人教版2020年中考语文预测卷四B卷

第 1 页 共 12 页 人教版 2020 年中考语文预测卷四 B 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识及其运用 10 分 共 5 题 共 10 分 1 2 分 下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是 A 门神被鲜亮的油彩涂满了全身 尤其是黑 红的交错 使一尊门神突出了它尖锐的穿透力 B 凶相必露 晚间回头一瞥 pi 让人惊骇 h i 流经闹市的黄河悄 qi o 无声息 不甚透明的水 纹盘旋交织 平稳的波痕在朝晖夕照里犹如铜汁浇筑的块状肌腱 透出粗犷 gu ng 的血色 C 自媒体要想创作自如还需恪 g 守自律 倘 t ng 若毫无底线蹭热点 肆无忌惮造噱头 结果只能 是漫出道德水位 偏离法治轨道 D 史铁生的文章直指心灵 没有一点矫 ji o 揉造作 他引领我们剖 p o 析生命的本质和活着的意义 他用自身的磨难诠释生命的价值所在 2 2 分 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是 A 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家 为了研究核弹从此他在公开场合便销声匿迹了 B 就算追溯到天涯海角 中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法 C 日子似乎就这样周而复始地流淌 变化的是我们的年龄和感觉 D 春天来了 满眼青枝绿叶 处处鸟语花香 呈现出一派欣欣向荣的景象 3 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 除了驾驶员要有熟练的驾驶技术 丰富的驾驶经验之外 汽车本身的状况 也是保证行车安全的重要条 件之一 B 听她讲话的声音 这人大概有二十三四岁左右 C 当今的世界 各个国家 地区相互依存 已经形成了你中有我 我中有你的格局 是一个经济全球化的 时代 第 2 页 共 12 页 D 这部小说讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息 与命运抗争的故事 对青少年有教育意义 4 2 分 将下列句子组成语意连贯的一段话 语序排列正确的一项是 对历史名人进行深入研究 有助于丰富襄阳城市文化 探求襄阳城市精神 宋玉 刘秀 诸葛亮 孟浩然 米芾等一个个闪亮的名字 为国人所熟知 在其丰厚的底蕴中 众多著名人物构成其鲜亮的一笔 这些名人不仅是襄阳的文化财富 也是中华民族的人文瑰宝 襄阳是国家历史名城 底蕴丰厚 魅力四射 A B C D 5 2 分 下列词语解释有误的一项是 A 桥堍 桥两头靠近平地的地方 B 契合 指合得来 意气相投 C 驱遣 消除 排除 情绪 D 拘泥 固执 不知变通 二 古诗文阅读 24 分 共 3 题 共 24 分 6 4 分 阅读诗歌 回答问题 定风波 苏轼 三月七日 沙湖道中遇雨 雨具先去 同行皆狼狈 余独不觉 已而遂晴 故作此词 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 第 3 页 共 12 页 料峭春风吹酒醒 微冷 山头斜照却相迎 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 1 结合这首词 展开合理想象 用自己的语言描绘上阙内容所展示的画面 2 这首词作者以风趣幽默的笔调 写出途中遇雨的所感所思 表现了作者怎样的生活态度 7 12 分 阅读下文 回答相关问题 比较阅读 答谢中书书 与 记承天寺夜游 甲文 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将 歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 乙文 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未 寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人 者耳 1 用 为文中画线句子标出停顿 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 2 解释下列加线的词 晓雾将歇 未复有能与其奇者 庭下如积水空明 但少闲人如吾两人者耳 3 用现代汉语翻译下列句子 沉鳞竞跃 相与步于中庭 4 甲文写景动静相衬 其中通过生命活动的描写 为景增添动感的语句是 和 乙文写景的名句是 5 甲乙两文都写了自然景物 甲文描绘了 之美 乙文描写了 之美 但两文表达的思想感情 有所不同 甲文表达了作者 的思想感情 乙文则把赏月的欣喜 漫步的悠闲 贬谪 的悲凉 人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中 的语句中 8 8 分 古诗文默写 第 4 页 共 12 页 1 曲径通幽处 2 落日故人情 3 惊起却回头 4 只有香如故 5 大道之行也 6 故虽有名马 骈死于槽枥之间 不以千里称也 7 杜甫的 茅屋为秋风所破歌 中其中 两句表现了诗人高尚的情操和博大的胸怀 8 白居易的 卖炭翁 中以心理描写反映了卖炭翁悲惨生活境遇的句子是 三 现代文阅读 30 分 共 2 题 共 30 分 9 17 0 分 阅读下面文章 完成下列小题 素锦旧年不负卿 张凌云 从前都是自家写春联 有一年爷爷写的是 海日生残夜 江春入旧年 总觉得迎新的氛围中带着什么残字 旧字不太吉利 但爷爷在村里被尊为先生 这么写自有道理 也就不多说什么 后来知道这两句诗出自王湾有名的 次北固山下 并不是爷爷的创造 虽然用作春联并不太适合 但就是 这么一写 却在我心里烙下不可磨灭的印记 多少年过去 许多写过的春联都没了印象 唯独这副对联还时常在 眼前飘荡 它那在风中很快褪了颜色的身影 让我感慨时光的步履太匆匆 转眼间 新年已成昨天 这么想来 不免唏嘘沮丧 写什么样的春联都一样 再鲜活的文字都会日晒风吹褪色变形 更深一层 改 变不了被时间滤旧的命运 既然如此 每年写它还有什么意义呢 其实 某种程度上 写春联也就是写成长 写经历 写人生 自小学到大学 每次寒假 写春联都是一项 重要的任务 自家要写 更多的是帮亲戚邻居写 裁纸 叠方 酝酿 挥笔 再到摊齐晾干 收拢待取 早已了 然于胸 并不觉得是难事 不同的是 渐渐的 春联写得越来越少 长年在外 街坊邻居不再巴望着替他们写春 联 赠送的成品春联又越来越多 那种撸起袖子大干一场的感觉越来越寻不到了 常常只是动笔寥寥 便大功告 成 空望着还留着大半的墨汁发呆 第 5 页 共 12 页 在年复一年的岁月中 自己从懵懂 孩童到步入中年 亲人们也一天天老去 春联还是要写 但竟找不到 发挥的空间 父母亲搬到镇上的公寓 除了大门 没什么可以张贴的地方 村里的老屋已无人居住 虽然仍需贴 春联 但那只是一种形式而已 如今回家 不需我动笔 习练书法的父亲早把所有的春联全部写完 看着年逾古稀的父亲日臻纯熟的书艺 我的眼里除了欣慰 更常常想起乡下老屋呆过的日子 世事如棋 我们顺着每一步程式走过自己的印迹 蓦然回首 发现还是那些最迷茫抑或最艰难的时光最值得回味 有人说 旧时光如同窗棂上雕刻的花纹 慢慢褪色却异常迷离 隔了光阴的路再望过去 觉得好美 信然 那时候 也曾 抱怨过天气太冷 敞风的堂屋里冻得浑身发抖 手都快僵了握不住笔 也曾抱怨过事情太多 除了写春联 还得 扫地除尘 置办年货 光骑自行车去镇上就得几个来回 也曾抱怨物质不丰 一年添不了几件新衣 上大学前都 没穿过皮鞋 所有的足迹与过往 正如我们写过的春联 洇旧了 就重新贴上一遍 那些被撕掉的被盖住的表面看不见 却永远沉淀在我们的心里 我怀念那个屋檐矮小 到处灌风的老屋 就像怀念我经得住风雨摔打的青春往事 怀 念那个呆在粗鄙简陋的生存环境里 却抱着对未来无限憧憬的乡下少年 那一幅幅叠加上去的素锦旧年 正是我们无法改变而又无限怀恋的昔日时光 我们当年饱含真情写下的各 种故事 可能稚拙 也许天真 但不会辜负我们的内心灵魂 那些原初的简单的轨迹 却凝聚着我们最清晰美好 的记忆 摘自 思维与智 2018 年第 5 期 注 叹息 感慨 懵懂 迷糊 不明白 1 第 段划线句在文中有什么作用 2 请从修辞角度赏析第段划线句的表达效果 旧时光如同窗棂上雕刻的花纹 慢慢褪色却异常迷离 隔了光阴的路再望过去 觉得好美 3 谈到写春联 作者说 既热如此 每年写它还有什么意义呢 你认为写春联有意义吗 请结合文章内 容具体谈谈你对这句话的理解 4 文末作者说到昔日那些饱含真情的也许稚拙 也许天真的故事里 凝聚着最清晰美好的记忆 当回首往 事的时候 你是不是也有类似的感触呢 请结合你的生活经历具体谈谈你对此的理解 10 13 0 分 阅读下面的文段 回答问题 如画山水入眼来 第 6 页 共 12 页 谭谈 车子在高速公路上跑了一段后 便进入上上下下 弯弯曲曲的盘山公路 不知拐过多少个 之 字后 汽车 在一处坪地停下 我们走下来 司机指指山脚下 要我们先到这里养养眼 一看 脚下是一个深谷 两岸的岩壁 高达数百米 笔直地耸立在天地间 两壁之间 紧紧地挟着一湾绿水 那清澈碧绿的水面 十分平静 就如冋是 上天遗落在深山里的一块巨大的翡翠 小坪右侧的峭壁上 雕刻着几个大字 乌江源百里画廊 汽车载着我们 又在一个 之 字一个 之 字的下山公路上谨慎地走着 好一阵子 才把我们带到这块翡 翠旁边 河道上停有几艘游艇 我们是最性急的游客 到得最早 水面十分平静 两岸的峭壁山峰 倒映在水中 气势恢宏的高壁险峰 全在三四百米之上 从天泻落 有如 石瀑 壁间呈现着奇妙的图案 真是鬼斧神工 一湾湾绿水 紧紧地抱着这一块块峭壁 相依相偎 游船在河面上缓缓前行 我们趴在船舱边朝外张望 真是美不胜收 无论你从哪个角度看 都是一幅画 我 们祖国美丽的山水 造就一代一代的大画家 而技艺更高 成就更大的画家 一定是大自然 深藏在贵州大山之中的乌江 全长一千多公里 横贯贵州的西部和北部 最后在重庆涪陵汇入长江 是长江 的一级支流 千里乌江 千里画廊 我们行走的这一段 只是她上游的一小段 这里是一个高山人工湖泊 上 世纪六十年代国家修建的东风水库 库区长达六十二公里 最宽处有公里 最窄处只有六十米 水库大坝建起后 把这野马冲撞似的乌江水流锁住了 水面上升 河道上一个一个的急流险滩淹没了 在乌 江的两道河源 三岔河和六冲河汇合处 形成了一个三叉形的东风湖 库区融高峡 平湖 溶洞 飞瀑于一体 被人们称道为 山似三峡而水胜三峡 水似漓江而山胜漓江 追索数千万年以前 大地发生了一次翻天覆地的地壳运动 地质学上称之为 燕山运动 这次地壳运动 在贵州地盘上形成一条西南往东北走向的大裂谷 裂谷底部就成了这乌江的河床 河床两岸 峰壁险峻 断层壁 画 神秘多姿 怎么看 怎么美 约莫半个小时 游船上不少人同时发出惊呼声 啊 啊 举头一望 一条宏伟的天桥 跨立在数百米高的悬崖 峭壁间 这是有名的鸭池河大桥 桥长一千四百五十米 桥面距水面达四百三十四米 这个高度 在全世界桥梁 中位居前列 去年的国际桥梁大会上 它还获得了奖项 这一天江上的行程不足十公里 只不过是千里乌江的一段 然而 这如画的山水 扑面而来 进入我心深处 成为我心灵里永久的收藏 1 文章开头说 司机指指山脚下 要我们先到这里养养眼 究竞是什么可以 养养眼 第 7 页 共 12 页 2 游船行进在河面上 作者有哪些所见所感 3 请品析下列句子的表达效果 汽车载着我们 又在一个 之 字一个 之 字的下山公路上谨慎地走着 水库大坝建起后 把这野马冲撞似的乌江水流锁住了 4 文章最后一段有什么作用 四 综合性学习与写作 56 分 共 2 题 共 56 分 11 6 分 九 1 班开展以 学会倾听 学会感恩 为主题的综合实践活动 活动中有一些问题 请你参 与解决 年龄段 12 25 岁 100 人 30 45 岁 100 人 45 岁以上 100 人 喜爱倾听的人数比 18 40 65 感恩父母的人数比 20 45 70 1 根据上面的调查表 请你用一句简洁的话表述你所读到的信息 2 活动中有一个 感恩老师 的环节 准备张贴一幅赞美老师的对联 已经给出上联 请你填写下联 上联 三尺讲台育桃李 下联 3 活动中 同学们纷纷发言 表达自己的心声 学生 A 说 感恩父母 给予我们生命 抚养我们成人 B 说 感恩同学 带给我们快乐 传给我们温暖 C 说 感恩挫折 班长总结说 只要拥有一颗感恩的心 才会对人生充满信心 才能获得他人的尊重和感激 根据语境要求 给空格处填写一个恰当的句子 画线句子有语病 应该把 改为 4 为了让主题班会更具感染力 班委会准备邀请曾被当地政府授予 感恩孝子 荣誉称号的时光老师来作 第 8 页 共 12 页 专题报告 某同学以班委会的名义拟写的邀请函中内容与格式有四处错误 请指出并修改 12 50 分 下列两题 任选一题 题一 命题作文 心愿 要求 1 写一篇以叙事为主 兼有适度抒情议论的文章 2 内容健康 有真情实感 3 文中不得出 现真实的人名 地名 校名 4 不少于 600 字 题二 话题作文 终点之美 属于优胜者 起点之美 属于每一个人 而自觉地进入起点并调动起自己的美来 也便是人生中 的一种优胜 人的一生 可能平平淡淡 也可能轰轰烈烈 有过失败的考验 也有过成功的喜悦 爱与恨 悲与 喜 恼爽皆过程 于是生命之美在于旅途中美丽的风景 在于坚强地走过坎坷 在于生命意义之真谛 请以 过程之美 为话题作文 要求 1 题目自拟 文体不限 诗歌 戏剧除外 2 注意细节 思想健康 3 文中不得出现真实的 人名 地名 校名 4 字数在 600 字左右 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 语文知识及其运用 10 分 共 5 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 古诗文阅读 24 分 共 3 题 共 24 分 6 1 6 2 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 8 1 8 2 第 10 页 共 12 页 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 8 三 现代文阅读 30 分 共 2 题 共 30 分 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 10 2 10 3 第 11 页 共 12 页 10 4 四 综合性学习与写作 56 分 共 2 题 共 56 分 11 1 11 2 11 3 11 4 12 1 第 12 页 共 12 页