形容非常吃惊,脸色都变了。千呼万唤:指呼喊的次数很多。垂头丧气:形容情绪低落,失望的样子。五彩缤纷:形容颜色很多。千里迢迢:形容路途遥远 。 远近闻名:指很有名气,远近的人都知道。 风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。在本课形容孔子在求学途中生活艰苦。日夜兼程:不分日夜地赶路。课文中形容孔子求知若渴的迫切心理。风尘仆仆:比喻旅途劳累。渊博:学识深而且广。五光十色:形容颜色很多,色彩鲜艳。千奇百怪:多种多样,形状各异。 琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。物美价廉:东西好,价格便宜。举世闻名:全世界都很著名。五洲四海:指全世界各处。合二为一:把两种事物合并在一起成为一个整体。庞然大物:外表上庞大的东西。相提并论:把性质不同的两件事或两个人不加区别地混在一起来谈论或看待。和睦相处:相处得好,不争吵。没精打采:形容不高兴,不振作。灰心丧气:意志消沉,情绪低落。不假思索:不用思考。兴高采烈:兴致高,精神足。如愿以偿:愿望实现了。毫无保留:一点都没有保留。成语:绚丽多彩 一本正经 引人注目 白发苍苍 手脚并用 缕缕炊烟 满载而归 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚 严严实实 转来转去 闻鸡起舞 翩翩飞舞 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 五彩缤纷 舒舒服服 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 准确无误 确确实实 挤来挤去 千里迢迢 不紧不慢 远近闻名 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 毫无保留 学无止境 谦虚好学 诲人不倦 奔流不息 滋润万物 回首遥望 双龙戏珠 历史遗产 名扬中外 来来往往 形态各异 清清楚楚 远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合 大同小异 风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 高低不平 各种各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 四脚朝天 祖祖辈辈 葱葱茏茏 密密层层 酸甜可口 又香又脆 又松又软 又肥又厚 景色诱人 琳琅满目 应有尽有 物美价廉 一应俱全 大饱口福 旅游胜地 举世闻名 夜幕降临 五颜六色 高楼大厦 光彩夺目 五洲四海 璀璨无比 左抵右挡 合二为一 大显神威 庞然大物 乱成一团 集于一身 相提并论 和睦相处 翻来覆去 痛痛快快 没精打采 灰心丧气 刻舟求剑 不慌不忙 一摇一晃 不假思索 兴高采烈 沉默不语 如愿以偿 彬彬有礼 恋恋不舍 目不转 睛 恍然大悟AABC 彬彬有礼 恋恋不舍 斤斤计较 闷闷不乐 翩翩飞舞 缕缕炊烟 井井有条 栩栩如生ABCC 金光闪闪 白发苍苍 兴致勃勃 议论纷纷 风尘仆仆 大雪纷纷 千里迢迢 得意洋洋ABAC: 自言自语 不慌不忙 不紧不忙 不闻不问 又松又软 又香又脆 各种各样 一摇一晃词语:坪坝 蝴蝶 孔雀舞 假装 峰顶 散步 胸脯 或者 摆弄 准备 胶卷 杂志社 精心 依然 拼命 磨坊 菠萝 苏醒 娇嫩 试验 准确无误 拜访 纳闷 止境 四肢 肌肤 辽阔 血液 滋润 创造 横跨 坚固 威武 形状 欣赏 视线 药材 矛盾 谦虚 恼怒 朴素 姿势 普通 鼓励 危险 宽裕 多音字:倒 降 血 量 爪 参 乘 溜 划 作 舍 差 将 没 得 称 模 撒 难 落埋 处 给 恶 系 担 卡 背 加标点符号:小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当一定会飞回来 男孩肯定地说是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!