八年级语文下册模拟试题(三).doc

上传人:sha****en 文档编号:9588615 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:6 大小:47KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册模拟试题(三).doc_第1页
第1页 / 共6页
八年级语文下册模拟试题(三).doc_第2页
第2页 / 共6页
八年级语文下册模拟试题(三).doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
八年级语文下册模拟试题(三)一、积累与运用(共20分) 1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,擂响在锣鼓铿锵的鼓声里,飘散在书法醇美的墨香中,传扬在诗词浪漫的意境里传统文化承载( )着民族的记忆,五彩纷层的形式令人赏心悦目。了解并保护我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的xn陶下变得厚重而雅致。承载( ) xn ( )陶 改为 2. 根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( )(2分)在一片_中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样_。秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的_和怡悦。 A.宁静 寂静 肃静 B.寂静 宁静 肃静C.寂静 肃静 宁静 D.肃静 寂静 宁静3. 下列语句中加点的成语或俗语使用正确的一项是 ( ) (2分)A“神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。B在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智,苦下功夫遣词造句,一定不要犯他那样的错。C跟别的地方比,遂宁的经济总量不是强项,但得天独厚的生态环境优势,使得遂宁可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。D为了绵遂高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。4. 下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。(3分)杜甫是家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托不过,恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。(1)请用合适的成语替换加点的文字 。(1分)(2)“”中应加上的标点是 。(1分)(3)根据上下文,修改画线的句子,使之符合文意。(1分) _ 5. 名著阅读填空。(3分) (1)他饱受生活的磨难,却说:“我要死死扼住命运的咽喉。”他遭受失聪的打击,却谱写出“英雄”的乐章。他就是罗曼罗兰写的名人传中的人物 。 (2)为了达到“读好书”的目的,同学之间进行了中外文学名著推荐活动。 你推荐的作品是: (1分) 你的推荐语是: (1分)6.按要求填空。(5分)杜甫茅屋为秋风所破歌中,表明诗人急切地希望实现自己的理想,并非为了解除自己的痛苦,谋求自己的私利的两句是 , !在春和景明的日子登上岳阳楼,就会有畅快高兴的感受,其内心感受可用两个四字短语来表达,即 , 。(用岳阳楼记的原文回答。)送别不是伤感,王勃在送杜少府之任蜀州中用 , 来劝告友人。美国在南海事件中表面上不动声色,其实别有用心,想在亚太地区扩大自己的军事势力,真可谓: 。(请用醉翁亭记中的名句回答)请写出与传统节日(如清明节、端午节、中秋节等)有关的古诗词名句(连续两句): , 。7.根据语境仿写句子。(2分) 欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀; , 。二、阅读(共50分)(一)(4分)十五夜望月寄杜郎中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?8.结合全诗来看,文中的“月夜”具有哪些特点?(2分)9.“不知秋思落谁家?”一句中“落”字颇见诗人功力,请简要分析“落”字的妙处所在。(2分)(二)(12分)(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (岳阳楼记) (乙)吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受。玠益敬服。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”10.解释下列句中加点的词。(4分) (1)予尝求古仁人之心 (2)吴玠素服飞 (3)饰名姝遗之 (4)玠益敬服 11.用现代汉语翻译文中画线的句中(4分)不以物喜,不以己悲文臣不爱钱,武臣不惜死。12.比较上面两个文段,甲文作者提出的观点和乙文所记的岳飞的品质有哪些共同点?(2分)13.甲文中提到的“古仁人之心”,既包括为人处世的旷达胸襟,也含有高尚的政治抱负。以下几篇课文中提出了怎样的“仁人之心”?请把下列课文中的有关句子默写在下面的横线上。(2分)(1)陆游十一月四日风雨大作 (2)杜甫茅屋为秋风所破歌 (三)(12分)谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。 因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。 因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。14、这一段文字中,作者得出的结论是什么?(2分)15、怎样理解画线句子的意思?(2分)16、“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?(2分)。17、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?(3分)18、你打算如何将“敬畏自然,爱护自然”变成具体的行动?请就“敬畏自然”这一主题拟一句宣传标语,向人们发出呼吁。(3分) (四)(9分)假如人类消失,地球将会怎样人类的活动给地球带来了文明,也改变了地球的环境。我们相信,如果没有人类,地球不会是今天这个样子。这使我们想到一个有趣的假设:如果人类因为某些原因突然从地球上消失,人类活动终止了,地球将会变成什么样子? “毁灭”的第一周人类突然消失后,全世界核电站紧急用燃料一周内将用完,柴油发电机无法工作,导致核反应器外的水无法循环冷却。随后,全世界几百个核反应堆将发生灾难,核反应堆冷却系统的柴油发动机由于失去燃料供应,将会全部罢工,核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至爆炸,地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难。城市建筑将坍塌沿海城市将最先“覆灭”。因为抽水用的水泵不再运转,地铁、地下公路等地下世界将成为水世界。 水和野草从根基腐蚀掉整个城市,任何用木头建造的建筑物将开始坍塌,尤其是在白蚁繁盛的地区。城市中的许多建筑物将在20年内倒塌,30年后几乎所有民宅都会成为废墟。在一个世纪内,几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉。 玻璃和钢结构建筑会在200年之内倒塌。而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被严重的锈蚀所摧毁。当然,所有的桥梁也将遭受类似的命运。 500年后,城市的核心区已被森林所覆盖。那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到茂密的森林,曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。地球重新变成动植物的天堂当人类消失后,一些依赖人类生存的动物将会遭受苦难,譬如老鼠、蟑螂、八哥、母牛、绵羊和其他农场动物。寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝,艾滋病毒也将从地球上绝迹。地球会变成野生动植物的天堂。上万种濒危物种逐渐恢复到原有的数量。 人类文明记录将消失100年后,绝大部分与人类经历有关的记录书籍、相片、电子数据也将统统消失,几乎不会留下人类曾经存在的痕迹。但有一种情况例外,如果它们正巧被掩埋在沙土层中,由于缺少空气和水,它们或许仍可以幸存成千上万年,并且1万年后仍然可以被阅读。人类最长久的遗产事实上,在人类的所有发明中,塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之一。即使过去1万年,大多数塑料袋仍然不会消失。如果这时有外星人来到地球,那么他们将只能找到一些青铜雕像的残骸、不锈钢器具和大量的塑料垃圾。当然,要找到这些遗存之物,他们必须进行广泛的挖掘或是潜入到海水底部。这个假设给我们带来的启示人类在改造地球时不要忘了 。19全文用了很多表示猜测的词语,从下面两个句子中任选一句,试说说加点的词语能否删除?为什么?(2分)城市中的许多建筑物将在20年倒塌,30年后几乎所有民宅都会成为废墟。100年后,绝大部分与人类经历有关的记录书籍,相片,电子数据也将统统消失。 20全文用了许多表示事件的数量关系词语,作者这样列出来的目的是什么?(2分) 21文章最后说这个假设给我们带来了启示,请你根据对文章的理解,续写一个结尾,提醒人们在改造地球时不要忘记什么?(2分) 22联系现实,结合你对文章的理解,请你假想一下假如人类消失,地球还会有怎样的变化?(文中提过的不可以再写)(3分)(五)栀子花笑了(13分)青春最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。(A)一阵风吹过来,树叶摇了摇身子,落叶在树枝与地面间飞舞着,用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴,将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起,而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。走过来了,尽管栀子花依旧很香,可这中间还是夹着一些火药味儿。男孩坐在自行车上,侧着身跟女孩说话,女孩站在男孩的右手旁,手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信,校长站在女孩的对面。三个人站着像一个三角形,三角形总是很不稳定的,就像三个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样,这跟数学并没有矛盾。“这么晚还不回家啊。”校长首先打破了寂静,并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。现在的中学生真的不像话了,还小小年纪,唉,想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢校长浮光掠影了他当时年轻的时候,顿时来了精神。“是的,校长,因为有点事儿。”女孩安静而从容地回答。身边的男孩羞涩地低下了头。(B)风似乎有些大了,树叶开始沙沙作响着,栀子花的花香像是 被稀释了一样,香味顿时减少了很多。“哪个年级的?”校长问。“高三,校长。”女孩回答道。都高三了还有这心思,现在的学生怎么这么不懂事。唉,校长在心里叹了一口气突然看到了女孩手上的信。“这封信是给他的?”校长指着男孩问着女孩。“是的,校长。”仍旧是女孩从容的回答。“信,嗯,让我看一下。”校长有点不自然说道。女孩刚伸出手,像是突然想到了一件事,于是手就停在半空中了。“校长,就我所知,即便是警察。不能随便看别人的东西。”女孩笑了笑说。“这”校长突然有点尴尬了。(C)好像真的要下雨了,夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了,栀子花也是没有精神了。将暮未暮的天空里,穿越云层的阳光几乎是一种奢侈,然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在 这一切看了都使人感动男孩的脸色似乎有些苍白,他拉了拉女孩的衣角说,“给校长看吧!”校长看了看男孩,眼神之中掠过一些的感激,但随即笑了,更加确信自己的猜测了。女孩把信给了校长。配合得多好了啊。校长来不及多想,忙打开信:放心,好好治病,一切都会好起来的。学习不用怕落下,全班同学都会帮你的。大家都在等着你回来呢!这些笔记是同学们帮你做的,相信自己会好起来的,因为不只是你一个人,你还有大家呢!接下来,是同学一大串的祝语。校长的表情突然僵硬了,一时不知道该说什么才好。校长信看完了吗?我们到时间晚自习了。校长,其实这世上除了爱情之外,还有一种更深更真更值得让人珍藏的感情,那就是友谊,您说是吗?校长。”女孩仍旧笑着说。是啊!为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情,还差点扼杀掉了它。这一切都是真的,不是童话!是啊!不是童话。校长突然笑了。这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了。(D)天空仍像先前一样静谧、和谐,树叶被风温柔的拥抱得安静而羞涩了,空气中溢满了香气,栀子花笑得有点“花枝招展”了。(选自有一种美德中微笑:体验社会有改动)23请你用简洁的语言概括本文的思想内容。(2分) 24本文对“栀子花”的形态、香气进行了多次的描写,请从文中划线的(A)(B)(C)(D)四句中任选一句,试分析其作用。(2分) 25文中第和两段都写了校长的“笑”,你能说说校长这两次“笑”所表达的意思吗?(2分) 26请你试着说说“栀子花笑了”的含义和它在文中的作用。(3分) 27异性间交往是人际交往的重要组成部分,异性友谊是男女之间的纯真友情。你觉得应如何正确对待异性之间的友情?面对父母、师长的误会时,你会如何处理?(4分) 三、写作(共50分)28.在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以“曾经错过的 ” 为题,写一篇不少于600字的作文。要求:将题目补充完整。 写出自己的真情实感,在内容上和表达上有创意者,可获得15分的加分;文中不得出现真实的地名、校名和人名。书写要正确、规范、美观。 八年级语文下册模拟试题(二)答案1zi 熏 “层”改为“呈”2【答案】C3. 【答案】C (分析:B项中的“吃一堑,长一智”是经受一次挫折,就会增长一分智慧的意思,是从自己的角度说的,不是指吸取他人的经验教训,所以使用有误。)4. 【答案】(1)家喻户晓(1分) (2)(或省略号)(1分) (3)改为:印度人不会恶搞泰戈尔,希腊人不会恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。5、(1)贝多芬(2)示例:钢铁是怎样炼成的通过他你可以找到人生的定位,通过他你可以思索生命的价值,通过他你可以获得更有意义。6.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。心旷神怡,宠辱偕忘。海内存知己,天涯若比邻醉翁之意不在酒参考示例:待到重阳日,还来就菊花;但愿人长久,千里共婵娟;独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;爆竹声中一岁除春风送暖人屠苏;千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。7.示例一:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高;示例二:欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。8. 静谧、寒凉;9.一个“落”字,新颖妥帖,不同凡响,给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一起洒落人间似的。10.求(2)一向,平素(3)赠送 (4)更加11.因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 文臣不贪爱钱财,武将不怕死,(那样)天下就太平了。12.共同点:忧国忧民,先忧后乐13.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜14人类理应敬畏自然 15用了拟人的手法,说“宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命”)宇宙的一切都是生命的一种存在形式,区别只在于高级生命形态和低级生命形态之分,低级生命形态,即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”,也有“生命的萌芽”。 16宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄17. 观点一:“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”,是因为人类与自然都是宇宙生命的组成部分,尽管生命的存在形式不同,生命形态有高低之别,但都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然,就是敬畏我们自己。 观点二:敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们自己。(爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。)18(略)19.示例:不能删除。几乎表限定。在文中的意思是30年后大部分的民宅都会成为废墟。如果删除则成了30年后所有的民宅都会成为废墟,过于绝对体现不出说明文语言的准确性。不能删除。绝大部分表限定。在文中意思是100年后极大一部分的与人类经历有关的记录书籍,相片,电子书数据也将统统消失。如果删除,则成了100年后所有的与人类经历有关的记录书籍,相片,电子数据也将统统消失。过于绝对,体现不出说明文语言的准确性。评分标准:(2分)态度明确,结合文章内容说明理由1分(只表明态度不得分),指出说明文语言准确性1分。20示例:运用列数字的说明方法,准确说明了各种人类文明消失的时间。评分标准:(2分)说明方法1分(错字不得分),作用1分。21示例:人类给地球带来的文明不是永恒的,除非人类是永恒的。(意对即可) 22示例:除了火山暴发,夜晚时地球一片黑暗;人类电视节目的破碎而微弱的信号几十亿年后可能在外太空传播。评分标准:(3分)想象合理即可,每个错字扣1分,答文中提过的不给分。23本文讲述了一位校长从开始误会学生早恋到后来误会消除的故事,表达了异性之间是存在纯真的友情这一主题。评分标准:(2分)内容扣“误会”即可,主题要体现“异性友情”字样。24示例:(A)句是环境描写,渲染了秋日校园温馨美好的氛围,为后文表现美好的情感作铺垫。(B)句是环境描写,推动了故事情节的发展。(C)句是环境描写,推动了故事情节的发展,侧面烘托了人物的性格与情感。(D)句是环境描写,借助栀子花的香气和拟人化的“花枝招展”,含蓄地表达了主旨:异性之间存在着像栀子花一样芬芳美好的友谊。评分标准:(2分)点明环境描写1分,作用写出任一点即可得1分。25示例:段的“笑”字,体现了校长自以为捉住学生早恋把柄时自信、得意的心理。段的“笑”字,体现了误会消除后,校长对纯真友情的认知失而复得时欣慰、愉悦的情感。 评分标准:(2分)一处1分,意对即可。26示例:“栀子花笑了”运用拟人化的手法,形象生动地表现了异性友谊经历误解后变得更纯洁、更美好的寓意,表达了作者对异性间纯真友谊得到理解的喜悦之情。以其为题,并在行文中反复体现,最后在结尾处又再次提及,形成首尾的呼应,都能更好突显主题。评分标准:(3分)含义(即主旨)1分,作用2分(首尾呼应、突显主旨等)。27示例:应正确区分异性爱情和异性友情的区别,把握好尺度。及早树立理想抱负,并努力为之奋斗。用真诚、体谅、良性的竞争等方法浇灌友谊之花。如果师长、父母有误解,我会心平气和地和他们谈自己的想法消除误解,并用实际行动和学习成绩证明自己。评分标准:(4分)28.作文可以从内容、表达、文面三个方面综合评分。略
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!