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许昌市高二上学期第二次五校联考语文答案和解析（2012年11月）第I卷 阅读题1【答案】B（A项“地摊文化”属于无中生有；C项“内容的单薄和折射的思想主题方面”属主观臆断，原文为“并没有在内容折射的思想主题方面”跟长、中、短篇小说脱离开来；D项为偷换概念，“形象思维”应为“逻辑思维”。）2【答案】A（A项“对生活应有敏锐的观察与真切地体验”错，有意曲解，原文为“作者不一定要对社会生活的众多领域做过细的观察和体验。）3【答案】A（A项为强加因果，“篇幅短小”与“给读者留下想象余地”没有内在必然联系，文中亦没有体现这种信息。）4【答案】C（打开粮仓）5【答案】（应为皇帝的赞语。别人的诽谤。“恕”产生的结果）6【答案】C（“期岁，盗减比年大半”是说等到满了一年，盗窃案件比往年减少了大半）7【答案】你善于分析政事，应该为我逐条分析上奏自古至今可以作为借鉴的天下安定和动乱的史实。（5分。“善”“宜”“条”各1分，定语后置句1分，句意1分）正遇上秋季大丰收，百姓高兴地说：“您的确是救活了我们，怎么忍心连累您呢？”（5分。“会”“稔”“实”“活”各1分，,句意1分）参考译文：范纯仁字尧夫，（范仲淹去世后），才出来做官。出任襄城县知县。县里有一处牧场，卫士在那里牧马，马践踏了百姓的庄稼，范纯仁抓捕了一个卫士处以杖刑。这牧场本来不隶属于县里，管理牧场的官员发怒说：“这是皇帝的宫廷值宿护卫，你一个县令怎么敢如此?”就把这事向皇上禀报，要立即予以审理治罪。范纯仁说：“供养军队的钱物是由田税所出，如果听任他们糟蹋百姓的农田而不许追究，那么税钱从哪里来呢?”皇上下诏释放了他，并且允许把牧场交由县里管理。被任命为同知谏院。他上奏说：“王安石改变了祖宗法度，搜刮钱财，使民心不得安宁。尚书说：怨恨哪里在明处呢，要注意那些看不见的地方啊。希望皇上能注意那些看不见的怨恨。”神宗说：“什么是你说的看不见的怨恨呢?”范纯仁回答说：“就是杜牧所说的天下之人。不敢言而敢怒啊。”神宗赞许他，采纳了他的意见，说：“你善于分析政事，应该为我逐条分析上奏自古至今可以作为借鉴的天下安定和动乱的史实。”富弼任宰相，称病在家闲居，不理政务。范纯仁说：“富弼蒙受三朝君主的恩顾和倚重，应当自己主动担当国家的重任，可他却为自己之事的忧虑超过了为众人之事的忧虑，为自己疾病的忧虑超过了为国家的忧虑，在报效君主和立身处世两个方面都有过失。”他所上的奏章，言辞大多激烈直率。出任庆州知州。当时秦中一带正遭饥荒，他自行决定打开常平仓放粮赈济灾民。下属官员请求先上奏朝廷并且等待批复，范纯仁说：“等到有批复时就来不及了，我会独自承担这个责任。”有人指责他保全救活的灾民数字不符合实际，皇上下诏派使臣来查办。正遇上秋季大丰收，百姓高兴地说：“您确实是救活了我们，我们怎么忍心连累您呢?”昼夜不停地争着送粮归还他。调任齐州知州，齐州的民俗凶暴强悍，百姓任意偷盗劫掠。有一处掌管刑狱的衙门，常常关满了囚犯，都是犯了盗窃罪行的屠夫商贩之类的人，关押在这儿督促他们赔偿的。纯仁说：“这些人为什么不让他们保释后缴纳呢?”通判说：“这些人（如果）被释放，（就）又会作乱，官府往往会等他们因疾病死在狱中，这是为民除害啊。”纯仁说：“依照法律，他们所犯的罪不至于死罪，却因这样的意愿而杀死他们，这难道是依法处理吗?”将他们全部叫到官府庭前，训诫让他们改正错误，重新做人，就把他们都释放了。等到满了一年，盗窃案件比往年减少了大半。官至尚书右仆射兼中书侍郎，纯仁凡是举荐人才，一定凭天下公众的议论，那些人并不知道自己是纯仁所推荐的。有人说：“担任宰相，怎么能不罗致天下的人才，使他们知道出自自己的门庭之下呢?”纯仁说：“只要朝廷用人不遗漏正直的人，为什么一定要让他知道是我所推荐的呢?”纯仁的性格平易宽厚，廉洁始终如一。曾经说过：“我平生所学，得益忠恕二字。在朝廷侍奉君王，交接同僚朋友，和睦宗族等，不曾有一刻离了这两个字。”8【答案】意象：稀疏的柳影；南飞的北雁。（每点1分）。颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。（每点2分）。9【答案】手法：对比。（1分）。以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比；（2分）用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意（2分）。（答用典、虚实结合进行合理分析亦可。 10【答案】（1）不知其可也（2）知效一官 而征一国者（3）九层之台，起于累土（4）死而魂不与吾梦相接11（1）【答案】选B给2分，选D给3分。【解析】A“傅山早年因为是陕西学生领袖，所以反对宦党暴政”，傅山并不是因为是学生领袖才反对宦党暴政。C傅山“从事秘密反清活动”和“作病极待死一诗”分处不同的阶段，“后受康熙感化”属无中生有，“和彭孙遹、朱尊彝等人一样”亦错，彭孙遹、朱尊彝等人接受了官职，而 “回乡之后，傅山布衣毡帽，自称为民”。E侯外庐评价的是傅山的诸子学研究成果。（2）【答案】康熙下诏开博学鸿词科考试，傅山以老病请辞，并作病极待死一诗，表明誓死忠于明王朝的心迹。被“作速起送来京”后，傅山以“病噎不食”、身体欠安为由，养病于崇文门外园教寺。虽奉康熙谕旨“特受内阁中书，着地方官存问”，但回乡之后，布衣毡帽，自称为“民”。 (每答出一点给2分)【解析】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。本题涉及信息集中在第三自然段，主要体现在四个方面：拒考试，作待死诗；被送京城，养病园教寺；奉谕授官，未面试；归乡布衣毡帽，自称为“民”。答题时围绕这几个方面作答，并简要分析即可。（3）【答案】学以致用，治学在于明道，明道在于致用；在天人关系上，他很重视人对自然的能动作用，将天人关系辩证地统一起来；提倡个性解放、思想自由。(每答出一点给2分)【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息，概括中心意思的能力。信息集中在第四自然段，梳理结构，归纳要点，可以从三个方面作答：学以致用，天人关系，个性解放。答题时要结合文本作简要分析。（4）【答案】观点一：个性使人敢作敢为、独树一帜。他誓死忠于明王朝，所以对清王朝的笼络不屑一顾；他提倡个性解放、思想自由，反对理学，自命“异端”；其作品别出心裁、蕴意深刻、意境开阔、独树一帜。观点二：骨气让生命伟岸高大。傅山早年反对宦党暴政，领导全省诸生进京请愿，名震全国；对清王朝的笼络不屑一顾，他骨气长存，生命尽显华彩；虽自称为民，却在哲学、医学、书法和文学诸方面作出卓越贡献。观点三：悲悯能辉映出生命的价值。傅山为昭雪平反袁继咸冤案，反对宦党暴政，领导全省诸生进京请愿，名震全国；他重医德，薄财利，一生身体力行，实践“医王救济本旨”对所有生命一视同仁，有时甚或免费给穷人治疗。（观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分)【解析】本题考查学生从不同角度发掘和探究文中反映的人文价值和时代精神的能力。解答本题要紧紧抓住三个关键词：“悲悯”、“个性”、“骨气”，选择其中一个方面，在文中筛选相关信息，并结合文章内容和自己的思考写出个人的观点。不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，观点明确，论述合理，理由充分即可。第II卷 表达题12【答案】C（C“龙飞凤舞”形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势有力，灵活舒展。正确。A“危言危行”说正直的话，做正直的事。指正直的言行。危：正直。属褒贬失当B“刮目相看”指用新的眼光看待，林丹的表现一直很出色，“刮目相看”与语境不符。D“锦心绣口” 锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。属望文生义。）13【答案】B（A中途易辙。前句“莫言”如何还没有介绍完，接下来就转入了对另一个内容的介绍。C搭配不当，“积极备考”与“舞台”不搭配。D多项定语语序不当，形容词性的“巨大”应放在动词短语“由数百盆鲜花组成”之后。）14【答案】B 解析：先按照句子与句子之间的关系将、排在一起，再根据句与首句中数字的直接关系，将排在首位，再根据句所述的“二者都需要肯定地回答”确定“二者”指的是“伸援手”和“正确救助”。15【答案】江南Style风靡全球，专家解读流行原因。【解析】对象“江南Style”1分，现象“风靡全球”1分，专家解读1分，流行原因1分。语义顺畅1分。16【答案】“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维与友人间的“愁别”；醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”,这是白居易与主人之间的惨别；“多情自古伤离别，更那看冷落清秋节”，这是柳永与恋人之间的伤别。【解析】解题的关键点是仔细审题，第一句话是整个语段的中心句，规定的话题是“分别”。表意重点不在此，就是脱离话题。17作文答案略