幼儿园小班体育活动设计教案：玩瓶子

幼儿园小班体育活动设计教案 玩瓶子 活动目标 1 通过玩瓶子 发展跳跃能力 臂力以及机体的协调能力 2 培养团结协作精神 发展创造性思维能力 3 体验运动带 来的快乐情绪 活动准备 幼儿每人一只瓶子 活动过程 一 开始部分 1 队列队形练习 带领幼儿听口令由一路纵队站成六队 听口 令跟老师一起来做瓶子操 带领幼儿做上肢运动 下蹲运动 体侧 运动 体转运动 腹背运动 跳跃运动 放松整理 2 提醒幼儿 下蹲时瓶子竖起放在脚背上 跳跃时双脚并拢跳 过瓶子 身体保持平衡 二 基本部分 一 自由玩瓶 师 小朋友手中拿的什么呀 瓶子 师 对 是瓶宝宝今天我们要和瓶宝宝一起做游戏 教师 今天我们一起来玩瓶子 大家自己动脑筋 试试看有哪 几种有趣的 不同的玩法 幼儿自由玩瓶子 教师巡回指导 让幼 儿充分发挥自主性 大胆地创造玩法 在玩瓶过程中 教师注意观察幼儿玩了哪些花样 抓住幼儿的几个 动作 让幼儿集体练习 特别是对立定跳远的动作加以规范的指导 玩法举例 玩保龄球 抛接瓶子 夹着瓶子跳 踢瓶子 头顶 瓶子 模仿炮弹 置于头顶练平衡 绕瓶顺跑逆跑等 二 组合玩瓶 1 师 现在请小朋友找自己的伙伴 五个或六个小朋友为一组 把你们手中的瓶子摆一摆 看这些瓶子宝宝还能怎样玩 2 幼儿合作玩瓶 利用手中的瓶子做器材摆放障碍物 树林 小沟 小河 独木桥 教师巡回观察各小组的玩法 并 参与游戏 对与众不同的玩法及时给予肯定和鼓励 3 请各小组演示自己的新玩法 好的典型的玩法让大家一起学 习 共同掌握一些基本的动作要邻和技巧 三 集体玩瓶 这么多瓶子放在一起可以怎么玩呢 充分发挥幼儿的想象力 让幼儿说说大家把瓶子放在一起像什么 然后玩一玩 三 结束部分 1 绕着瓶子走一走 做放松运动 2 小结幼儿上课情况