市西中学高三历史期中试题(试题卷).doc

市西中学高三历史期中试题1考试时间120分钟。试卷满分150分。2本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂(选择题）或写(非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。1、美索不达米亚文明的最早奠基者是：A阿卡德人 B腓尼基人 C苏美尔人 D亚述人2、东罗马帝国又称拜占庭帝国，其在历史上存在了大约A977年 B1058年 C1480年 D1484年3、某一时期，西欧商品经济继续发展，王权进一步加强，司法和军事等权力已开始被中央掌控。此时的西欧处于A封建制度产生时期 B封建等级制时期 C等级君主制时期 D君主专制时期4、美国史学家本内特在他的书中写到：“当时的伦敦人以他们的城市为豪，伦敦享受着新鲜的空气，笃行着基督的教诲；它拥有坚固的城防以及自然优美的环境；市民以它为荣耀，女人含蓄有礼。伦敦是座幸福的城市，不仅百业俱兴，还是养育高贵人物的摇篮。”材料中的“当时”应是A.中世纪早期 B.中世纪后期 C.罗马帝国时期 D.工业革命时期5、孟子说：“仁、义、礼、智，非由外烁（融化）我也，我固有之也。”这句表达的思想是 A、人性本恶 B、要施行“仁政” C、人性本善 D、民贵君轻6、徐天麟在西汉会要中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是A封邦建国制 B三公九卿制 C皇帝制 D郡国并行制7、汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了A、意识形态领域斗争交锋此削彼长的残酷性 B、从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要C、道学理论存在明显缺陷而新儒学博大精深 D、统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突8、下面哪种制度最可能被认为是“皇权下的民主” A. 中朝制度 B. 三省六部制 C. 三公九卿制 D. 内阁制9、“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说道：犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是 A隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础B经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础C“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不长久D君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大 10、王安石变法的主要意图是A.削弱地方割据势力和农民的反抗 B.改革科举选拔人才C.抑制地主和高利贷者的层层盘剥 D.解决中央财政困难11、史学家胡三省（12301302年）在注资治通鉴时感叹道：“呜呼!自隋以后，名称扬于时者，代北（今山西、河北北部地区）之子孙十居六七矣。氏族之辨，果何益哉?”此段材料反映了A少数民族内迁，冲击了汉族的宗法制度 B隋以后少数民族人物的成就超过汉族C民族融合加强，冲击了传统的华夷观念 D中国经济政治中心转移至黄河中下游12、清代地方行政制度大体沿袭明制，主管一省之民政、财政的官员，俗称“藩台”。依据所学知识推测该官职的正式名称是 A刺史 B枢密使 C郡守 D承宣布政使13、吴于廑先生称：人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭，它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。横向发展是指历史各由地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。以下历史事件最有助于人类历史横向发展的是A鸦片战争 B洋务运动 C新航路的开辟 D英国资产阶级革命14、“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张 A卢梭 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D康德15、孟德斯鸠曾说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是A三权分立思想 B法律应当是理性的体现 C天赋人权思想 D社会契约思想16、下列四幅图片所体现的技术发明成为工业革命开始标志的是 A（早期纺车） B（珍妮纺纱机） C（飞梭） D（三轮汽车）17、1995年长春出版社出版蒸气机打出的天下英国工业革命，在这本书中不可能出现的内容是 A通信电缆开始铺遍全世界各个主要地区 B英国确立了自己的世界霸权地位 C其他国家纷纷从英国引进机器和技术 D亚非拉地区也开始受到工业革命的影响18、据王斯德世界通史统计，某国在某一时期三种主要类型商品进出口情况如下：以下各项中与上图情况最契合的是A16世纪30年代的西班牙 B17世纪40年代的荷兰C19世纪50年代的英国 D19世纪60年代的中国19、“从最早的时代起，就有机器被发明出来，它们极为重要，如轮子，如帆船，如风车和水车。但是，在近代，人们已发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的，我们知道，我们将制造出越来越完善的机器。”这一表述主要阐明A工业革命对人类社会的影响 B科学理论对工业发明的主要作用C机器的发明完全源自经验 D近代以前人们就发明了机器201871年日本派出使团出访欧美，“借政体更新，为笃友亲善而修聘门礼；借修改条约，向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望；实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制以求行之于我国国民之略”。一日本使员记载：此次出使欧美，就其实地，察其形势，深深悟出，欲宇内建立不羁之国，必富国强兵自不待言，而欲富国强兵，务从殖产兴业人手，切实谋求进步发展。材料显示该使团出访的目的有收回主权，实现国家独立自主 争取西方列强对新政权的支持学习西方技术，殖兴民族产业 学习西方制度，实现富国强兵A B C D21、洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置藉纾商民之困，而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是 A扩大中外贸易交往 B抵御外侮求富求强 C发展官督商办企业 D发展资本主义经济22、1903年2月，蒋百里在民族主义论中写到：“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派。”“制造派”是指 A顽固派 B洋务派 C维新派 D革命派23、美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分。”从此可以“任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”。这种状况应出现在下列哪个条约签订后A辛丑条约 B天津条约 C北京条约 D望厦条约24、“19世纪初期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士称快：“我看到火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”这段材料主要反映了先进科技 A极大地冲击了社会关系 B扩大了社会交往的范围C改变了落后的社会制度 D造成了社会秩序的混乱25、庚子诗鉴记载，拳民搜索教堂，“见蜡人不能辫，以为人腊。”“遇粤之荔支干，又以为人眼，相与同詈（音LI，谩骂的意思）西人，暴其残酷。”以上材料反映出A洋教势力对中国民众的毒害 B东西文化碰撞中产生的误解C义和团拳民深受传统文化影响 D义和团运动中的盲目排外26、1877年9月李鸿章批准了开平矿务设局招商章程十二条。章程规定：拟集资八十万两，分八千股，每股津平足纹一百两，该局虽为官督商办，但煤铁仍由商人销售，一切照买卖常规办理，所有各厂司事由商股中选充；每年所得利是官利一分，后提办事者花红二成，其余八成按股均分；厂内督匠人等，均凭才干酌给薪水；股份二万两者，准派一人到局；司产之煤，照市价先昕招商局机器局取用，其余或在津售，或由招运别处销售等等。材料显示A开平矿务局属于官僚资本主义企业 B清政府放宽对资本主义发展的限制 C中国民族资本主义严重依赖封建势力 D开平矿务局具有明显资本主义特征27、中国近代一位学者写道：“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。”政体特征与材料所述比较接近的国家是A中华民国 B英国 C美国 D法国28、1912年，全国大约有1500余种报刊，1913年由于北京国民政府的镇压一度减少至130余种，1919年后又上升到400余种。1921年，全国有报刊550余种，1926年增至628种，通讯社增加到155个。这一时期中国报刊业呈现出扩大兴旺的趋势，主要原因是A近代印刷技术的革新和交通运输工具的进步 B教育事业迅速发展，民众文化程度显著提高C各种政治势力相互制衡，舆论界环境相对宽松D民主共和观念深入人心，国民政治热情普遍高涨29、16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；”对这句台词有下列一些解释 说明这时商品经济正在取代自然经济 表达了人文主义的生活观反映资产阶级的拜金主义心理 表明古往今来人们都喜爱金钱A正确，错误 B正确，错误C正确，错误 D正确，错误30、对于一切人都同样严格地公平地对待，而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。彼得森的观点最能体现的学说是A天赋人权 B主权在民 C社会契约 D自由平等以下三分题，共15分。31、人们之所以将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想A批判宗教，提倡理性 B批判专制主义，提倡自由平等C批判了封建专制，对新社会提出设想 D否定封建王权，提倡民主自由32、“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”对这段有关文艺复兴话语最为恰当的理解是A该话语肯定人的价值和尊严 B该话语向天主教会的权威提出了挑战C该话语冲击了中世纪的王权 D该话语倡导人们追求自由、民主、平等33、右图中的历史现象从制度建设角度看，其最主要的意义在于，它体现了A中央集权 B经济统一 C货币统一 D思想统一34、拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度，据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占225，资产阶级出身的占58，其他阶级出身的占19.5。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系，有些人本身就是几代的贵族在拿破仑任命的省长中，出身贵族的到1814年达到43。以上材料反映其主要统治特征是A他的统治吸收了其他阶级的成员 B统治集团以资产阶级为支柱C他的统治具有包容性，妥协性 D拿破仑实行个人独裁 35、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”（【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史）这段话说明，该时期 A经济迅速发展与周王室权势渐强 B经济领域已发生较为深刻的变化 C处于王室衰微与诸侯纷争的境地 D面临激烈的社会变革与经济转型 二、非选择题（共75分）图二图一36、观察下面三幅地图回答问题（8分）（1）写出三幅地图分别反映的时期（朝代）？（3分）图一： 图二： 图三： （2）这三个时期的政治特点各是什么？（3分）（3）概括这三幅图所反映的我国历史发展趋势。（2分） 咸阳图三37、古代的民主政治（10分）材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的理想国、亚里士多德政治学和雅典政制，这些著作流传下来，经中世纪而到近代 沈芝浅析欧洲民主的渊源材料二 作为立法机构的英国议会发端于十三世纪，在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代，议会先后颁布了秘密投票法、取缔选举舞弊法，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。 摘编自大型纪录片世界历史解说词材料三 1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪莫卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。 美RR帕尔默现代世界史请回答：（10分）（1）根据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。（2分）结合所学知识举例说明雅典民主政治对后世政治文明产生的影响。（2分）（2）依据材料二，指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化？（2分）并分析产生变化的原因。（2分）（3）以法国和中国的史实为例说明材料三中欧洲国家与非欧洲国家在政治层面的“巨大差别”。（2分）38、 多样的工业化有位经济学家指出：“如果根据发动主体的不同，可以将工业化划分为三种类型：第一是由个人或私人发动的“演进型”工业化，如英国、法国和美国；第二是由政府发动的“革命型”工业化，如苏联；第三是由政府和私人共同发动的混合型工业化，如德国、日本等。”胡鞍钢中国政治经济史论问题：（10分）（1）三种类型中最早获得成功的类型和国家是哪个？为何成功？（6分）（2）19世纪的日本是如何发动“混合型工业化”的？（4分）39 江楚会奏三疏 1901年，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞联衔上奏的江楚会奏三疏（以下简称“三疏”），提出了一整套的改革方案,实际上相当于整个清末新政的路线图。其内容如下：第一疏论。其大要分四端:一、设文武学堂。州县设小学及高等小学。童子八岁以上入蒙读书，十二岁以上可入小学，十五岁以上入高等小学。府设中学，年满十八岁而于高等小学毕业者，始得肄业。三年毕业后，再入省城高等学校，其课程为七门(经学、史学、格致学、政治学、兵学、农学、工学)，毕业后入京师大学。二、酌改文科以变通科举。头场考试以中国政治、史事为限，名日博学;二场考各国政治、地理、农工、武备、算学，名日通才;三场考四书五经，名日纯正。三、停罢武科。四、奖励游学，尤提倡赴日本留学。第二疏论。凡十二端:一、崇节俭，禁奢华；二、破常格，变通繁文缉节，官吏可直言正谏;用人宜少壮，不以常格限之；三、停捐纳;四、课官重禄。京城设仕学院，各省设教吏馆，以养成有用官吏，减少官场无益支出而增厚俸禄，使官吏办公有资。五、去书吏，改用委员。 六、去差役，推行警察。 七、恤列狱八、改选法，凡正途、保举、捐纳之官，皆到省补用试用。九、筹八旗生计。 十、裁屯卫。 十一、裁绿营。十二、简文法，简省虚文无用之册籍而宽其例。第三疏论。其大要而切实易行者分十一端:一、广派游历。二、练外国操。三、广军实。四、修农政。五、劝工艺。六、定矿律、路律、商律、交涉刑律。七、用银元。八、行印花税。九、推行邮政。十、官收洋药。十一、多译东西各国书籍。大要皆变而不失其正者为主。问题：(14分)（1）“三疏”的内容系统详备而具体，包容了此前 与 派别的大部分主张。（2分）（2）根据“三疏”所示的具体内容，概括完成（不超过15个字）。（3分）（3）透过“三疏”，你怎样看待清末新政？（9分）40、（8分）巴士底狱是巴黎的著名监狱，曾经被视为专制统治的象征。据此回答问题： 巴士底狱（Bastille）建造于12世纪，当时是一座军事城堡，到18世纪末期，它成了控制巴黎的制高点和关押政治犯的监狱。19世纪的浪漫主义历史学家将巴士底狱当作法国专制王朝的象征，并把巴士底狱被人民攻占的事件描绘成伟大的功绩。（1）当时法国的著名思想家中，伏尔泰曾经两次被投进巴士底狱，结合当时的社会状况，分析其中的原因。（3分）（2）1789年，巴黎人民攻占了巴士底狱。假如卢梭再世，他将如何评价这种举动？你的根据是什么？（3分）（3）为了避免发生在巴士底狱的悲剧重演，假如征求孟德斯鸠的意见，你认为这位启蒙思想家将会提出什么样的建议？（2分）41. 新式学堂材料一：1895年前，新式学堂仅仅分布于沿海七省，仅仅存在于少数口岸城市。1898年扩展到云、贵、川等内陆省份。20世纪初，蒙、新、藏等边远地区也纷纷创办学堂，新式教育覆盖全国。1905年后，基本形成了大学、中学、师范、高小、初小这样的学校与行政梯次配备的体系。学堂种类也在不断增加，在原有的语言、工艺、军事学堂的基础上，师范、法政学堂大批开办，实业学堂在农、工、商下又分出许多专科，还有专为一些阶级、阶层开设的学堂（如贫民学堂）。新式学堂推动了近代知识分子群体的形成，群体意识、群体观念渐趋一致，他们投身社会变革的各种活动，在中国近代历史上产生了深远影响。材料二：中国乡村也出现另一现象，改寺庙为学堂蔚然成风，引起民众不满，江苏东台发生“改佛寺为学堂，乡民不悦而起”；而一些“劣绅莠士，借兴学为名，侵吞公款，致教育之声日堕，教育之信用全失”，浙江景宁县沙溪学堂的创办“以盐竹两捐为经费，均用强手段抽取，每年并计不下千余金”，凡此种种。不少人鄙视新学堂，“学校里唱歌、体操和剪纸、拌泥等手中劳作，都是鬼混”。且新式学堂“近城镇入之，僻远不与；有势力者入之，寒微不与”。人们喋喋不休：“自学堂设立以来，不但老师宿儒坐困家乡，仰屋而叹，即聪慧弟子，亦多弃儒就商。凡入学堂者，莫不染乖戾之习气，动辄言平等自由，父子之亲，师长之尊，均置不问”。当时，中国乡村毁坏新式学堂屡见不鲜。两则材料均摘自论文集（社会科学文献出版社）问题：（25分）我国自汉代就奠定了古代教育的传统，直至清朝末期才逐渐改变。中国古代教育的“传统”是什么？依据材料一说说“逐渐改变”的表现是什么？（5分）阅读材料二，分类提取有关乡村毁学原因的信息（5分）基于以上两则材料，谈谈你对新式学堂的看法。（15分）