幼儿园中班游戏教案好朋友

幼儿园中班游戏教案好朋友 活动目标 1 幼儿通过听听 说说 比比等多种手段 理解故事内容掌握 一问一答的对话形式 初步学会复述故事 2 在配对游戏 语言情境中 锻炼幼儿想象力 发展幼儿语言 表达力及扩散性思维 3 激发幼儿爱护鸟类 热爱大自然的美好情感 4 培养幼儿初步的环保意识 活动准备 1 知识准备 事先和幼儿交谈了解生活中各种物品之间的关系 2 物质准备 故事中涉及的事物图片及头饰若干 音乐录音 找 朋友 录音机 磁性黑板一块 磁铁若干 3 动态准备 幼儿分四组成八字为坐 教师坐中间 即便于交 流 又便于幼儿动手操作 活动过程 一 激发幼儿活动兴趣 谈话导入主题 师 小朋友 你们有没有好朋友 你和谁是一对好朋友 为什么 二 引导幼儿操作 进行童话教学 1 幼儿操作活动 给图片配对 教师观察了解幼儿操作情况 师 小朋友都有自己的好朋友 那老师今天就要考考小朋友 我们生活中各种各样的东西有没有好朋友 请小朋友看看你们桌上有 哪些东西 和你们组的小朋友商量商量 谁和谁是一对好朋友 2 组织幼儿交流讨论 提问帮助幼儿初步理解事物与事物之间 好朋友的含义 激发幼儿爱护鸟类 热爱大自然的情感 师 谁来告诉老师 你们组的小朋友是怎么为图片配对的 为 什么 幼儿讲述时 教师贴上相应图片 1 提问 茶壶和水杯为什么是好朋友 桌子和椅子为什么是好朋友 钥 匙为什么和锁在一起 雨伞和雨鞋为什么是一对好朋友 启发幼儿小结 它们都是好朋友 它们在一起很快乐 2 讨论 为什么小鸟不愿意和鸟笼在一起 它的好朋友是谁 你想不想作小鸟的好朋友 那你怎么才能作一个爱鸟的孩子 激 发幼儿 爱护鸟类 热爱大自然的美好情感 3 教师小结 欣赏故事 1 师 小朋友讲的真棒 现在老师把小朋友讲的话 编成一个童话好 不好 提问 它们是怎么对话的 谁来表演一下 谁来给我们的童话 起个好听的名字 2 集体看图讲述故事一遍 4 讨论 生活中还有什么东西是好朋友 三 音乐游戏 找朋友 结束活动 师 生活中除了小朋友刚刚配对的东西是好朋友 还有许多东 西也是好朋友 请你们看看你的小椅子下藏了什么东西 让我们带 上它们 在音乐声中找朋友吧 小朋友 让我们和好朋友一起到户 外去做游戏吧