人教新课标（标准实验版）二年级上册 第8课 难忘的一天 同步测试（II ）卷

人教新课标（标准实验版）二年级上册 第8课 难忘的一天 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据课文组词 (共2题；共18分)1. （6分）多音字组词调 tio_ dio_着 zho_ zhe_倒 do_ do_2. （12分）请把词语的序号写在相应的图画下面。小猴 舰艇 梨 柳树 龟 鞠躬花瓣 骆驼 帐篷 蹲下 扇子 麻雀_二、 填填记记 (共2题；共29分)3. （7分）课文内容我知道。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。（1）多音字组词。看：kn_ kn_（2）小猴子走到玉米地里，他看见了什么？他是怎么做的？ 4. （22分）阅读理解他们来到隆中，只见那里的山冈 ， 好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林 ， 潺潺的溪流 ， 茂密的竹林青翠欲滴，景色 。 （1）课文内容把短文内容补充完整。（2）查字典，填空。“欲”字用部首查字法，应先查_部，再查_画；用音序查字法，应先查音序_，再查音节_。（3）找出短文中的比喻句。_。这里把_比作_。（4）短文中的“他们”指的是_。这个比喻句反映了刘备_的心情。（5）照样子，写词语疏疏朗朗：_（6）再读短文，短文用了“来到，只见”的句式描写了隆中秀丽的景色，请用这样的句式尝试写一处景色。三、 品味探究 (共2题；共13分)5. （4分）阅读课文片段，完成练习。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。（1）这段文字一共有_句话，描写的是邓爷爷_的经过。 （2）读画线的句子，从中我们不难看出（ ） A . 邓爷爷严肃认真地栽树的态度。B . 邓爷爷很喜欢小树苗，他希望能把小树苗栽好。C . 邓爷爷的行为值得我们学习。6. （9分）课文内容我知道。 （1）_，亲口尝梨知酸甜。 （2）七夕今宵看碧霄_。“七夕”是指_。 （3）这学期我们学习了神话故事_，这个故事主要讲了_。 （4）荷花是我国著名作家_的作品，其中你印象最深的句子是：_。（5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：_。（6）写一句描写月亮的诗句：_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 根据课文组词 (共2题；共18分)1-1、2-1、二、 填填记记 (共2题；共29分)3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、三、 品味探究 (共2题；共13分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、