古诗鉴赏及答案七至九年级.doc

1 新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题(含答案) 一、观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1.“澹澹”是形容 的样子，“竦峙”是写 的形象。“丛生”、“丰 茂”给人以 的感受。 2.“日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里”的意思是( ) A 日月星辰好像在沧海中运行。 B 日月星辰好像从沧海中升起。 C 日月星辰好像从沧海中升起，最后又落入沧海。 3.这是一首写景抒情诗，“ ”字统领全篇的写景。写景的十句中，前 句是实写，后 句是虚写，其中总写沧 海全景的诗句是“ ， ”;分写部分，先写岛上的 ，次写海面上的 ，最后 写天空中 。诗中将“大海”称为“沧海”，是因为 。 4、这首诗的主旨是 二、次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 1、对这首诗语句的理解有误 . 的一项是( ) A 题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。 B 首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的北固山。 C 颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸 平，舟中人的视野也因此而开阔。 D 颈联透露出诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的。此联表现了江上行舟即将天亮的情景。 2、对这首诗的赏析不恰当 . 的一项是( ) A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅 之情已流露于字里行间。 B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。 C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表 达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。 D、尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在 洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。 3、品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。 三、钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1、这首诗描写了西湖早春景色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的? 2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?3、概括这首诗的内容。 4、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点分析。 5、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘出 的景象之外，还间接地记述了诗人 的情景。 四、天静沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 1、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? 2、这首小令表达了什么样的思想感情? 3、对这首小令分析不当 . 的一项是( ) A“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。 B“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。 C“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困 乏。 D“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。 五、木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹。问女何所思，问女何所忆，女亦所思，女亦无所忆。昨夜 见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻娘唤女声，但闻黄河流 水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故 乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁 床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女 郎! 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 1.“不闻机杼声，唯闻女叹息”所用的修辞方法是_，这句诗的作用是_。 2.“军书十二卷”这里的“十二”是表示多数，请联系所学内容再举两例。_，_。 3.“阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。”这几句运用修辞方法是_，表 现了木兰_性格。 4.解释下列句子。 1)万里赴戎机，关山度若飞。2)愿驰千里足，送儿还故乡。 5.出自本文的成语_，并解释在现代汉语中的_。 六、望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山 的特点。 2、“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概? 3、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。 4、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的 ;“造化钟神秀”一句描写了泰山的 ;“决眦入归鸟” 一句蕴藏了诗人 之情。 5、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当，请简要赏析。 七、春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1、诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上是写 ; 一个“深”字，表现了 。 2、本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感? 3、从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关? 4、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思? 5、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。 6、“烽火连三月，家书抵万金”表达了怎样的内容? 7、最后两句抒发了怎样的思想感情? 八、石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪 力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 1.文中表现战争惨烈的句子是_，_。 2.文章的写作背景是“_之乱”，这是指_和_两人发动的叛乱。 3.石壕吏的姊妹篇是_和_。 4.翻译句子。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 5.“老妪”被抓走了吗?何以为证? 6.有人说唐军镇压“安史之乱”是正义的，老翁逃走是不爱国的表现。你是怎么看的?请谈谈你的理由。 九、归园田居 其三 晋陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违 1.这首诗可分_，_，_，三层意思。 2.“但使愿无违”的“愿”具体指的是_。 3.这首诗流露了_的感情。 4.“衣沾不足惜，但使愿无违”表达了作者怎样的感情? 5.简析本诗的语言特点。 十、使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 1、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了 、 等修辞手法。 2、试分析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的表达作用。 十一、渡荆门送别李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1.对该诗的赏析不正确的一项是( ) A、这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。 B、颔联两句，写出了江水奔腾直泻的气势，景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 C、尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚意。 D、全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。 2.抒发作者乡愁的是_，_。 3.写景的句子是_，_，_，_。是按 _顺序描绘的。 4.找出自己最喜欢的诗句，并说说理由。 十二、登岳阳楼(其一) 洞庭之东江水西，帘旌(jng)不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙(x)倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。1.“洞庭之东江水西”这句诗写什么?怎么写的? 2.“帘旌不动夕阳迟”这句诗写什么?有什么特点? 3.颔联的风格有什么变化? 4.“万里来游还望远，三年多难更凭危”颈联通过叙事抒发了什么感情? 5.“白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲”怎样理解尾联中加线的词语? 十三、酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。 2、描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 十四、赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起? 2、试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。 3、选出对这首诗理解有误的一项。( ) A 该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然的引起后文对历史的咏叹。B “自将磨洗认前朝”为后两句论史咏 怀作铺垫，诗人心绪无法平静。 C 诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。 D 在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大 影响。 十五、过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 1、品味“山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍”一句。 2、下面分析不当的一项是( ) A 首联写诗人通过科举考试后，宋朝大地到处燃起了抗元的星火。 B 颔联比喻大宋国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊无根。 C 颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦，抒发了陷入绝境的沉痛心情。 D 尾联直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。 3、“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情? 十六、水调歌头明月几时有 明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄 清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆!人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人 长久，千里共婵娟。 1、对这首词赏析有误的一项是( ) A 上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。 B 下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D 全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 2、对这首词赏析有误的一项是( ) A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋 溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B “不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲 人不能团聚的惆怅。 C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有 哲理意味。 D 全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。 十七、山坡羊潼关怀古 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，义踟蹰。伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。 1、对这首曲理解分析不正确 . 的一项是( ) A 这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。 B“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。 C 曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌的情态。 D 作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 2、结尾“亡，百姓苦”好理解，为何“兴”，百姓也苦呢?请结合诗歌内容谈谈你的看法。 3、曲子开头描写潼关的地势，作用是什么? 十八、饮酒(其五) 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。 1、写诗人悠闲自得生活的一句诗是 2、表现这首诗思想内容的一个词是 ，也是全诗的诗眼。 3、“悠然见南山”的“见”能否换成“望”? 4、“此中有真意”的“真意”是指 。 5、对这首诗中语句的解说，不恰当 . 的一项是( ) A “结庐在人境”是说住在众人聚居的地方。 B “问君何能尔”，“尔”的意思是“耳”，罢了。 C “飞鸟相与还”，“相与还”是结伴而还，意思是飞鸟倦了也知道还家。 D “此中有真意”的“此中”，据此时此地的情景，也就是指隐居生活。 6、对这首诗的赏析不恰当 . 的一项是( ) A “悠然见南山”用一个“见”字描写采菊时于无意间偶见南山，使南山静穆超然的风景正好与作者悠然自得的心 情相融合，表现了一种天真自然的意趣。 B 诗中的采菊、山气、夕阳、飞鸟，包含了无限诗情画意，它既不能用言语形容，又无须用言语形容，体现了作者 隐居生活的美好情趣。 C 诗的语言婉曲含蓄，虽说“此中有真意”，又说“欲辩已忘言”，其实，“真意”就在作者所要表现和所要追求 的“心远地自偏”的意境中。 D 这首诗创造了一个诗情、画意、哲理兼具的意境，既表达了作者的清高思想和恬静愉快的心情，又给读者以美的 享受和思想的启迪。 十九、行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1、写出与下面典故对应的人物。 A 垂钓碧溪- B 乘舟梦日边- C 长风破浪- 2、 、 、 、 四个连续动作，形象地显示诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。 3、 诗歌的最后两句，表达了诗人的 思想感情。 4 二十、茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊, 高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻? 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 1、“自经自经丧乱少睡眠”一句中“丧乱”指 事件。 2、“自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻”的意思是 3、“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的深刻含义是 4、“大庇天下寒士俱欢颜”“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人 的思想。 5、对“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”分析正确的一项是( ) A 这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变 现状的那种无可奈何的微妙心理。 B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“诗圣”，表达了“我”对他们年少无知的不满。 C 南村群童连不值钱的茅草都抢，可见当时人们的生活贫困到了何种程度。 D 称之为“盗贼”，表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨。 二十一、白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷 暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 1、本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“_， 。” 2、这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写_。(填2 字) 3、本诗抒发了作者怎样的感情? 4、请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。 5、请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。 二十二、己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 1、“落红”在这里比喻 2、最后两句诗有什么深刻含义? 3、对这首诗歌的理解不正确 . 的一项是( ) A 诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 B 用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。 C 诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。 D “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 二十三、望江南 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。 1.这首不到30 字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从 写到 ;就景物而言，先后写 了 、白苹洲等。就人物情感变化而言，由希望到 以至最后的 。 2.本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘(100 字内)。 二十四、渔家傲 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 1、用“|”划分下面诗句的朗读节奏。 长 烟 落 日 孤 城 闭 2、对这首词赏析有误 . 的一项是( ) A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。 B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。 C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。 D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 3、全词的上片写景，“ ”一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境 的特点。 4、谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。 5、对这首词分析不恰当 . 的一项是( ) A、词的上阕写的是“落日孤城”的边塞景象。 B、词的下阕表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。 C、“人不寐”三字突出地反映了当时孤城危急的战况。 D、这首词基调悲凉，意境开阔。 二十五、江城子密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1、用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。 2、根据词中最后一句塑造的形象，说说这首词表达的思想感情。 3、词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么? 4、“亲射虎，看孙郎”是倒装句，即“ ”，显示抱负不凡。 5、“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者 之情。 6、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”词人为自己勾勒了 的形象，英武豪迈，气概不凡，其中 “天狼”在这里指 。 7、这首词用一个“ ”字贯穿始终，显得胸襟磊落，壮怀激越，具有一种阳刚之美，实属 派词篇的典范。 上片表现词人 之“狂”;下片进一步写词人“少年狂”的 ，抒发了 。 8、说说“遣冯唐”“ 射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情? 9、选出对这首词赏析不正确 . 的一项。( ) A “酒酣胸胆尚开张”一句起到承上启下的过渡作用。 B “亲射虎，看孙郎”一句巧妙运用典故，表现诗人斗志昂扬和兴致之高，使出猎场面达到高潮。 C “持节云中，何日遣冯唐”一句中，作者再次运用典故，以冯唐自比，表现报国杀敌的强烈愿望。 D “会挽雕弓如满月”一句中的“会”字，表现出作者对自己的愿望定能实现充满信心。 5 二十六、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 1、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“ ”。 2、下边对这首词赏析有误 . 的一项是( ) A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀;结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。 D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故。 3、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么? 4、诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中 、 两个细节可以读出。 5、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 6、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 7、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景? 二十七、武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴 艋舟，载不动许多愁。 1.上片中，“ ”，交代的是季节特征，“ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。 2.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的? 二十八、关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈宨淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈宨淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈宨淑女，钟鼓乐之。 1、统领全诗的句子是 2、诗中抒发“求之不得”的忧思句子是 二十九、蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 1、对这首诗赏析不当 . 的一项是( ) A 全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六 句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。 B “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不 可及。 C “伊人”是诗人访求的对象，是美的化身，在诗人矢志不渝的追求中，犹如强烈地感受到了那“在水一方”的倩 影。 D 这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是 一首叙事诗。 2、“蒹葭苍苍，白露为霜”属于什么描写?有什么作用? 【中考链接】 2010 年河北省中考语文试题 一、阅读下面这首唐诗，回答79 题。(5 分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7.这首诗的作者是 ;标题中的“乐天”是指诗人 。(2 分) 8.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1 分) 巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。 9.这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(2 分) 答: 2010 年四川乐山中考语文试题 教材上有岑参的一首诗歌逢入京使:“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平 安。”有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了，用不着再写信了”。 你觉得这种理解正确吗?为什么?(2 分) 答: 从诗歌赏析的角度看，那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符?(3 分) 2010 年四川南充中考语文试题 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦.小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 (1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1 分) 答: (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分) 答: 2010 年四川眉山中考语文试题 11.阅读下面一诗，回答其后问题。 蒹葭(节选) 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。 (1)简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。(2 分) (2)请写出此诗押韵的汉字。(1 分) 2010 年四川自贡中考语文试题 阅读下面两首诗词，然后回答问题。(9 分) 6 滁州西涧 韦应物 独怜幽草 . 涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡 . 无人舟自横。 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场 . 秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事 . ，赢得生前身后名。可怜白发生! 对上面两首诗词中加点的词语，解释不正确的一项是( ) A.幽草:幽深地方的草丛。 B.野渡:野外的渡口。 C.沙场:平旷的沙丘。 D.天下事:指收复中原统一天下的大业。 破阵子中“五十弦翻塞外声”一句的意思是: 判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“”，错误的打“”。 A.滁州西涧是一首一著名的山水诗，写的是安徽滁州西涧的景色。( ) B.滁州西涧在看似平常、平静的写景中，不动声色地蕴藉自己的心迹，这是本诗的高妙之处。( ) C.破阵子首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出作者杀敌的壮志。( ) D.破阵子中“可怜白发生”一句既写出了作者对自己的爱恋，也表达出壮志难酬的沉痛。( ) 2010 年江苏连云港中考语文试题 (一)阅读下面诗(词)句，完成7-8 题。(5 分) 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 (李煜相见欢) 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? (王建十五夜望月) 7.在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗(词)句中，作者借“月亮”表达的 思想感情。(3 分) 8.请任选一句分析其表达技巧。(2 分) 2010 年江苏盐城中考语文试题 (一)阅读下面两首古诗词，完成8-9 两题。(6 分) 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 8、下列理解和分析不恰当的一项是( )(2 分)、 A、秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。