小学教务处工作计划

小学教务处工作计划 一 指导思想 全面贯彻新课程基本理念 遵循求实 求新 求深 求效的工 作思路 以过一种幸福完整的教育生活为追求 以只要行动 就有 收获为行动理念 以 六大行动为抓手 积极开展新教育实验工作 全方位推进课堂教学 改革 全力打造品牌教师 促进教研工作的改革与创新 全面提高 我校的教育教学质量 让师生过上一种幸福完整的教育生活 二 工作目标 进入新学期 教务处积极谋划有效发展 在上学期工作的基础 上 通过本学期师生的共同努力 本学期将实现以下工作目标 1 实现儿童课程开课正常化 在晨诵 午读 暮省及读写绘和 整本书共读方面取得突破性进展 初步开发在农历的天空下系列课 程 2 能在构建理想课堂行动中取得突破性进展 初步改变全校师 生现有的行为方式和教研范式 3 坚持做好每月一事 提高学生养成教育成效 4 开展教研活动 创新教研方式 实现学校统一组织和个人研 修相结合 网络研修与现场交流相结合 课题研究与案例研究相结 合等多种形式 提高教师的教研能力 扩大教研成果 5 开展好每学期三次的业务检查工作 使老师的业务达到规范 化 全面化 三 具体工作措施 1 严格执行国家课程计划 开齐开足各类课程 严格遵守学校 作息时间及各项规章制度 不准私自缺课 调课 坚决执行县教育 局的八不准 2 加强专业引领 促进特岗教师的快速成长 今年我校又迎来了四位新成员 她们急需专业的引领 本学期 将以语 数教研组为依托 继续做好有效框架备课下的课堂教学培 训工作 全面开展好骨干教师及中青年教师的观摩课 示范课和展 示课 做好对特岗教师的岗前培训工作 3 创新教研范式 扩大教研成果 1 扎实开展同课异构这一教研范式 提高教研的成果 在本学 期将充分利用我校有很多平行班这一优势 在教研活动日 将安排 同一年级 同一学科 不同班级的老师 上相同的教学内容 通过 同课异构 进一步深入交流 探讨教育教学经验和方法 2 进一步完善教研范式 力求教研成果的最大化 针对前期教 研课只存在听课 评课的方式 这学期将增加说课这一内容 执教 老师在上课前对执教内容进行说课 不仅要说明怎样教 更重要的 是说明为什么这样教 在评课环节 要做到真正教学经验的交流 要给执教者提出合理的教学建议 从而提高课堂教学效率 3 以有效框架备课下的导学案和导学单为依托 全面推进课堂 教学改革 大胆探索新方法 新思路 力求构筑理想课堂 上好新 教育儿童课程 做好交流研讨工作 4 认真选拔老 中 青教师参加 县第九届教坛新星及第一 届教坛中坚 教坛宿将的评选工作 5 加强业务管理和监督 使教师的业务达到规范化和全面化 依托教研组长 加强过程管理 每学期进行三次业务检查 并做好 详细记录 且把检查结果作为绩效工资兑现的依据 奖优惩差 其 中学生的作业设置与批改要统一规范 严格执行 县关于规范小 学作业设置与批改的基本要求 文件内容 6 积极做好县教育局每期两次的考试及每期一次的全县教学质 量监测工作 并把考试及监测成绩作为当年评先 评优 晋级 班 主任选聘及奖励性绩效工资兑现等方面重要依据 开好期中及期末 两次总结表彰会 7 成立各种兴趣小组 定期开展活动 丰富学生课外生活 培 养发展学生的特长 关爱留守学生 尽量使他们都能参加兴趣小组 以减轻他们的孤独感 8 主动优化教学方法与手段 充分运用教师电子备课室 农远 工程教室 音乐教室 美术教室等电教媒体设备 切实提高对各类 设备的利用率 本期力争95 的教师会利用农远工程资源 确保本 期95 的教师能制作 ppt课件 9 建立健全有关档案 学生 教师档案逐步健全规范 妥善保 管 小学教务处工作计划 二 一 工作思路 围绕学区主要工作 认真学习贯彻新课标精神 以加强校本教 研 提高教师业务水平为抓手 以改进和加强教学常规管理 提高 课堂教学效率为重点 进一步端正教风 培养良好的学风 班风 形成良好的校风 实现轻负担高质量 促进学生全面 主动 和谐 地发展 使全校的新课程实施再上一个新台阶 充分发挥在全县的 示范作用 二 重点工作 1 进一步加强新课改精神的学习 全面提高全校教师的业务素 质和课堂教学水平 2 探索校本教研新模式 充分利用现代化交流平台 探索网络 教研新模式 加强教师间的协作与交流 实施以教研组为主的集体备 课上课评课再上课专题式课堂教学研讨活动 全面提高课堂教学效 率 3 改进和加强对教学常规的过程管理 提高教师钻研教材的意 识和备课的实用性 4 落实全面 全程质量监控措施 健全和完善教学考评奖惩制 度 全面提高我学区教育教学质量 三 具体措施 一 重视业务学习 提高业务素质 1 加强教育理论的学习和指导 提升专业素质 继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著 订阅一本业务 刊物 并做好业务摘记 学校积极创造条件 采用走出去 请进来的 方法加强业务指导 教研组每月至少组织一次业务学习 全面推行写 教学反思活动 鼓励教师积极撰写教学案例 教学叙事和学科论文 保证每学年能够有一篇获奖或发表 2 加强专题研究 提升教学实践能力 学区内继续开展有效教学的途径与方法的研究的课题研究工作 做好教师专业成长档案袋建设 课题论文及案例汇编 课题博客 建设等工作 迎接县局对本课题德验收 各学科 各教研组要根据 大柏学区中心学校课题管理办法 从目前课改推进的实际出发 按照县课题规划规划和课题研究方案 针对学科课改难点 做好 课改课题的申报工作 以课题为龙头 根据各校建立的校本研究课 题 要求教师深入参与课题研究 着力关注教学中的具体问题 以 提高教师的教学水平和能力为目的 扎扎实实开展课题研究 用课 题研究服务课改实验 促进教师素质的提高 促进学生个性的发展 促进学校教学质量的提高 二 探索校本教研新模式 提升课堂教学水平 各校要加强对校本教研活动的研究 不断发现问题 理清思路 落实新措施 解决校本教研活动中出现的实际问题 改进和完善 以校为本的教研制度和工作方法 把校本培训融入校本教研 把集 体备课 课例展示 诊断反省 课题研究 等教研模式与校本培训 结合起来 以校本培训促进校本教研 以校本教研促进教师专业成 长 形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面 1 继续抓好听课评课制度 确保其实效性 要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课 倡导从备课 上课评课再上课的系列活动 让每位教师参与全过程 在活动中促 进提高 2 活动形式力求丰富多彩 确保其全面性 实效性 避免校本教研就是听课评课的认识误区 充实教研活动的内容 和形式 因地制宜开展业务学习 专题讨论 看评录像 问题探讨 等机动灵活的活动形式 真正让教研活动为课堂教学服务 3 探索网络教研新模式 提高活动效率 充分利用现代化办公平台 开创网络教研新模式 进一步增强 教师之间的交流 形成浓厚的教学研讨氛围 一是建立学区教师qq群 开展网上交流和研讨 二是鼓励教师建立教学博客 发表自己的教学感悟或随笔 三 优化教学管理 全面提高教学质量 1 落实教学常规 加大备课 上课 作业布置与批改等教学常 规的监督检查力度 采用教研组每周一查 教务处每月一查等方式 确保制度的有效落实 教学开放周的开展和随堂听课要制度化 纳入教师绩效考核中 学校领导要带头深入课堂 学校领导每期听 课不得少于节 教师每期听课不得少于10 节 听课记录 评课记录 等要整理归档 教务处期末检查评比 并公布检查结果 2 全面贯彻落实教学工作十字方针 即备课要深 上课要实 作业要精 教学要活 手段要新 活动要勤 考核要严 辅导要细 负担要轻 质量要高 3 加强技能学科和弱势学科教学 本学期继续重点关注科学 体育 信息技术学科等学科的教学管理 加强课堂教学的指导和教 学常规的督查 积极培养学科骨干 大力营造良好的学习氛围 促 进学科质量的全面提高 4 重视过程检测 及时改进教学 要求教师做好过程性检测 每上完一个单元 对学生掌握知识的情况作单元过关测试 并在备 课笔记中做好学生成绩登记 以利于及时查漏补缺 教务处重点抓 好期中 期末阶段性检测 对学区的教学质量进行全面监控 5 重视轻负高效 以有效教学课题研究为载体 要求教师能够 提高自身素质和课堂教学水平 提高课堂教学效率 严禁加重学生 课业负担 力争做轻负高效的教师 6 要求教师及时做好教学工作的总结 重视反思 重视积累教 育教学经验 重视骨干教师的引领示范作用 九月份 1 制定各教研组 各学科教学计划 3 制定班主任工作考核细则 4 积极申报课题 校本部以教研组为单位 村小以校为单位 5 学期初常规教学工作检查 十月份 1 做好推荐参加优质课评选工作 2 开展小学语文 英语学科教学论文征集和评选 并择优上报 县局 3 开展学区内广玉兰杯师生经典文化诵读选拔赛 十一月份 1 期中常规教学工作检查 2 举办学区教学开放周活动 3 检查各校教研组工作 迎接县局检查 4 开展有效课题相关活动 十二月份 1 对教学开放周活动进行总结 形成报告 2 开展班主任工作经验交流会 3 征集XX年小学数学教学论文 教学设计 案例 上报县局 4 做好 县小学英语优质课评选参赛人员推荐工作 一月份 1 期末教学常规工作检查 2 编印有效课题论文集和案例 反思集 3 组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作 4 组织教师对科检测成绩进行分析 填好反馈表 5 做好期末工作总结 材料整理归档 6 做好备课笔记 论文 案例 叙事 评选工作 谢谢阅读