幼儿园托班活动教案：手指歌

幼儿园托班活动教案 手指歌 一 活动目标 1 学会分辨大拇指和食指 并熟悉它们的名称 2 初步学习跟唱歌曲 能根据歌词内容做相应的手指动作 二 活动准备 1 录音机及 大拇指 磁带 2 大拇指与食指的笑脸指偶各2个 三 活动过程 1 出示画有笑脸的大拇指和食指 激发幼儿学习的兴趣 师 今天 我们班来了两位客人 你们想知道是谁吗 那让我们 先请出第一位客人 它是谁 大拇指 我叫大拇指 小朋友们好 幼儿 大拇指好 师 第二位客人也来了 看看是谁呢 食指 我叫食指 小朋友们好 幼儿 食指好 2 大拇指和食指找朋友 1 师 大拇指和食指今天要来我们班找朋友 我们来看看他们 找谁做朋友 2 老师戴上大拇指指偶去找朋友 并用大拇指笑脸对着幼儿的 大拇指问好 然后轻轻碰触对方的大拇指 调动孩子的积极性 食 指找朋友的方法相同 但在找的过程中动作有变动 3 老师戴着大拇指和食指指偶边唱边做动作 引导幼儿模仿老 师做动作 4 引导幼儿 和 老师一起唱 拇指歌 并做动作 5 玩 找朋友 游戏 请幼儿扮演大拇指和食指 老师唱儿歌 让幼儿随着儿歌找朋友 大拇指找大拇指做朋友 食指找食指做朋 友 四 活动结束 老师引导幼儿用大拇指和食指摆造型 如大拇指和食指可组合 成一把手枪 啪啪啪 充分发挥幼儿的想象力 以愉快的活动氛围结 束本次活动 给幼儿充足的发展空间和延伸现象