部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习D卷

部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共5题；共24分)1. （5分）给划线字选择正确读音。可恶_（w ） 冲_着（chng chng） 成群结_队（ji ji）盛_水（shng chng） 假_如（ji ji）2. （4分）按拼音写汉字lin xxu xch kfi chn_3. （4分）选词填空。 （1）慎重 郑重 老师_的对我们说：“这次拔河比赛同学们一定要齐心协力，争夺冠军。”我们在与陌生人交往时要_，不要轻信花言巧语。（2）隐蔽 隐藏 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中_着一条倾斜的隧道。潜伏部队_在草丛里，纹丝不动。4. （7分）按要求完成。 （1）在“遨游汉字王国”综合性学习中，同学们调查总结了出现在自己作业、习作中的错别字现象。根据下面的讨论交流片段，谈谈你认为出现错别字的原因。老师：错别字是错字和别字的总称，错字指写得不正确的字，即写成不成其为字的字，而别字则是用其他字代替应写的字。在小学学习阶段，随着年级的增高，识字量增大，错别字渐渐增多，中年级即三四年级达到顶峰，五六高年级又渐渐呈下降趋势。错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，写错别字的原因，同学们总结了哪些呢？王芳：我们小学生注意力不稳定，粗心大意，往往容易被那些与学习无关的外部因素所吸引从而导致出现错别字，但这些错别字大多数在认真检查的条件下自己能发现并纠正的。（2）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。（仿写）一本你喜爱的书就是_，也是_。5. （4分）阅读短文后回答问题中国生物物理研究所的郭爱克在德国荣获一级博士学位，他靠的是什么呢？就是勤奋。在留学两年中，他经常忘了吃饭，放弃休息，甚至把睡眠时间也尽量地缩短了。一些德国同事们替他担心，因为这样巨大的工作量和一般人所能承受的相比，不知重了多少倍。但是，由于他这种超人的勤奋，才使他在两年内走完四年应走的路，为祖国和人民赢得了荣誉。（1）短文正确的分层是（ ）A . 第一层第1-3句，第二层4-5句B . 第一层1-2句，第二层3-4句，第三层5句（2）选择正确的段意（ ） A . 郭爱克在两年内学完四年的课程。B . 郭爱克在德国荣获一级博士学位，靠的是勤奋。C . 郭爱克留学时经常忘记吃饭，放弃休息。二、 挑战台 (共1题；共12分)6. （12分）阅读下文，回答问题大自然的声音每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声 ， 好似一首奇妙的歌谣 ， 又像一首婉转的古曲。随着水声 ， 人仿佛在仙境中漫游 ， 有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。（1）文中画线的句子是一个_句，把_比作_和_。（2）文中作者写到的大自然的声音包括（ ）（多选） A . 流水声B . 风吹树叶声C . 猿猴鸣叫声D . 水鸟戏水声（3）找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 练功房 (共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、二、 挑战台 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、